những sáng kiến kinh nghiệm hay của mầm non
Tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
... chơi: Tìm chữTôi chuẩn bị những bài thơ do tôi sáng tác hoặc sưu tầm viết chữ to có nhiềutừ chứa chữ cái L – N. Tôi yêu cầu trẻ đọc thuộc bài thơ theo cô và gạch chân những chữ cái vừa học.Là ... hátchuẩn các từ. Khi trẻ hát, có những lúc tôi cho trẻ hát không có nhạc đệm đểsửa cao độ, trường độ của bài hát, đồng thời sửa lỗi phát âm cho trẻ, đặc biệtvới những bài hát có nhiều câu, từ ... làm quen với văn học, tôi quan tâm đến giọngđọc, giọng kể của trẻ, phát hiện cách phát âm sai của trẻ để sửa, tôi thườngchú ý tới những bài thơ có nhiều phụ âm L – N như:“Đàn lợn đã được ănCơm...
- 63
- 3,066
- 8
đề tài “những sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên - bộ môn sinh
... ứng kịp thời.Với một sáng kiến kinh nghiệm ngắn gọn không thể nêu được đầy đủ về đổi mới phương pháp giảng dạy và đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá, ở sáng kiến kinh nghiệm này tôi chỉ trình ... thống lại kiến thức sau mỗi bài, mỗi chương. Việc hệ thống lại kiến thức rất quan trong, nếu giáo viên có thể hệ thống hóa kiến thức (hay đưa những kiến thức vừa học vào hệ thống kiến thức ... có những hình ảnh minh họa cụ thể và được phóng lớn trình chiếu qua đầu chiếu thì việc tiếp thu kiến thức của học viên sẽ tốt hơn rất nhiều bởi đa số những kiến thức trong bài là những kiến...
- 17
- 1,521
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm hay
... chuỗi Điểm sáng khe sáng, quầng sáng. ánh áng bị cô đặc lại thành từng hột sáng. - Tồn tại trong không gian bóng tối là những kiếp ngời sốngthoi thóp, cầm chừng, rà rời và mệt mỏi :+ Những đứa ... đạn của kẻthù, mảnh trăng non của ngầm đá xanh mới chói ngời vẻ đẹp của phẩmchất anh hùng. Trong lòng LÃm Dậy lên một tình yêu Nguyệt gần nhmê muội lẫn cảm phục. Từ đó, mảnh trăng non của ... Điểm sáng + Học sinh giữ vai trò chủ thể trong giờ học khi thầy giáo gợi mởthông qua sơ đồ.+ Học sinh nắm đợc cốt truyện, khắc nhớ sâu những điểm sáng, điểm lạ của tác phẩm.b )Những u điểm của...
- 9
- 573
- 6
skkn sáng kiến kinh nghiệm mn lop mam
... 01 Sáng kiến kinh nghiệm –Trường mẫu giáo Ngan Dừanhật những tri thức mới mẽ để giảng dạy tất cả các môn học theo hướng đổi mới. Nó chính là lý do tôi chọn đề tài này để viết sáng kiến kinh nghiệm. II.CƠ ... đổi mới chung của giáo dục, thỉ giáo dục mầm non với mục tiêu phát triển tổng thể trẻ trong độ tuổi mầm non cần phải có những đổi mới nhằm hình thành ở trẻ những năng lực chung, những nền tảng ... với kinh nghiệm giảng dạy còn nhiều hạn chế tôi đã gặp không ít những khó khăn trong việc soạn giảng. Được sự giúp đỡ của BGH và các chị Người viết: Dương Lệ Hoa Trang: 02 Sáng kiến kinh nghiệm...
- 5
- 1,014
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HAY- 2010
... của nhân vật,đợc đọc, đợc thể hiện những điệu bộ, cử chỉ tự nhiên của các em. Có thể đọc phânvai hoặc đóng hoạt cảnh. tác dụng của loại bài tập này là kích thích vai trò tích cực sáng tạo của ... sinh lớp 2A, 2B trờng tôi công tác3 Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc ở lớp 2Môn tiếng việtLớp 2Đánh giá của Phòng Giáo Dục( Nhận xét, xếp ... Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc ở lớp 2Môn tiếng việtLớp 2Phần của nhà trờng( Nhận xét, xếp loại, đóng...
- 23
- 503
- 0
sang kien kinh nghiem hay
... Dạng thứ 2 : + Biết tấn số tương đối của các alen, xác định cấu trúc di truyền của quần thể, tỉ lệ kiểu hình :+ Chứng minh cấu trúc của quần thể cân bằng hay chưa cân bằng di truyền /Cách giải ... tương đối của các alen của quần thể 1 : p(A)= 0,6 +22,0= 0,7q(a) = 1-0,7=0,3Kết quả ngẫu phối : 0,49AA + 0,42Aa+ 0,02a = 1PHẦN III KẾT LUẬN Những phương pháp giải bài tập di truyền của quần ... dễ vận dụng và phát huy được khả năng tự lực độc lập tư duy sáng tạo của mình trong lónh hội tri thức.II. Nội dung cụ thể .1 .Kinh nghiệm giảng dạy phần bài tập quần thể giao phối đối với loại...
- 10
- 553
- 0
SANG KIẾN KINH NGHIỆM (hay)
... phải lắng nghe cẩn thận và ghitóm tắt lên bảng những điểm cơ bản của mỗi ý kiến phát biểu để phát hiện những mâu thuẩn giữa các ý kiến , nếu có ý kiến khác nhau thì kịp thời nêu vấnđề cho học ... dungchuẩn xác cần ghi nhớ những đặc điểm của đới nóng , đồng thời đối chiếu với kếtquả thu thập được của học sinh để nhận xét về kết quả thảo luận của nhóm 1 và2, khen ngợi những ý kiến bổ sung đúng.+Tương ... cũng chỉ là kinh nghiệm bước đầu . Trong thời gian tới tôi sẽ tiếp tụchoàn thiện thêm và rất mong được sự góp ý của đồng nghiệp .*Ý kiến đề xuất:Giáo viên muốn tổ chức việc làm thí nghiệm cho...
- 20
- 485
- 0
SANG KIEN KINH NGHIEM HAY
... tích nội dung, thực nghiệm qua các tiết dạy trong SGK- Tham khảo sự góp ý của đồng nghiệp,thường xuyên rút kinh nghiệm sửa đổi, bổ sung phù hợp.6) Nội dung đề tài: KINH NGHIỆM DẠY “GRAMMAR” ... Chắc chắn còn rất nhiều ý tưởng sáng tạo của nhiều giáo viên khác. Rất mong sự góp ý chân thành của q thầy cô để việc giảng dạy bộ sách mới đạt hiệu quả hơn.2, Kiến nghị:Rất mong nhà trường ... và kiến nghị:1, Kết luận:Trên đây là một số ý kiến của bản thân qua thực tế giảng dạy và đúc kết trong quá trình giảng dạy bộ sách mới nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập của...
- 12
- 642
- 2
Sáng Kiến Kinh nghiệm hay(Hóa Học)
... vụ của sáng kiến kinh nghiệm 5IV. Các phơng pháp nghiên cứu 5 Phần II : giải quyết vấn đề 6I. Các ví dụ minh hoạ 6 Phần iii : kết luận 8 I. Kết quả đạt đợc và bài học kinh nghiệm 9 ... sách tham khảo và tài liệu cố gắng chắt lọc xây dựng phần lý luận cho sáng kiến kinh nghiệm phục vụ cho phần giảng dạy thực nghiệm và triển khai dạy trên lớp.2. Phơng pháp điều tra : *. Phơng ... hội chủ nghĩa việt namÃtrờng thcs thợng nông Độc lập - Tự do - Hạnh phúc *********** sáng kiến kinh nghiệm phơng pháp giải bài toán hoá học vô cơ theo phơng trình ở lớp 9 Họ và tên : Đặng...
- 11
- 1,227
- 21
Sáng Kiến Kinh nghiệm hay(T Dục)
... luận :Đề tài là một công tác , một hoạt động của ngời giáo viên mỗi ngời cần phải nghiên cứu và tìm hiểu để lựa chọn những đề tài, những sáng kiến hay để áp dụng trong quá trình giảng dạy trong ... hiệu, những kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy phù hợp với trình độ thực tế của học sinh nhằm nâng cao chất lợng dạy và học .III. Nhiệm vụ nghiên cứu :1. Nhiệm vụ khái quát .Tổng hợp những ... hạn chế những sai phạm , phạm quy thi đấu . Sau mỗi lần tổ chức thi đấu cần nhận xét, động viên , khích lệ hoặc nhắc nhở để học sinh thấy rõ những gì đạt đợc , kết quả ra sao ? còn những gì...
- 9
- 1,387
- 15
Sáng Kiến Kinh nghiệm hay
... đánh giá rút kinh nghiệm ở tổ chuyên môn, chi bộ, Công đoàn ,khen thởng những giáo viên tiên phong trong đổi mới phơng pháp dạy học.- Viết sáng kiến kinh nghiệm, trao đổi kinh nghiệm cá nhân ... đổi kinh nghiệm với cáctrờng bạn; tổ chức sử dụng máy tính để khai thác t liệu trên mạng Internet; tổ chứchọc ngoại ngữ ). Phòng giáo dục thanh SơnTrờng THCS Lê Quý Đôn Sáng kiến kinh nghiệm Một ... lên lớp của giáo viên và học sinh.6.3 Phơng pháp quan sát:Qua thực tiễn giờ lên lớp của giáo viên, qua dự giờ, thăm lớp; kết quả kiểm trabài làm của học sinh và nắm bắt kết quả dạy học của trờng...
- 16
- 422
- 0
Bài giảng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay
... % SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TẠI TRƯỜNG MẦM NON ẲNG TỞI.Lý do chọn đề tài 1. Lý do khách quan - Thực hiện chủ đề của ... khoa học sáng tạo theo kế hoạch đã đề ra - Làm tốt công tác kiểm tra nội bộ trường học, kiểm tra còn giúp người quản lý tích lũy kinh nghiệm thực tế từ đó rút ra kinh nghiệm, tích lũy kinh kiểm ... xác những điểm mạnh, điểm yếu, những cơ hội thuận lợi và những khó khăn thách thức của nhà trường từ đó tìm ra những giải pháp phù hợp sát thực để thự hiện tốt đề tài. - Trên cơ sở kế hoạch của...
- 9
- 1,601
- 3
Gián án Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hay
... công việc của một số ngành nghềtrong xã hội, ích lợi của công việc đó, nghề đó làm ra những sản phẩm gì, con lớnNgêi thùc hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở4 Sáng kiến kinh nghiệm năm ... những kiến thức kỹ năng cho tr lmNgời thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở1 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009-2010quen vi tỏc phm văn học tôi thấy: Khả năng cảm thụ văn học của ... p,cỏi hay ca vn hc .Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở8 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009-2010vn qua li nói của người khác và biết diễn đạt vấn đề qua lời nói của mình....
- 10
- 2,479
- 13
Sang kien kinh nghiem hay cho giao vien thi giao vien day gioi mi thuat
... phát triển của sáng kiến kinh nghiệm. * Những bài học kinh nghiệm được rút ra từ quá trình áp dụng sáng kiến kinh nghiệm của bản thân.- Đối với học sinh:- Đối với giáo viên:* Ý kiến đề xuất. ... sáng kiến kinh nghiệm đối với công việc giảng dạy … 16* Những nhận định chung về việc áp dụng và khả năng phát triển của sáng kiến kinh nghiệm ………………………………………… 16* Những bài học kinh nghiệm ... rút kinh nghiệm về kỹ năng sử dụng đồ dùng trực quan của giáo viên trong giảng dạy …… 152.4 Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm ……………………… 153. Kết luận……………………………………………………… 16* Ý nghĩa của sáng...
- 17
- 1,188
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY
- 5
- 328
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008