những con vật vừa có chân vừa có cánh
GIÁO AN BÀI GIẢNG OZONE BẰNG PPT ozon
... hóa trị liên kết cho nhận ĐÚNG SAI Đặc điểm sau không tính chất vật lý ozon? A Ở điều kiện thường, Ozon tồn trạng thái khí B Ozon có mùi đặc trưng, màu xanh nhạt C Ozon tan nước oxi D Ozon hóa ... THẢO LUẬN Tìm hiểu Ozon Cấu tạo ozon Tính chất vật lý ozon Ứng dụng vai trò ozon Tính chất hóa học đặc trưng ozon Nguyên nhân khác tính chất hóa ... quang hợp xanh, ozon hình thành tầng cao khí Oxi hấp thụ tia UV hay trình phóng điện dông Ozon Oxi có tính oxi hóa mạnh ĐÚNG SAI Viết phương trình phản ứng xảy cho Oxi Ozon tác dụng với: Zn, C, CH4...
- 16
- 1,127
- 14
AXIT có TÍNH OXI hóa MẠNH
... không cho kiện để suy có SP khử NH4NO3.Ta phải kiểm tra xem có NH4NO3 hay không ( NH4NO3 góp vào muối hỏi có tạo SP NH4NO3 hay không?) - Nếu: ne nhường = ∑ne khí nhận Không có NH4NO3 - Nếu: ne ... SO4 FeS2 Cu 2S Khi có mặt H2SO4 đặc HNO3 có khả nitro hóa nhiều hợp chất hữu H2SO4 đặc nóng a) Kim loại phản ứng với H2SO4 đặc - Kim loại + H2SO4 Muối có số oxi hóa cao kim loại + ... dung dịch HNO3 loãng, không thấy có khí thoát Dung dịch thu cho phản ứng với NaOH dư thấy có khí mùi khai thoát Cho quặng pirit sắt vào HNO3 thấy quặng tan phần, có khí không màu thoát hóa nâu...
- 30
- 5,165
- 32
PHÁP TRIỂN PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRON GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN VỚI CHẤT KHỬ LÀ KIM LOẠI VÀ AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA potx
... y 0,12 x 0,1 giải ta có 46 x 64 y 5,88 y 0,02 Giọi số mol NO2 x số mol SO2 y ta có Phương trình nhận electron: S+6 +2e S+4 N+5 +1e N+4 Ta có nSO tạomuối= nSO =0,2 mol ... muối số mol anion tạo muối gấp nhiêu lần số mol chất có số oxi hóa +x( chất khử yếu hơn) II Một số ví dụ Ví dụ Cho m(g) kim loại Fe tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch HNO3 x(M) thu 2,24 lít khí ... nồng độ, khối lượng muối tạo thành,số mol axit tham gia phản ứng,… Ví dụ Hòa tan vừa đủ 6g hỗn hợp kim loại X, Y có hóa trị tương ứng I, II vào dung dịch hỗn hợp axit HNO3 H2SO4, thu 2,688 lít...
- 5
- 1,187
- 16
Phát triển phương pháp bảo toàn electron giải nhanh các bài toán với chất khử là KL và axit có tính ôxi hóa
... x + y = 0,12 gi i ta có 46 x + 64 y = 5,88 Gi i s mol c a NO2 x s mol c a SO2 y ta có x = 0,1 y = 0,02 Phương trình nh n electron: S+6 +2e → S+4 N+5 +1e → N+4 Ta có nSO − t omu i= nSO ... pháp có th dùng gi i nhanh t p phù h p nghi m khách quan v i câu h i d ng: n ng ki m tra tr c , kh i lư ng mu i t o thành,s mol axit tham gia ph n ng,… Ví d Hòa tan v a 6g h n h p kim lo i X, Y có ... l n s mol i n tích c a anion t o mu i s mol c a anion t o mu i g p b y nhiêu l n s mol c a ch t có s oxi hóa +x ( ch t kh y u hơn) II M t s ví d : Ví d Cho m(g) kim lo i Fe tác d ng v a v i 100ml...
- 4
- 397
- 1
Nghiên cứu phản ứng oxi hóa sâu hỗn hợp CO và p xylen trên xúc tác pt cuo cr2o3 trong môi trường phản ứng có hơi nước và SO2
... [16] Xúc tác CuO/Al2O3 vừa có hoạt tính cao vừa bền với đầu độc lưu huỳnh chì Theo tác giả [3], CuO CuCr2O4 có hoạt tính cao nhất, đồng thời làm việc bền môi trường phản ứng có lưu huỳnh số xúc ... phủ tâm hoạt động Đối với oxit coban, xúc tác có hiệu cao tiến hành oxi hóa hỗn hợp khí Oxit coban vừa chất xúc tác, vừa chất hấp phụ lưu huỳnh Nó có độ bền cao với SO2 kết hợp với oxit nhôm tạo ... mang CeO2, Al2O3, TiO2 có hoạt tính cao trình oxi hóa p-xylen đơn chất, hỗn hợp CO + p-xylen có độ bền cao môi trường có nước Trên chất mang đó, xúc tác chất mang CeO2 có hoạt tính cao nhiệt...
- 92
- 457
- 0
Báo cáo "Tại sao nhân học văn hóa xã hội cần mô hình trải nghiệm có tính tiến hóa của John Dewey " ppt
... địa phương có nói hay không nói chúng Những vật tượng thực tế không phụ vào việc người ta có biết đến cho tồn chúng hay không Có giới vật lý nói cách loằng ngoằn để đến kết luận giới có thực mặt ... thức người nhận thức có nhờ trải nghiệm (Brereton, 2006) Một khía cạnh trình hình thành thể sinh học hoàn toàn mang tính vật chất, bao gồm mô tả vật thông thường xem có tính vật chất cụ thể sâu ... gian, không gian trao đổi chất Cánh chim tiến hóa phản ứng lại với lợi dụng đặc điểm giới Nhờ vậy, cánh trợ giúp cho sinh vật sở hữu chúng có khả Như vậy, nhận thức có tiềm trở thành mô hình thông...
- 30
- 426
- 0
Giáo án Hoá 9 - Chương I : CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT doc
... tương tự GV: Gọi Hs nêu kết luận + Những axit tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng là: K2O, Fe2O3 K2O + H2 SO4 K2SO4 + H2O Fe2O3 + 3H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3H2O + Những oxit tác dụng với dung dịch ... vào nMgO = m = M 40 = 0,2 (mol) Bài tập 2: Hoà tan gam MgO cần vừa đủ a/ Phương trình: 200ml MgO + 2HCl MgCl2 + H2O dung dịch HCl có nồng độ CM b/ Theo phương trình: a) Viết phương tình phản ... phản ứng với nước tạo thành - Dùng ống hút ( đũa thuỷ dung dịch bazơ: tinh) nhỏ vài giọt chất lỏng có CaO + H2O Ca(OH)2 ống nghiệm vào mẩùu giấy quỳ tím quan sát - Em nhận xét tượng quan sát ?...
- 10
- 1,237
- 2
So sanh tinh oxi hoa cua clo,brom,iot
... +Dung dịch nước Clo +Dung dịch nước Brom +Dung dịch nước Iod + Hồ tinh bột † Lấy ba ống nghiệm có ghi nhãn,mỗi ống chứa dd NaCl,NaBr,NaI.Nhỏ vào ống vài giọt nước clo, lắc nhẹ † Làm thí nghiệm ... luận tính oxi hóa clo,brom,iod ◘ Hiện tượng xảy ra? NaCl NaBr NaI+hồ tinh bột DD nước Clo Tại có ống nghiệm chứa dung dịch NaI đổi màu? NaCl NaBr NaI+hồ tinh bột DD nước Brom Tại với dung dịch ... nước Iod lại tượng gì? NaCl NaBr NaI+hồ tinh bột DD nước Iod ♠ Cl2 + NaBr→NaCl+ Br2 Br2 tạo thành có màu nâu đỏ Cl2 + NaI→ NaCl + I2 I2 tạo thành làm xanh hồ tinh bột ♠ Br2+ NaI→ NaBr + I2 I2 tạo...
- 7
- 3,546
- 5
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NGHIÊN CỨU VIỆC TINH THỂ HÓA MÀNG HỖN HỢP TiO2-SiO2" potx
... nên làm mát quang học (chẳng hạn tượng tán xạ)ï màng có cấu trúc tinh thể Ngoài nhìn bề mặt màng hỗn hợp (hình 1b) ta thấy cấu trúc màng có hạt phát triển bất thường không đồng cấu trúc màng ... 80 2-theta (deg.) Hình Phổ nhiễu xạ tia X màng có tỉ lệ SiO2 khác nung nhiệt độ 6000C 3h Qua hình 5, ta thấy ủ màng nhiệt độ 6000C, màng hỗn hợp có nồng độ SiO2 0% thể rõ cấu trúc tinh thể anatase ... tinh thể với việc xuất đỉnh phổ yếu A(101), nồng độ SiO2 22% màng có cấu trúc vô định hình cấu trúc vô định hình thể màng lại có nồng độ SiO2 lớn 22% Việc chuyển pha màng hỗn hợp từ vô định hình...
- 7
- 279
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "NGHIÊN CỨU VIỆC TINH THỂ HÓA MÀNG HỖN HỢP TiO2-SiO2" pptx
... phẳng nên làm mát quang học (chẳng hạn tượng tán xạ) màng có cấu trúc tinh thể Ngoài nhìn bề mặt màng hỗn hợp (hình 1b) ta thấy cấu trúc màng có hạt phát triển bất thường không đồng cấu trúc màng ... nhiễu xạ tia X màng có tỉ lệ SiO2 khác nung nhiệt độ 6000C 3h Trang 21 Science & Technology Development, Vol 9, No.1 - 2006 Qua hình 5, ta thấy ủ màng nhiệt độ 6000C, màng hỗn hợp có nồng độ SiO2 ... tinh thể với việc xuất đỉnh phổ yếu A(101), nồng độ SiO2 22% màng có cấu trúc vô định hình cấu trúc vô định hình thể màng lại có nồng độ SiO2 lớn 22% Việc chuyển pha màng hỗn hợp từ vô định hình...
- 7
- 249
- 0
Đổi mới trong các hình thức thanh tóan mới tai các ngân hàng có tính thanh khỏan mạnh hiện nay pdf
... phiên TTBTrừ (6): Ngân hàng phục vụ người bán nhận chuyển Có Ngân hàng người mua ghi Có tài khoản người bán: Nợ TK 5012 Có TK 4311/N Bán báo Có cho người bán Séc chuyển khoản hình thức toán đơn giản, ... sót hạch toán: Nợ: TK 4311/N.Mua Có: TK TTVốn (5111,5012,1113) (4): Nhận báo Có NH.Nmua, NH.NBán hạch toán - Nếu người bán có tài khoản ngân hàng: Nợ: TK TTVốn Có: TK 4311/N.Bán - Nếu người bán ... Phòng khách hàng số (Doanh nghiệp vừa nhỏ ) Phòng có chức nhiệm vụ tương tư phòng KH số khách hàng doanh nghiệp vừa nhỏ kinh tế - Phòng khách hàng cá nhân Phòng có chức nhiệm vụ tương tự phòng...
- 63
- 244
- 0
Các dải nano graphene giúp bộ nhớ máy tính trở nên mạnh hơn và nhanh hơn
... điện cổng vào thiết bị, trạng thái đóng (bit 1) mở (bit 0) hoán đổi cho Bên cạnh, thiết bị có ứng dụng có khả “ghi nhớ” trạng thái ta tắt thiết bị mở lại nhanh sau “Hiệu ứng ghi nhớ trạng thái ... phương pháp bào mòn bề mặt với sợi nano kỉ thuật tạo dải nano hẹp với bề rộng chưa tới 20nm Các dải có mép nhẵn so với tiêu chuẩn in litô (lithography) Trong khi, mép xần xùi thường ảnh hưởng tiêu ... chúng bẫy phân tử nước bám bề mặt SiO2 thiết bị tạo thành,” Sordan giải thích Nhỏ nhanh Thiết bị có thời gian chuyển (là thời gian cần thiết để chuyển đổi trạng thái nhớ, ví dụ từ bit sang bit...
- 3
- 328
- 0
Tính oxi hóa của HNO3
... HNO3 sau phản ứng thu hỗn hợp khí NO NO2 có tỉ khối so với H2 17,8 Nồng độ mol HNO3 là: A 1,6M B 1,54M C 1,34M D 1,46M Câu 8: Hoà tan 5,95g hỗn hợp Zn Al có tỉ lệ mol 1:2 dung dịch HNO3 loãng dư ... gam C 5,6 gam D 8,4 gam Câu 6: Hoà tan hoàn toàn m(g) Fe3O4 vào dung dịch HNO3 hỗn hợp khí NO N2O có tỷ khối H2 16,75 Thể tích NO N2O (đktc) A 22,4 ; 6,72 B 2,016 ; 0,672 C 0,672 ; 2,016 D 1,972 ... 5: Cho 12 gam hỗm hợp Fe, Cu vào 200ml dung dịch HNO3 2M, thu chất khí không màu nặng không khí có kim loại dư Sau cho thêm H 2SO4 2M thấy chất khí tiếp tục thoát để hòa tan hết kim loại dư cần...
- 6
- 1,046
- 1
NỐI đất TRẠM BIẾN áp CAO THẾ có TÍNH đến hóa CHẤT cải tạo đất
... vuông có cọc (Không GEM có GEM) 57 4.6.3 Thiết kế l ới nốt đ t d ng hình chữ nhật 58 4.6.3.1 L ới nối đ t hình chữ nhật không cọc (Không có GEM) 58 4.6.3.2 L ới hình chữ nhật có cọc ... cọc (Không GEM có GEM) 59 4.6.4 Thiết kế l ới nốt đ t d ng hình chữ L 59 4.6.4 L ới hình chữ L không cọc (Không có GEM) 59 4.6.4.2 L ới hình chữ L có cọc (Không GEM có GEM) ... vuông ch a có GEM c nh dài 1m 80 Hình 6.2: L ới hình vuông ch a có GEM c nh dài 2m 80 Hình 6.3: L ới hình vuông ch a có GEM c nh dài 2m, D=1m 81 Hình 6.4: L ới hình vuông có GEM c...
- 118
- 478
- 0
C 04 03 du doan tinh oxi hoa và tinh khu cua cac chat
... Al3+,Fe3+, H+, NO3– Cl– Fe2+, Mn2+, NO, SO2 VD5: H2 + Xét HNO3: HNO3 có tính oxi hóa HNO3 + Xét H2S: H2 S2– H2 NO3– S2– + có tính oxi hóa tính oxi hóa trung gian (A) F2 (B) Na (A) S tính oxi ... F2 2, Cl2, P, S VD3: – S (Z = 16): 1s22s22p63s23p4 –2 +6 – Cl (Z = 17): 1s22s22p63s23p5 –1 +7 31 có tính oxi hóa Li, Na, K, Ag Mg, Ca, Ba, Zn Al Fe Cr Mn Cu +1 +2 +3 +2, +3 +2, +3, +6 +2, +4, +6,...
- 8
- 207
- 3
Một số giải pháp cơ bản nhằm đẩy mạnh quá trình chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Thanh Hoá
... Thanh Hoắ có 405.715 rừng tự nhiên chiếm 322.003 ha, rừng trồng chiếm 830710 Rừng Hoá chủ yếu rừng rộng, có hệ thực vật phong phú đa dạng họ loài, nh lát, pmu, luồng nứa, vầu Động vật rừng có loài ... tăng có 5,4%, có nghĩa hàng năm tăng khoảng 1% Năm 2002, tỷ trọng ngành trồng trọt giảm xuống có 57,03% Chăn nuôi phát triển tơng đối ổn định nhng chậm, năm có chiều hóng giảm từ 19,2% xuống có ... hàng hoá Toàn tỉnh có hệ thống sông với chiều dài 1.768km, cửa lạch lớn nhỏ 102 km đờng bờ biển Hiện Thanh Hoá cha có cảng lớn có cảng sông 300.000 tấn/năm Ngoài Thanh Hoá có 82 km đờng sắt quốc...
- 80
- 419
- 1
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM ĐẨY MẠNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH KINH TẾ CỦA TỈNH THANH HOÁ TRONGTHỜI KỲ 2003 ĐẾN 2010
... nước ta thành nước công nghiệp có sở vật chất kỹ thuật đại, có cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trinh đọ phát triển sức sản xuấ, mức sống vật chất tinh thần cao, quốc phong ... chuyển dịch cấu ngành kinh tế bao gồm có hai nguồn chính: - Huy động vốn nước: Cần có sách phù hợp để tạo vốn tỉnh, nguồn vốn có ý nghĩa định lâu dài, đảm bảo có đủ lực nội để đón nhận, lựa chọn ... ngành kinh tế 2.2 Trong khâu sử dụng vốn: Cần có sách sử dụng vốn toàn xã hội có hiệu quả, nâng cao nhanh trình độ công nghệ sở vật chất nhằm thực có hiệu mục tiêu kinh tế xã hội Coi trọng việc...
- 36
- 613
- 0
Luận văn nghiên cứu giải pháp đẩy mạnh sản xuất và tiêu thụ sản phẩm của các cơ sở chế biến luồng trên địa bàn huyện quan hóa tỉnh thanh hóa
... lý tiêu th + Hình th c bán hàng Ngư i s n xu t có th áp d ng nhi u hình th c bán hàng thông qua kênh phân ph i Có th có cách bán hàng: Bán hàng có ngư i bán: hình th c c ñi n truy n th ng ñư ... n có qu c l 15A ch y qua ðây ñi u ki n thu n l i ñ cho vi c phát tri n kinh t ñ a phương Trên ñ a bàn huy n m i có 14/18 xã có ñư ng ôtô ñ n trung tâm xã ñ m b o ñi l i ñư c c năm, xã chưa có ... ñáp ng ñư c nhu c u tư i tiêu Có t i 17/18 ñư c ñ u tư xây d ng công trình th y l i chưa có xã ñáp ng ñư c nhu c u tư i tiêu c a nhân dân * Giáo d c: Có 18/18 xã có trư ng h c ñư c ñ u tư cho...
- 135
- 878
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008