... họctập của HS: - Tìm tòi: gồm các bài “Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng và “Năng lượng từ trường”. - Sáng tạo ở mức độ 1: gồm “Tiết bài tập và bài “Bài tậpcảmứngđiện ... riêng cho từng bài như sau: Bài 38: Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảm ứng: Kĩ năng tiến hành thí nghiệm về hiện tượng cảmứngđiện từ. Bài 39: Suất điện động cảmứng trong ... (trong đó 6 tiến trình bài học và 2 tiến trình bài tập) các bài của chương Cảmứngđiệntừ SGK vậtlý11nângcao theo mô hình IBL nhằm tích cực hóa hoạt động họctập và rèn luyện kĩ năng làm...
... tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng 2 59 Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suất điện động cảmứng 3 60 Suất điện động cảmứng trong một đoạn dây dẫn chuyển động 4 61 Bài tập 5 62 Dòng điện ... ứngđiện từ, chương trình VậtLý11 – THPT đề cập 3 vấn đề: + Chiều dòng điệncảm ứng. + Suất điện động cảm ứng. + Năng lượng từ trường. Về chiều dòng điệncảm ứng: Chiều dòng điệncảmứng ... chương Cảmứngđiệntừ 38 www.daykemquynhon.ucoz.com 2.1.2 Phân phối chương trình chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot; ở lớp 11 THPT của chương trình nângcao Chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot;...
... lôgíc học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.6. Thiết kế phƣơng án dạy học cụ thể một số bài của chƣơng Từ trƣờng” và Cảmứngđiệntừ (Vật lý11 – ... trƣờng” và Cảmứngđiện từ (Vật lý 11- Ban cơ bản ) 43 2.1. Sơ đồ cấu trúc các bƣớc hình thành khái niệm vậtlý bằng quan sát và thực nghiệm 43 2.2. Hình thành khái niệm vậtlý phù hợp vơí ... đề để gây hứng thú họctập cho HS. 1.2.6.2. Tập dượt để HS giải quyết vấn đề nhận thức theo phương pháp nhận thức của vậtlý . Để rèn luyện tƣ duy vậtlý cho HS thì tốt nhất là tập dƣợt cho...
... cảmứngđiện từ, định luật Len-xơ về chiều dòng điệncảmứng và viết được hệ thức: Khái niệm Từ thông Hiện tượng cảm ứng điệntừ Dòng điện Fu-cô Suất điện động cảm ứng Hiện tượng tự cảm ... nghiên cứu trong tâm lý học, giáo dục học hiện đại và trong nhận thức luận. Vận dụng LTKT vào dạy họcvậtlý nói chung và dạy học chương Từ trường’’ và Cảmứngđiệntừ ’ vậtlý11 cơ bản THPT ... khăn phổ biến của học sinh khi họctập chương Từ trường” và Cảmứngđiệntừ . - Xây dựng được tiến trình dạy học một số nội dung kiến thức chương Từ trường” và Cảmứngđiệntừ theo tư tưởng...
... cảmứngđiện từ: là hiện tượng xuất hiện suất điện động cảm ứng. 38 2.2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot; 2.2.1 Vị trí chương " ;Cảm ứngđiện từ& quot; ... mạch điện kín thì trong mạch xuất hiện suất điện động cảmứng Chiều dòng điệncảm ứng Chiều dòng điệncảmứngNăng lượng từ trườngĐịnh luật Len_xơ: Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ ... Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứngđiện từ Quang lớp 12 Vật lí hạt nhân nguyên tử 12 Các máy điện: máy phát điện, động cơ điện, máy biến thế Điện – từ lớp 12 ...
... ỨNGĐIỆN TỪ” ( Vậtlý 11- Ban cơ bản ) theo hƣớng phát triển năng lực tựhọc cho HS trƣờng THPT DTNT. 51 2.3.1.Tiến trình dạy học bài từ thông - cảmứngđiệntừ 51 2.3.2.Tiến trình dạy học ... khi dạy học chƣơng Cảmứngđiệntừ (Vật lí 11 – Ban cơ bản)” 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu vận dụng các phƣơng pháp dạy học để phát triển năng lực tựhọc của HS góp phầnnângcao chất ... học cho HS trƣờng THPT DTNT. 40 Kết luận chƣơng I 44 CHƢƠNG 2 : XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƢƠNG “ CẢMỨNG ĐIỆN TỪ” ( VẬTLÝ 11- BAN CƠ BẢN) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰHỌC CỦA HỌC...