nội dung tích hợp giáo dục bvmt trong môn tiếng việt lớp 2
Bài giảng Nội dung tích hợp giáo dục môi trường môn Công nghệ 9
... chôm chôm, Đều tích hợp nội dung giáo dục môi trường Bài 2, điều kiện để GV khắc sâu kiến thức, nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ môi trường trồng trọt cho HS, giáo dục ý thức tự giác ... dụng nguyên liệu hợp lí - Bảo quản chất dinh dưỡng thực phẩm trình chế biến nhiệt - Sắp xếp hợp lí trình thao tác để tiết kiệm nhiên liệu - Giữ vệ sinh thực phẩm nơi chế biến 8- 12 -2- - Thực nhắc ... toàn dụng nhiệt thực - Sử dụng nguyên liệu hợp lí - Rửa khử trùng thực phẩm không chế biến nhiệt - Giữ vệ sinh thực phẩm thao tác chế biến - Sắp xếp hợp lí vệ sinh nơi chế biến - Phân loại để...
- 5
- 1,900
- 14
Phương pháp tích hợp giáo dục BVMT trong bộ môn Vật lý
... 10% đến 20 % Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn vật lí 1.Vị trí môn Vật lí THCS Mục tiêu môn Vật lí Quan điểm xây dựng chương trình môn Vật lí Vấn đề tích hợp GDBVMT môn Vật ... pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn vật lí 1.Khái niệm GDBVMT 2. Mục đích GDBVMT Mục tiêu GDBVMT cho HS phổ thông : 4.Mục tiêu GDBVMT cho GV phổ thông : Nghiệp vụ GDBVMT : Chính sách GDBVMT ... pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn vật lí 1.Khái niệm GDBVMT 2. Mục đích GDBVMT Mục tiêu GDBVMT cho HS phổ thông : 4.Mục tiêu GDBVMT cho GV phổ thông : Nghiệp vụ GDBVMT : Chính sách GDBVMT...
- 67
- 1,237
- 10
SKKN sử dụng phiếu học tập để hướng dẫn học sinh học nội dung tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào một số bài học môn cô
... triển khai tích hợp sử dụng NLTK&HQ môn Công nghệ tốt Tuy nhiên thực tế nhiều giáo viên chưa làm tốt nội dung dạy tích hợp lý do: Thứ nhất: thiếu tài liệu tham khảo nội dung tích hợp Thứ hai: ... NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢ VÀO MỘT SỐ BÀI HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THPT Mục đích nghiên cứu Nội dung vào nghiên cứu tạo mẫu “Phiếu học tập” dựa nội dung ... luận nội dung Phiếu học tập theo nhóm học sinh - Phương pháp sử dụng tài liệu trực quan giảng + Đối với môn Công nghệ nội dung tích hợp cụ thể hóa rõ bài, nội dung yêu cầu tích hợp nên giáo viên...
- 19
- 529
- 0
CÁC địa CHỈ và nội DUNG TICH hợp GIÁO dục ở lớp 1
... giỏn tip ni dung bi luyn núi - Khai thỏc trc tip ni dung bi c - Khai thỏc giỏn tip ni dung bi ng dng - Khai thỏc trc tip ni dung bi c - Khai thỏc giỏn tip ni dung bi 27 Tp c Hoa ngc lan 29 Tp chộp ... phn - Liờn h - B phn - Liờn h Tờn bi Ni dung tớch hp GDBVMT Mc tớch hp Bi 34 Thi tit 2- Ni dung giỏo dc BVMT hot ng GD NGLL cp Tiu hc: - Ni dung giỏo dc BVMT hot ng GD NGLL cp Tiu hc cú th bao ... MễN TING VIT Tu n 13 Bi hc Bi 10 ụ- Bi 54 ung - ng Ni dung tớch hp v GDBVMT Phng thc TH - Luyn núi v ch im b h, kt hp khai thỏc ni dung GDBVMT qua mt s cõu hi gi ý : Cnh b h cú nhng gỡ ? Cnh ú...
- 14
- 1,227
- 1
BIÊN BẢN HỘI THẢO NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT + HCM + KNS + NL MÔN KHOA HỌC LỚP 4
... Bài 14-15: Biết -Biết công lao thầy ơn thày giáo cô giáo cô giáo giáo -Nêu việc cần làm thầy giáo , cô giáo -Lễ phép lời thày giáo cô giáo Bài 23 - 24 : giữ gìn công trình công cộng -Biết phải ... TT,KNS Liên hệ phận TT,KNS Liên hệ phận Liê hệ phận BIÊN BẢN HỘI THẢO NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT +HCM +KNS + NL MÔN: ĐỊA LÍ BÀI Bài 22 ,23 : Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ ... lợi cho việc phát triển du Bộ phận BVMT, KNS Bộ phận lịch và xây dựng các cảng biển BIÊN BẢN HỘI THẢO NỘI DUNG TÍCH HỢP GDBVMT +HCM +KNS + NL MÔN: lịch sử BÀI MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Bài:...
- 7
- 1,003
- 7
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNGTRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10
... trường, coi giáo dục môi trường nhiệm vụ quan trọng giáo dục phổ thông môn Địa lí Tuy nhiên, nội dung nội dung tích hợp học nên chưa thực trọng trình dạy học Hầu hết nội dung tích hợp môi trường ... Từ năm học 20 12 - 20 13 đến năm học 20 14 – 20 15 thay đổi phương pháp giảng dạy thực biện pháp cụ thể sau đây: 2. 1 Xác định rõ nội dung tích hợp mức độ tích hợp chương, bài: Dựa vào nội dung hướng ... độ tích hợp toàn 2. 2 Sử dụng phương pháp dạy học tích cực phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập: Là nội dung tích hợp nên giáo dục môi trường sử dụng nhiều phương pháp dạy học môn...
- 13
- 331
- 0
Gián án Giáo dục BVMT qua môn tiếng Việt
... ép, khiên cưỡng, không phù hợp với đặc trưng môn học (SGV: Tích hợp phải có điểm nhấn, không biến tiết TĐ thành tiết Thủ công ) * Nội dung tích hợp GDBVMT môn Tiếng Việt lớp bao gồm : Giới thiệu ... a) Tích hợp (Lồng ghép) b) Chuyên đề (Xinêma) c) Thêm môn học (như môn “Sức khoẻ” trước đây, môn SK “hoà nhập = tích hợp = lồng ghép” vào môn khác) * Phương thức tích hợp Căn vào nội dung Chương ... dã : * Lưu ý yêu cầu tích hợp GDBVMT môn Tiếng Việt lớp Những vấn đề chung môi trường toàn cầu : Rủi ro, sức khoẻ, nguồn tài nguyên ô nhiễm : Các nguồn nước : Giáo dục Giáo dục lòng yêu quý, ý...
- 12
- 786
- 4
Tài liệu Giao duc BVMT qua mon Tieng Viet
... ép, khiên cưỡng, không phù hợp với đặc trưng môn học (SGV: Tích hợp phải có điểm nhấn, không biến tiết TĐ thành tiết Thủ công ) * Nội dung tích hợp GDBVMT môn Tiếng Việt lớp bao gồm : Giới thiệu ... a) Tích hợp (Lồng ghép) b) Chuyên đề (Xinêma) c) Thêm môn học (như môn “Sức khoẻ” trước đây, môn SK “hoà nhập = tích hợp = lồng ghép” vào môn khác) * Phương thức tích hợp Căn vào nội dung Chương ... dã : * Lưu ý yêu cầu tích hợp GDBVMT môn Tiếng Việt lớp Những vấn đề chung môi trường toàn cầu : Rủi ro, sức khoẻ, nguồn tài nguyên ô nhiễm : Các nguồn nước : Giáo dục Giáo dục lòng yêu quý, ý...
- 12
- 393
- 0
tich hop bao ve moi truong mon tieng viet lop 3
... nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung ... nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung ... tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung - Khai thác trực tiếp nội dung 28 29 31 32 32 32 33 33 34 Quê em đồng lúa nương dâu...
- 4
- 1,992
- 8
Vận dụng tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học phần sinh thái học theo chuẩn kiến thức kỹ năng sinh học 12 THPT
... Xác định mục tiêu Giai đoạn 2: Lập dàn ý nội dung Giai đoạn 3: Xác định địa nội dung tích hợp Giai đoạn 4: Thiết kế giáo án tích hợp 2. 1 .2 Giải thích quy trình 2. 1 .2. 1 Giai đoạn 1: Xác định mục ... tích hợp GDMT -49 2. 1 .2. 4 Giai đoạn 4: Thiết kế giáo án tích hợp GDMT -50 2. 2 Tổ chức vận dụng quy trình tích hợp GDMT đề xuất 53 2. 2.1 Chương trình sinh thái học lớp ... tích hợp riêng 20 - Tích hợp đa môn: Một vấn đề nghiên cứu theo nhiều quan điểm môn học, hay quan điểm môn gặp đề tài - Tích hợp liên môn: Mỗi vấn đề giải dựa liên kết với môn học khác - Tích hợp...
- 106
- 491
- 1
Vân dụng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sinh thái học bậc trung học phổ thông luận văn thạc sỹ
... 40 2. 2.1 Mục tiêu giáo dục bảo vệ môi trường 40 2. 2 .2 Nguyên tắc tích hợp GDBVMT 41 2. 2.3 Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường 42 2 .2. 4 Phương thức tích hợp GDBVMT 46 2. 2.5 ... 9,175 9,3 02 11,785 12, 617 13,388 0,745 1,050 1,9195 2, 334 14,300 11,076 10,186 8,4307 8 ,25 25 9,865 10 ,28 3 10,938 14,300 11,169 10,608 0,0 92 0, 422 20 02 2005 20 10 2, 450 43,0 33,8 32, 1 27 ,8 28 ,9 35,8 ... Tỉ lệ (%) 26 ,5 20 ,6 14,7 29 ,4 47,0 17,6 26 ,5 12 20,6 10 17 12 2 10 12 17,6 23 ,5 29 ,4 50,0 14,7 35,3 5,9 5,9 29 ,4 35,3 SL Không sử dụng 0 0 12 Tỉ lệ (%) 0 0 35,3 5,9 35,3 23 ,5 13 38 ,2 12 35,3 15...
- 112
- 530
- 0
Tích hợp Giáo dục BVMT
... nguyên thiên nhiên Lớp Bài Hợp tác phát triển Bài 18 Sống có đạo đức tuân theo pháp luật Bài Hợp tác phát triển (mục 2) • bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Ý nghĩa hợp tác quốc tế việc ... pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hoá liên quan đến vấn đề bảo vệ môi trường Lớp Bài Tôn trọng người khác Bài Tích cực, tự giác tham gia hoạt động trị- xã hội Bài Góp phần xây dựng nếp sống ... tôn trọng người khác Bài Tích cực tham gia hoạt động trị- xã hội (mục 3) • Hoạt động bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên loại hoạt động trị- xã hội • Ý nghĩa việc tích cực tham gia hoạt động...
- 3
- 248
- 0
Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... dạy môn sinh học có ba khả tích hợp GDVSATTP: + Nội dung chủ yếu học hay số nội dung môn học có tích hợp nội dung GDVSATTP + Một số nội dung học hay phần định môn học liên quan trực tiếp đến nội ... tiềm du lịch 1.1 .2 Nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.1 .2. 1 Nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm Nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm hình thành sở phân tích nguyên nhân ... tích hợp dạng tích hợp môn học mức độ trình học tập Dạng tích hợp phong phú ba dạng tích hợp trước, dạy cho học sinh cách giải tình phức hợp có vận dụng nhiều môn học Dạng tích hợp thực với môn...
- 88
- 1,812
- 8
skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao
... 45 11 24 ,44 27 60 15,56 12C9 45 10 22 ,22 26 57,78 20 So sánh thấy chất lượng khá, giỏi lớp 12C5, 12C9 cao chất lượng lớp 12C1, 12C 12 Từ cho thấy, việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho ... phần kế hoạch tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào chương trình Sinh học 12 nâng cao – phần Sinh thái học: Địa Dạng Bài Nội dung tích hợp tích hợp tích hợp … … … 58 - II * Giáo dục ý thức bảo ... chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp Trong năm học 20 12 – 20 13, phân công giảng dạy môn Sinh học lớp 12C1, 12C5, 12C9, 12C 12, tiến hành tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho em thông qua việc làm...
- 21
- 778
- 1
giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường trong môn tiếng việt lớp 1
... tốt để nội dung GDBVMT phát huy tác dụng với HS thông qua đặc trng môn Tiếng Việt Phần học vần GDBVMT thông qua việc khai thác nội dung từ khoá, từ ngữ ứng dụng, câu-bài ứng dụng (kết hợp tranh ... cụ thể giảng dạy tiếng việt Phơng thức : Khai thác trực tiếp Đối với học có nội dung trực tiếp GDBVMT, GV giúp HS hiểu, cảm nhận đợc đầy đủ, sâu sắc nội dung học góp phần giáo dục trẻ cách tự ... GDBVMT thông qua việc khai thác nội dung Luyện nói (theo chủ điểm SGK TV1) Phơng thức : Khai thác gián tiếp Nội dung học liên hệ với việc BVMT : - Khi soạn giáo án, GV cần có ý thức tích hợp...
- 10
- 848
- 2
giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường trong môn tiếng việt lớp 2
... nội dung BVMT b) Phân môn Kể chuyện Thông qua số câu chuyện SGK Tiếng Việt HS tập kể lớp (theo yêu cầu CT), GV giúp em trực tiếp cảm nhận nội dung BVMT VD : KC Tuần : Mẩu giấy vụn (TV 2, T2, ... người ngày đẹp đẽ KC T21 : Chim sơn ca cúc trắng (TV2, T2, tr 25 ) - GV hướng dẫn HS nêu ý nghĩa câu chuyện, từ góp phần giáo dục ý thức BVMT KC T26 : Chiếc rễ đa tròn (TV2, T2, tr 109) - GV nhấn ... cụ thể giảng dạy tiếng việt Phương thức : Khai thác trực tiếp Đối với học có nội dung trực tiếp GDBVMT, GV giúp HS hiểu, cảm nhận đầy đủ, sâu sắc nội dung học góp phần giáo dục trẻ cách tự nhiên...
- 16
- 2,198
- 3
giáo dục tích hợp bảo vệ môi trường trong môn tiếng việt lớp 3
... sớm tả vờn (BT2, LT&C, T33) g) Phân môn Tập làm văn Nội dung CT TLV gắn với chủ điểm SGK TV3, có số luyện nói-viết mang nội dung GD ý thức BVMT GV tích hợp trực tiếp nội dung GDBVMT thông qua ... Đối với học có nội dung trực tiếp GDBVMT, GV giúp HS hiểu, cảm nhận đợc đầy đủ sâu sắc nội dung học góp phần giáo dục trẻ cách tự nhiên ý thức BVMT Đây điều kiện tốt để nội dung GDBVMTphát huy ... Phân môn Kể chuyện Thông qua số câu chuyện SGK Tiếng Việt HS tập kể lớp (theo yêu cầu CT), GV giúp em trực tiếp cảm nhận đợc nội dung BVMT KC tuần 12 : Nắng phơng Nam (TV 3, T1, tr 95) Giáo dục...
- 16
- 1,433
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008