... hình tam giác (3 cạnh ,3 góc) hình vuông (4 cạnh nhau ,4 góc) -Cung cấp cho trẻ số hình thực tế có dạng hình tam giác,chữ nhật 2.Kĩ -Quan sát,chú ý ,ghi nhớ có chủ định - Kĩ xếp chồng ,so sánh hình ... điểm :Trường mầm non Đề tài:Đếm đến 3, nhậnbiếtsố Lứa tuổi :4- 5 tuổi Thời gian:20-25 phút I.Mục đích ,yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết đếm đến 3, tạo nhóm có sốlượng -Nhận biết chữ số 3, sốsố thứ tử ... số3. Nêu cấu tạo: Số gồm nét:1 nét cong phải nét cong phải -Sử dụng vật thật xếp tương ứng: +Trẻ đếm +Cô đổi chỗ vị trí đồ để trẻ đếm lại -Hỏi trẻ tìm xung quanh xem đồ vật có (3 búp bê ,3 tủ…)...
... HS nhận khng nhạc gồm có dòng kẻ song song cách nhau, kí hiệu đứng đầu khng nhạc ( nối liền dòng kẻ ) khố Son Sau HS nhậnbiết khố son, nắm hình khng nhạc khố Son giáo viên kể cho HS nghe chuyện ... 22: Giới thiệu khng nhạc khố Son Chúng ta thấy hầu hết hát tập hát HS lớp viết theo khố Son Vì dạy nội dung này, ngồi việc chuẩn bị bảng phụ kẻ sẵn khng nhạc , khố Son GV cho HS quan sát kĩ khng ... kẻ khng nhạc viết khố son ), tiết 29 ( Tập viết nốt nhạc khng nhạc ), tiết 31 và 33 (Ơân tập nốt nhạc ): Tục ngữ Việt Nam có câu Trăm hay khơng tay quen Văn ơn võ luyện Trong học âm nhạc , GV cần...
... -HS trả lời + Nhờ đâu bạn nhận rađó tiếng chim hót, hay tiếng chó sủa? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: +Điều xảy mắt bị hỏng? + Điều xảy tai bị...
... sinh thân thể Đ c) Thức khuya xem ti vi S d) Ăn uống độ Đ Quả cà chua màu đỏ Quả khế màu vàng Con gà trống Ly nước có đá kem Mục tiêu : Mô tả số vật xung quanh Mục tiêu : Biết vai trò giác quan...
... luận theo nhóm nhỏ - HS thay phiên tập *Mục tiêu: Biết vai trò giác quan đặt câu hỏi trả lời trong việc nhậnbiết giới xung quanh *Cách tiến hành: Bước 1: - Gv hướng dẫn Hs cách đặt câu hỏi để ... …? - HS trả lời + Nhờ đâu bạn nhận tiếng chim hót, hay tiếng chó sủa? Bước 2: - GV cho HS xung phong trả lời - HS theo dõi nhắc lại - Tiếp theo,GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: + Điều xảy mắt...
... đưa chữ số 4) (sau trẻ trả lời, cô cho trẻ đếm lại nhóm mà trẻ phát hiện) Hoạt động 2: -Hay quá! Trường mời vừa trang bị nhậnbiết thêm đồ chơi đăt thêm vào nhóm nhóm -Trẻ trả lời So sánh số ... cô cho chữ số cho trẻ Hoạt động lặp lại 3: Rèn kỹ nhậnbiết nhóm Tạo kiến -Bây sân chơi có thật nhiều đồ chơi rồi! Thế nơi trường có đồ chơi nè? nhóm so sánh thêm -Trẻ nêu ý -Cô tặng bạn đồ chơi ... thời gian) -Giỏi quá! Thế đặt trẻn bàn đồ chơi thành nhóm nhé! Cho trẻ kiểm tra so sánh - đặt Hoạt động chữ số 4: -Trẻ nêu ý kiến Làm cho Tạo nhóm -Nêu ý kiến qua trò chơi “Tay -Ngoài đồ chơi...
... số tương ứng Hoạt động 3: Luyện tập * Trò chơi: AI NHANH NHẤT - Cách chơi: Cô có nhiều ghế có chữ số Trẻ nghe nhạc vòng tròn, tắt nhạc trẻ chạy ngồi vào ghế có chữ số Ai nhanh thắng (Số trẻ số ... chơi: Trẻ ngồi vào ghế có chữ số - Lần - 3: Số ghế giảm dần * Trò chơi: TẠO NHÓM - Cách chơi: Chia trẻ làm nhóm, trẻ đại diện nhận phong thư đọc yêu cầu phong thư Trẻ thảo luận nhóm, xem phải thực...