0

nội dung nghệ thuật của văn bản tôi đi học

Nội dung, nghệ thuật của các bài thơ Đường ở chương trình THPT

Nội dung, nghệ thuật của các bài thơ Đường ở chương trình THPT

Khoa học xã hội

... NỘI DUNG NGHỆ THUẬT CỦA CÁC BÀI THƠ ĐƯỜNG Ở CHƯƠNG TRÌNH THPTTrên thi đàn Trung Quốc, thơ Đường chiếm một vị trí quan trọng, mang nội dungnghệ thuật trác tuyệt, đạt đến trình độ cổ đi n ... Đường:Nếu ta đặt” hình tượng nghệ thuật là các khách thể đời sống được nghệ sĩ tái hiện một cách sáng tạo trong những tác phẩm nghệ thuật ( Từ đi n thuật ngữ văn học) thì không gian hình tượng ... chỉ đi vào tìm hiểu mấy nét chính về nội dung nghệ thuật của một số bài thơ Đường được đưa vào giảng dạy trong chương trình THPT. Qua công việc này, tôi mong muốn góp một tiếng nói nhỏ của...
  • 8
  • 11,034
  • 32
Bài 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh pot

Bài 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh pot

Cao đẳng - Đại học

... 1: Văn bản Tôi đi học Thanh Tịnh I/ Một vài nét về tác giả - Tác phẩm 1. Tác giả. - Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 1946 ông vừa dạy học, ... phẩm: - Tôi đi học in trong tập truyện ngắn Quê mẹ(1941), thuộc thể loại hồi ký: ghi lại những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ trong buổi tịu trường. II/ Phân tích tác phẩm 1. Tâm trạng của chú bé ... bỡ ngỡ, lạ lùng – Chú suy nghĩ về sự thay đổi – Chú bâng khuâng thấy mình đã lớn. b. Tâm trạng của cậu bé khi đứng trước sân trường ...
  • 2
  • 5,421
  • 8
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Ngữ văn

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH• MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:GIÚP HỌC SINH:- Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh, làm cho văn bản thuyết minh ... đọc.NỘI DUNG GHII/ Tìm hiểu việc sử dụngmột số biện pháp nghệ thuật trongVBTM:3- Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản có tác dụng gì?+ Các biện pháp nghệ thuật ... THIỆU: Ở lớp 8 các em đã học tập văn bản thuyết minh. Lên lớp 9, các em sẽ tiếp tục học kiểu văn bản này với một yêu cầu cao hơn, đó là biết sử dụng một số biện pháp nghệ thuật, kết hợp thuyết...
  • 3
  • 17,395
  • 37
su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

su dung 1 so bien phap nghe thuat trong van ban thuet minh (cuc hot)

Mỹ thuật

... pháp nghệ thuật trong văn bản t/m:làm bài tập ở nhà.tr. 15Tuần : 1Tiết : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHI. Ôn tập văn bản thuyết minhII. Viết văn bản ... pháp nghệ thuật. III. Luyện tậpChào các em chúc thành công Tuần : 1 Tiết : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHI. Ôn tập văn bản thuyết minhII. Viết văn bản ... đó mà văn bản có sức thuyết phục cao 3. Ghi nhớ: Tuần : 1Tiết : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHI. Ôn tập văn bản thuyết minhII. Viết văn bản thuyết...
  • 13
  • 3,125
  • 9
tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

tiet 4 su dung mot so bien phap nghe thuat trong van ban thuyet minh

Ngữ văn

... biện pháp nghệ thuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụng biện pháp nghệ thuật làm cho văn bản trở nên sinh động , hấp dẫn, thú vị , gây hứng thú cho người đọc , làm nổi bật nội dung ... sản của một cặp ruồi + Liệt kê : mắt lưới, chân tiết ra chất dính b, Bài thuyết minh này có một số nét đặc biệt sau :- Về hình thức : giống như văn bản tường thuật một phiên toà.- Về nội dung ... 1 -Nắm vững nội dung bài học. - Học thuộc ghi nhớ . - Làm các bài tập còn lại.2 - Chuẩn bị bài : Luyện tập Hướng dẫn học bài II. Luyện tập : Bài tập1 a, Bài văn có tính chất thuyết...
  • 8
  • 4,724
  • 15
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... lợi dụng các khả năng của chúng nhằm mưu lợi cho con người.(Dựa theo Bách khoa loài vật)Gợi ý:- Về nội dung thuyết minh:+ Chủ đề thuyết minh của văn bản là gì?+ Văn bản đã giới thiệu, trình ... những nội dung nào? Có đầy đủ và sâu sắc không?- Về phương pháp thuyết minh:+ Văn bản đã sử dụng các biện pháp thuyết minh thông dụng nào?+ Văn bản có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật ... bài.2. Trao đổi, tham khảo các dàn ý của các bạn, lắng nghe nhận xét của thầy, cô giáo rồi tự đi u chỉnh dàn ý của mình.3. Đọc các bài văn sau và nhận xét về nội dung thuyết minh, cách thức thuyết...
  • 3
  • 33,394
  • 52
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... thuyết minh của văn bản trên là gì?- Mục đích của văn bản thuyết minh là cung cấp tri thức khách quan về đối tượng, văn bản trên có thể hiện đi u này không?Gợi ý:- Chủ đề của văn bản: sự kì ... tri thức về sự kì lạ của Hạ Long.c) Nhận xét về phương pháp thuyết minh của văn bản Hạ Long – đá và nước. Ngôn ngữ, cách diễn đạt của văn bản này có gì khác so với các văn bản thuyết minh em ... ý: Văn bản thuyết minh trên đã sử dụng các biện pháp định nghĩa, phân loại, phân tích, liệt kê, nêu số liệu,… như thế nào?3. Trong văn bản trên, người viết có sử dụng các biện pháp nghệ thuật...
  • 3
  • 8,504
  • 11
Phương thức liên kết nối và quan hệ nghĩa giữa các phát ngôn (trong văn chương nghệ thuật và văn bản chính luận)

Phương thức liên kết nối và quan hệ nghĩa giữa các phát ngôn (trong văn chương nghệ thuậtvăn bản chính luận)

Tiến sĩ

... án) 3.7.2. Ngôn ngữ nghệ thuật và phong cách chính luận 3.7.2.1. Ngôn ngữ nghệ thuật a.Tính cấu trúc. Mỗi văn bản nghệ thuật tự nó là cấu trúc, trong đó các thành tố nội dung t tởng, tình cảm, ... có đề tài (hoặc chủ đề). Việc hiểu văn bản nh thế là hiểu đợc các bình diện của văn bản nh: ngữ nghĩa, cách tổ chức và cấu tạo văn bản, chức năng của văn bản. Nó có tác dụng thiết thực trong ... ngôn ngữ học văn bản đợc quan tâm từ những năm 80 của thế kỉ trớc, và có hàng loạt công trình về ngôn ngữ học văn bản đà đợc công bố nh Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt (1985,1999) của Trần...
  • 24
  • 1,456
  • 2
Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Tiết 4 : SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH doc

Cao đẳng - Đại học

... + Đối tượng TM: Đá và nước của Hạ Long. => Là những đối tượng không dễ TM. + Nội dung : Sự kỳ lạ của Đá và Nước Hạ Long là vô tận. * những tri thức mà văn bản đã cung cấp cho người đọc: ... thuyết văn TM - Các p2 khi làm văn TM C. Tổ chức các hoạt động dạy – học 1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra vở soạn và việc chuẩn bị bài ở nhà của HS. 2.Bài mới . Hoạt động của giáo viên - học ... trong VBTM 1. Ôn tập văn bản TM + K/n: Là một kiểu văn bản thông dụng trong đời sống nhằm cung cấp các tri thức khách quan về đặc đi m, tính chất, nguyên nhân, tác dụng của các sự vật, hiện...
  • 6
  • 12,486
  • 13
Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Tiết 5 : LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH potx

Cao đẳng - Đại học

... SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A. Mục tiêu cần đạt HS biết vận dụng một số biện pháp NT vào văn bản thuyết minh B. Chuẩn bị - Bảng phụ, giấy khổ A0 C. ... động dạy – học 1. Kiểm tra - Trong VBTM việc sử dụng các bp NT ntn ? - Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS. Nhận xét nhắc nhở 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt ... của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt HOẠT ĐỘNG 1. GV kiểm tra CBB của HS HS đọc đề bài Gv nêu yêu cầu. - Về nội dung, về hình thức - Lập dàn ý chi tiết Đề bài : Thuyết minh một trong...
  • 3
  • 9,841
  • 13
ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pptx

ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pptx

Cao đẳng - Đại học

... liệu: chủ yếu đi n cố, đi n tích Trung Hoa. - Quá trình Việt hoá: ĐẶC ĐI M HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM A- Mục tiêu bài học: Giúp HS - Nắm vững một số đặc đi m lớn ... hình thức nghệ thuật? Thế nào là tính quy phạm? 1. Tính quy phạm và phá vỡ tính quy phạm - Quy phạm: Là đặc đi m nổi bật bao trùm văn học trung đại. Sáng tác nghệ thuật theo ... bình dị. - Nghệ thuật: hướng tới vẻ tao nhã, mĩ lệ hơn vẻ đẹp thô sơ, mộc mạc. + Ngôn ngữ: mang tính nghệ thuật, cách diễn đạt trau chuốt, hoa mĩ hơn là thông tục, tự nhiên. - Văn học gắn liền...
  • 4
  • 9,568
  • 58

Xem thêm