0

những kết quả đạt được trong công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực trình độ cho đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa

biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

biện pháp quản của hiệu trưởng trong công tác bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên trường thpt thành phố bà rịa, tỉnh bà rịa - vũng tàu

Thạc sĩ - Cao học

... biệt Quản khoa học phân loại xử quan hệ, đặc biệt quan hệ chủ thể quản khách thể quản Với t cách khoa học, quản đòi hỏi nhà quản phải không ngừng học tập để nâng cao lực quản lý; ... tượng quảnlílí quảnđồ 1.2: Về quản lí GD 1.2.3 Quản nhµ trêng Trường học phần tử hệ thống giáo dục, quản giáo dục tách rời công tác quản trường hc Có nhiều tác giả quan niệm quản ... cho hoạt động dạy học với biện pháp mang tính đòn bẩy động lực khác để nâng cao chất lượng đội ngũ đặc biệt NLDH ĐNGV 36 Ch¬ng THỰC TRẠNG QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CHO ĐỘI NGŨ...
  • 131
  • 902
  • 8
uản lý công tác bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quảng điền, tỉnh thừa thiên huế  (tt)

uản công tác bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quảng điền, tỉnh thừa thiên huế (tt)

Sư phạm

... quản công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế Chƣơng 3: Biện pháp quản công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ ... bồi dưỡng 21 1.3.5 Các nguồn lực cho công tác bồi dưỡng 22 1.3.6 Kết bồi dưỡng 23 1.4 Quản công tác bồi dưỡng lực cho giáo viên 23 1.4.1 Quản chức quản ... nâng cao Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở luận quản công tác bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội ngũ giáo viên THPT 5.2 Kháo sát đánh giá thực trạng quản bồi dưỡng lực giảng dạy cho đội...
  • 12
  • 163
  • 0
Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

Khoa học xã hội

... học quản trình giáo dục diễn trờng Quản giáo viên quản dạy học lớp quản hoạt động lên lớp Quản giáo viên chủ yếu quản lực s phạm họ Để cho lực s phạm giáo viên ngày vững, đáp ... cầu việc bồi dỡng lực cho đội ngũ giáo viên lại thiết thực hơn, cấp thiết Cơ sở khoa học: Dạy học hoạt động chủ yếu quan trọng trờng phổ thông Quản chiuyên môn trờng tiểu học quản trình giáo ... vụ s phạm cho đội ngũ giáo viên Tức bồi dỡng nghệ thuật lên lớp để tiết học diễn nhẹ nhàng, hiệu b) Các hình thức bồi dỡng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lợng...
  • 7
  • 720
  • 4
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác bồi DƯỠNG NĂNG lực sư PHẠM CHO GIÁO VIÊN

skkn một số KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác bồi DƯỠNG NĂNG lực sư PHẠM CHO GIÁO VIÊN

Mầm non - Tiểu học

... Để bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên tốt trước hết người cán quản phải tự bồi dưỡng cho thân mình, tạo cho uy tính thực tập thể giáo viên Người cán quản phải làm mẫu tưởng công tác bồi dưỡng ... học tập cho học sinh thiếu sáng tạo, chủ động Do vậy, người cán quản phải tiếp tục không ngừng bồi dưỡng lực sư phạm cho đội ngũ Một số giải pháp bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo ... quản trình giáo dục diễn trường Quản giáo viên quản dạy học lớp quản hoạt động lên lớp Quản giáo viên chủ yếu quản lực sư phạm họ Để cho lực sư phạm giáo viên ngày vững, đáp...
  • 10
  • 525
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên mầm non quận 8, thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên mầm non quận 8, thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học xã hội

... Số cán quản thiếu: + Công lập: Thiếu cán quản số cán quản lớn tuổi nghỉ hưu, phòng giáo dục làm thủ tục bổ nhiệm cán quản để đảm bảo đủ cho trường + Tư thục:Thiếu 12 cán quản quy ... 1.2.3 Quản quản công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên mầm non 1.2.3.1 Quản Quản định nghĩa công việc mà người lãnh đạo học suốt đời không thấy chán khởi đầu họ nghiên cứu Quản ... liệu thu Đóng góp luận văn 7.1 Về mặt luận Hệ thống hóa vấn đề luận quản đội ngũ giáo viên mầm non nói chung, quản cơng tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non nói...
  • 100
  • 447
  • 1
Nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý trong doanh nghiệp giai đoạn hiện nay

Nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ quản trong doanh nghiệp giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... đào tạo bồi dỡng đội ngũ cán bộ: 24 Từ thực trạng cán quản Công ty, việc nâng cao trình độ quản đội ngũ cán doanh nghiệp giải pháp quan trọng bậc đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dỡng cán - ... ủy, Giám đốc Công ty trọng, máy quản đội ngũ cán lãnh đạo Công ty tham gia nhiệt tình, đợc Sở Thơng mại Hà Nội đánh gía thiết thực việc nâng cao lực công tác đội ngũ cán quản doanh nghiệp, ... có cán để sử dụng 18 Phần IIi Các giải pháp nâng cao trình độ quản đội ngũ cán doanh nghiệp giai đoạn Để có sở tuyển dụng, đào tạo bồi dỡng, đề bạt bổ nhiệm cán bộ, xây dựng đội ngũ cán quản...
  • 33
  • 1,216
  • 9
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay

Báo cáo khoa học

... Cấp Huyện (Thành 2.2 NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG CƠNG TÁC BỒI DƯỠNG, NÂNG CAO NĂNG LỰC, TRÌNH ĐỘ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN VĂN HÓA Trong năm qua, đội ngũ cán lãnh đạo, quản nước ta có đóng ... cộm đội ngũ cán quản văn hóa Khảo sát địa bàn số tỉnh, thành phố thấy, nảy sinh vấn đề quản văn hóa xuất phát từ lực, trình độ đội ngũ cán quản 2.1.1 Thực trạng đội ngũ cán quản văn ... 2.3 NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ THÁCH THỨC TRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG, NÂNG CAO NĂNG LỰC, TRÌNH ĐỘ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN VĂN HĨA Nhìn vào bảng kê trình độ học vấn đội ngũ cán quản văn hóa tỉnh...
  • 73
  • 545
  • 2
Thực trạng và kết quả đạt được trong công tác xóa đói giảm nghèo và giải quyết việc làm trên địa bàn Huyện Đức Trọng-Lâm Đồng

Thực trạng và kết quả đạt được trong công tác xóa đói giảm nghèo và giải quyết việc làm trên địa bàn Huyện Đức Trọng-Lâm Đồng

Báo cáo khoa học

... cấp Quản công tác xây dựng quản hồ sơ cán công chức, viên chức cán quyền cấp sở chủ trì tham mưu, hướng dẫn xã, thò trấn thưc công tác quản đòa giới hành chính, lập hồ sơ thành lập, tách ... can nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán làm công tác xóa đói giảm nghèo sở quan trọng, phải thường xuyên mở lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho cán làm công tác xóa đói giảm nghèo, cán ... nghèo phải xã hội hóa va trở thành phong trào rộng rãi tầng lớp nhân dân Nâng cao lực cho đội ngũ cán l;àm công tác xóa đói giảm nghèo sở Chương trình xóa đói giảm nghèo tác động đến người nghèo...
  • 46
  • 1,891
  • 19
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Khoa học xã hội

... tác quản phụ thuộc vào yếu tố: Chủ thể quản lý, khách thể quản lý, phương pháp, công cụ mục tiêu quản Do đó, quản q trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản với khách thể quản ... quản công cụ phương pháp mang tính đặc thù nhằm đạt mục tiêu chung tổ chức Quá trình quản thể qua sơ đồ: Công cụ quản Chủ thể quản Khách thể quản Mục tiêu quản Phương pháp quản ... tác quản người HT việc bồi dưỡng nâng cao NLCM cho đội ngũ GV thực chất quản trình dạy học, quản điều kiện hỗ trợ trình dạy học hệ thống biện pháp quản thực theo chức quản xác định...
  • 110
  • 1,364
  • 8
Đổi mới công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên toán trung học cơ sở tỉnh lai châu

Đổi mới công tác bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên toán trung học cơ sở tỉnh lai châu

Khoa học xã hội

... giác, chủ động cao Trong luận văn tác giả đề cập đến vấn đề bồi dƣỡng phát triển, nâng cao NLSP cho đội ngũ GV mà cụ thể GV toán THCS 1.1.4 Năng lực sƣ phạm 1.1.4.1 Năng lực kỹ a) Năng lực Tiếp ... vị trí hoạt động bồi dưỡng giáo viên - Hoạt động BD đóng vai trò chủ yếu việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ GV - Hoạt động BD góp phần vào việc đảm bảo trật tự kỷ cƣơng, nề nếp nâng cao chất lƣợng, ... thực tế công tác BDGV 2.2 CÁC NHĨM GIẢI PHÁP GĨP PHẦN ĐỔI MỚI CƠNG TÁC BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC SƢ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TOÁN THCS TỈNH LAI CHÂU 31 2.2.1 Nhóm giải pháp 1: Đổi nhận thức BDGV cán quản GD...
  • 145
  • 367
  • 0
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

QUẢN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HUYỆN TỨ KỲ - TỈNH HẢI DƯƠNG TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... học quản lý: Quản trình tác động (bằng biện pháp quản lý, công cụ quản lý) chủ thể quản đến khách thể quản (vật chất không sống, vật chất sống) nhằm để đạt mục tiêu quản ” Theo tác ... Quản lý, Quản nhà trường, Biện pháp quản chuyên mơn… 5.2 Phân tích thực trạng biện pháp quản công tác bồi dưỡng Hiệu trưởng thực 5.3 Đề xuất số biện pháp quản bồi dưỡng nâng cao lực ... biện pháp quản hiệu trưởng làm nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên .110 Bảng 15: Sự đánh giá CBQL biện pháp quản hiệu trưởng làm nhằm nâng cao lực chuyên môn cho đội ngũ giáo...
  • 132
  • 1,368
  • 18
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Quản bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên tại trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, bộ nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Cao đẳng - Đại học

... trạng quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, Bộ Nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Chương Biện pháp quản bồi dưỡng lực ... nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, Bộ Nội vụ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế Chương CƠ SỞ LUẬN QUẢN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ ... nghiệp cho đội ngũ giảng viên trẻ Trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức - Bộ Nội vụ……………………………………………………………………………… 72 3.2 CÁC BIỆN PHÁP QUẢN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG...
  • 151
  • 430
  • 1
Quản lí bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quảnbồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Giáo dục học

... quảnbồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học 5.2 Đánh giá thực trạng bồi dưỡng lực nghề nghiệp giáo viên Tiểu học thực trạng quảnbồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ... giáo cán quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi GDTH Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cán quản GDTH đáp ứng yêu cầu đổi Thực chuẩn hóa đội ngũ giáo viên tiểu học, cán quản ... nghiên cứu 1.5 Nội dung quảnbồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học 1.5.1 Quản lí xây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường...
  • 118
  • 452
  • 1
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Quản bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... dục 1.2.4 Quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Từ khái niệm quản bồi dưỡng giáo viên nói rằng, quản bồi dưỡng NLNN cho ĐNGV THPT việc nhà quản lí giáo ... lượng quản bồi dưỡng NLNN cho ĐNGV THPT bối cảnh đổi giáo dục 7.1.3 Tiếp cận chức quản Luận án sử dụng tiếp cận chức để xem xét chức quản chủ thể quản việc thực công tác quản bồi dưỡng ... nghệ, chế sách bồi dưỡng văn hóa bồi dưỡng Môi trường bồi dưỡng tác động đến q trình bồi dưỡng nói chung mà tác động đến thành tố bên trình bồi dưỡng Mối quan hệ thành tố trình bồi dưỡng mơ tả theo...
  • 211
  • 329
  • 2
Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục tt

Quản bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông các tỉnh tây nguyên trong bối cảnh đổi mới giáo dục tt

Cao đẳng - Đại học

... "nhân lực “người giáo viên” Quản bồi dưỡng NLNN cho giáo viên THPT quản NNL cấp học THPT theo nội dung quản NNL Quản bồi dưỡng NLNN cho ĐNGV THPT theo tiếp cận lực trình nhà quản ... quan bao gồm: Nhận thức cán quản bồi dưỡng giáo viên; Phẩm chất, lực đội ngũ CBQL giảng viên bồi dưỡng NLNN cho ĐNGV THPT; Cơ chế quản phân cấp quản bồi dưỡng NLNN cho ĐNGV THPT 1.8.2 Các ... luận quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông bối cảnh đổi giáo dục 1.7.1 Phân cấp quản bồi dưỡng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Công...
  • 24
  • 276
  • 0
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức nghành văn hóa - thông tin tại Trường Cán bộ quản lý văn hóa - thông tin

Những biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cán bộ, công chức nghành văn hóa - thông tin tại Trường Cán bộ quản văn hóa - thông tin

Sư phạm

... thái độ hoạt động quản lý, cập nhật, nâng cao cho cán quản Mục tiêu bồi dưỡng yếu tố quan trọng, định nội dung bồi dưỡng, xác định đắn mục tiêu bồi dưỡng giúp cho công tác bồi dưỡng đạt chất ... tốt trình quản phận sau: - Quàn trình dạy - học - Quản q trình tơ chức - nhân lực - Quản trình tài lực - vật lực - Quản q trình mơi trường -22- Có thể trình bày mối quan hệ q trình ... lượng bồi dưỡng cán bộ, cải tiến đổi mới, hồn thiện khâu quản tác động làm tăng chất lượng công tác bổi dưỡng CB, cc Ý nghĩa luận văn Luận văn làm sáng tỏ công tác quản bồi dưỡng cán công chức...
  • 98
  • 711
  • 0

Xem thêm