... tâm học liệu xuất bản, 1974, tr. 326. 47 TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, tập 72A, số 3, năm 2012 NHỮNG NỘIDUNGCƠBẢNCỦATRIẾT LÝ F. NIETZSCHE Hà Lê Dũng Trường Đại học Khoa học, ... tiền đề quan trọng của chủ nghĩa hiện sinh. Là một nộidung trong chương trình giảng dạy của ngành triếthọc trong các trường đại học ở Việt Nam, nên việc nghiên cứu về triết lý của Nietzsche góp ... mới trở thành "người chủ" thực sự của giới tự nhiên. Không tuyên bố triếthọccủa mình là Triếthọc về con người", nhưng triếthọc Mác - Lênin lại quan tâm con người nhiều...
... đạo.Rất nhiều quan điểm triếthọccủa các học thuyết nói trên đã trở thành nhân tố hữu cơcủa tư duy triết học, quan điểm triếthọccủa ngưởi Việt Nam. Nhiều nộidungcủa các quan điểm đó đã ... hưởng lớn nhất là ba phái: Nho, Mặc, Đạo.Điều kiện trên quy định nội dung, tính chất củatriết học. Nét đặc thù của triết học Trung Quốc cổ, trung đại là hầu hết các học thuyết có xu hướng đi ... Trung hoa, triếthọc gắn liền với với những vấn đề chính trị xã hội; ở Ấn Độ, triếthọc gắn liền với tôn giáo; ở hy lạp, triếthọc gắn liền với khoa học tự nhiên và gọi là triếthọc tự nhiên.Sự...
... khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1 Theo đánh giá của V.I Lênin thì Lý luận giá trị thặng d là hòn đá tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung ... là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các học thuyết khác của Mác: học thuyết về tiền công, học thuyết về tích luỹ T bản, học thuyết về quá trình lu thông T bản, khủng hoảng kinh tế, học ... qua học thuyết giá trị thặng d vạch rõ thủ đoạn bóc lột của giai cấp vô sản và cổ vũ giai cấp vô sản đứng lên lật đổ vai trò thống trị của giai cấp t sản. kết luận11 Nộidungcơbảncủa học...
... thặng d của Mác là lý luận khoa học và cách mạng, và hoàn chỉnh, là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các học thuyết khác của Mác: học thuyết về tiền công, học thuyết về tích luỹ T bản, học ... khoa học, bản chất mới đợc làm sáng tỏ.1 Theo đánh giá của V.I Lênin thì lý luận giá trị thặng d chính là hòn đá tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung ... thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bảncủa chủ nghĩa Mác. Nội dungcơbảncủahọc thuyết giá trị thặng d2 ...
... tảng củahọc thuyết kinh tế của Mác và học thuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bảncủa chủ nghĩa Mác. Nội dungcơbảncủahọc thuyết giá trị thặng d2 tiến tới giảm giá cả thị trờng của ... là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các học thuyết khác của Mác: học thuyết về tiền công, học thuyết về tích luỹ T bản, học thuyết về quá trình lu thông T bản, khủng hoảng kinh tế, học ... bản: Một là, vạch ra quy luật vận động kinh tế của xà hội t bản quy luật giá trị thặng d, và từ đó vạch ra bản chất bóc lột của xà hội t bản. Hai là, làm rõ địa vị lịch sử của chủ nghĩa t bản...
... DỤNGCỦA NGHIỆP VỤ BẢO HIỂM TOÀN DIỆN ĐỐI VỚI HỌC SINH 6 1. Sự cần thiết của bảo hiểm toàn diện đối với học sinh 6 2. Tác dụngcủa bảo hiểm toàn diện đối với học sinh 7 II. NỘIDUNGCƠBẢNCỦA ... xác về nộidung nghiệpvụ bảo hiểm toàn đối với học sinh. Công ty chịu trách nhiệm hướng dẫn cho các em học sinh và các bậc phụ huynh hiểu rõ về nộidung nghiệp vụ, quyền lợi và nghĩa vụ của mình.- ... bảo hiểm ở haikhối tiểu học và trung học luôn chiếm phần lớn trong cơ cấu học sinh tham gia bảohiểm tại công ty, còn hai khối nhà trẻ- mẫu giáo; đại học- cao đẳng, trung học chuyênnghiệp và dạy...