0

nội dung chương trình toán lớp 12

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

... - Tiến trình thực nghiệm: Dạy thực nghiệm một số bài luyện tập của chương “ Ứng dụng đạo hàm” trong chương trình toán lớ 12 tại các lớp 12A1, 12A2. Sau đó kiểm tra dưới dạng tự luận ở lớp thực ... chương trình chi tiết; nội dung nào giáo viên trình bày, nội dung nào học sinh cần tự nghiên cứu và để nghiên cứu nội dung đó cần có những tài liệu nào, liên qua đến phần kiến thức nào * Trình ... Ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán 12 ở trường THPT. 2.2.2. Mẫu điều tra - Học sinh lớp 12A1, 12A2, 12A3, 12A4 trường THPT B Nghĩa Hưng, Nam Định. - Giáo viên tổ Toán – Tin trường THPT...
  • 22
  • 1,812
  • 10
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)

Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)

Khoa học xã hội

... được tiến trình giảng dạy của các lớp cũng như trình độ của các lớp. Lớp thực nghiệm được chúng tôi lựa chọn là lớp 12A2 do thầy Nguyễn Văn Bằng chủ nhiệm và lớp lớp đối chứng là 12A3 do cô ... thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn Toán do Nguyễn Thế Thạch (2008, chủ biên), theo [20, tr. 63-70] đã trình bày nội dung phần hình học giải tích trong không gian của chương III: ... hình học giải tích trong không gian chương trình Toán lớp 12 (Ban cơ bản) thông qua các giáo án giảng dạy. Keywords: Phương pháp dạy học; Toán học; Lớp 12; Hình học giải tích; Ứng dụng phần...
  • 22
  • 1,843
  • 5
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Toán lớp 12. Ban Nâng cao

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Toán lớp 12. Ban Nâng cao

Toán học

... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.Môn :Toán lớp 12. Ban: Nâng cao. Số tiết: 140 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (C nm: 90 tit). ... tiết. §3. Phương trình đường thẳng. 7 tiết. Câu hỏi và bài tập ôn tập chương III. 2 tiết. Kiểm tra 1 tiết. 1 tiết. Ôn tập và kiểm tra cuối năm. 4 tiết. Môn :Toán lớp 12. Ban: Cơ bản.Số ... I. 3 tit. Đ8.H phng trình mũ và lôgarit và luyện tập. 2 tiết. §9.Bất phương trình mũ và lôgarit. 1 tiết. Câu hỏi và bài tập ôn tập chương II. Kiểm tra 15’. 2 tiết. Chương III: Nguyên hàm,...
  • 4
  • 9,316
  • 71
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

Khoa học xã hội

... phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao ở một số lớp 12 – trường THPT Việt Bắc – thành phố Lạng Sơn. 5. Mẫu khảo sát Các dạng phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ... phân phối chương trình (theo khung phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành) STT Nội dung Lý thuyết Bài tập Thực hành Kiểm tra 1 Phương trình mũ và phương trình logarit ... phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Những cơ sở lý luận được trình bày trong chương này sẽ định hướng cho quá trình vận dụng cụ thể ở chương...
  • 25
  • 2,230
  • 11
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc  theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dựng nội dung trang web hỗ trợ việc dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chương trình toán lớp 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng nội dung ... dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học. - Nghiên cứu thực trạng dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” ở lớp 11 trường THPT. - Thiết kế nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương ... góc” theo chương trình hình học lớp 11 trường THPT. - Triển khai thử nghiệm nội dung trang web đã xây dựng tại trường THPT Tứ Sơn. Từ kết quả thử nghiệm đánh giá ưu, nhược điểm của nội dung đã...
  • 120
  • 1,206
  • 1
Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... Đông-TâyĐông-Tây- Nền nhiệt- Nền nhiệt- Biến trình - Biến trình nhiệtnhiệt TAILIEUBOIDUONGHSGDIALI12 2010-2011 - Đường hàng không: Có 3 sân bay lớn: Nội Bài, Đà Nẵng, Tân Sơn Nhất* Khai thác ... nhânnhânHậuHậuquảquảMẤT CÂN BẰNG CHU TRÌNH SINH HỌCMẤT CÂN BẰNG CHU TRÌNH SINH HỌCGiảm điều hòa khí hậuGiảm điều hòa khí hậuSuy thóai đấtSuy thóai đất TAILIEUBOIDUONGHSGDIALI12 2010-2011GiaiđoạnThờigiandiễn ... Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùađới ẩm gió mùaVòng Vòng đai nhiệt đai nhiệt đớiđới nội ch nội ch í tuyếní tuyếnSông ngòi dày đặc, Sông ngòi dày đặc, nhiều nước, thuỷ chế nhiều...
  • 27
  • 1,556
  • 8
Nội dung chương trình dạy kế toán thực hành của Tadiepthu

Nội dung chương trình dạy kế toán thực hành của Tadiepthu

Quản trị kinh doanh

... phương pháp tính gía công cụ dụng cụ xuất kho và trình tự hạch toán cũng giống như hạch toán NVL. Tuy nhiên để hạch toán công cụ dụng cụ, kế toán sử dụng tài khoản 153 “ công cụ dụng cụ” Trong ... bảng phân bổ NVL, CCDC, theo định khoản 12 PHẦN II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC HẠCH TOÁN KẾ TOÁN TẠI CÔNG TY Ô TÔ VẬN TẢI SỐ 3 CHƯƠNG I: KẾ TOÁN TSCĐ VÀ CHI PHÍ KHẤU HAO TSCĐ *Tài sản ... được kế toán sử dụng trên tài khoản 211-“Tài sản cố định hữu hình” 3. Trình tự hạch toán Tại Công ty ô tô vận tải số 3 hạch toán TSCĐ theo hình thức nhật ký chứng từ Sơ đồ hạch toán TSCĐ...
  • 102
  • 389
  • 0
báo cáo nghiên cứu khoa học  ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 và phương pháp dạy học phù hợ''''

báo cáo nghiên cứu khoa học ''''một số nhận xét về nội dung chương trình phân môn tập đọc lớp 2, lớp 3 và phương pháp dạy học phù hợ''''

Báo cáo khoa học

... sè nhËn xÐt về nội dung chơng trình phân môn Tập đọc lớp 2, lớp 3 và phơng pháp dạy học phù hợp Nguyễn Đình Tuấn (a) Tóm tắt. Bài viết này đi sâu tìm hiểu nội dung chơng trình phân môn ... xong bài cần nhớ nội dung vừa đọc và kể lại, thuật lại nội dung đó. Với một số bài có yêu cầu các em hiểu đựơc ý nghĩa hiển ngôn của văn bản. 2.2. Nội dung chơng trìnhlớp 2, mỗi tuần ... vậy, việc quan tâm đến nội dung chơng trình cũng nh đề ra phơng pháp dạy học môn Tập đọc là một yêu cầu đặt ra hết sức cấp bách. 2. Nhận xét chung về nội dung chơng trình 2.1. Nguyên tắc...
  • 12
  • 1,439
  • 2

Xem thêm