... năng vẽ và nhận xétbiểuđồđịalí cho học sinh lớp 9” làm vấn đề nghiên cứu với tham vọng nhằm giúp học sinh rèn luyện một cách có hiệu quả kỹ năng vẽ và nhậnxétbiểuđồ địa lí, đồng thời ... VÀ NHẬNXÉTBIỂUĐỒĐỊA LÍCHO HỌC SINH LỚP 9B.CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Biểuđồ là một cơng cụ trực quan rất có cơng dụng trong giảng dạy, học tập địa lí, ... sở lí luận và thực tiễn của việc rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xétbiểuđồ trong việc học tập mơn ĐịaLí của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ và nhậnxét biểu...
... ẬN XÉTBIỂU ĐỒ ĐỊALÍ CHO HỌC SINH LỚP 9PH Ầ N I : MỞ ĐẦUI. LÝ DO CH Ọ N ĐỀ T I:À Biểuđồ l mà ột công cụ trực quan rất có công dụng trong giảng dạy, học tập địa lí, đặc biệt l à địalí ... rèn luyện kỹ năng vẽ và nhận xétbiểuđồ trong việc học tập môn ĐịaLí của học sinh lớp 9. - Tìm hiểu một số phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ v nhà ận xétbiểuđồđịa lí của giáo viên bộ môn.1- ... nhà ận xét biểu đồ HS vẽ v nhà ận xét biểu đồ đúngHS vẽ v nhà ận xét biểuđồ saiSLTỉ lệ (%)SLTỉ lệ (%)2007-2008 141 3 89 63.1 52 36.92008-2009 146 3 107 73,3 39 26.72009-2 010 149...
... TN 12-CĐ-ĐH 2009-2 010 Bài tập 7: Bài tập 8: Email: buivantienbmt@gmail.comWebsite: violet.vn/vantien2268 Page 3 Tài liệu luyện thi TN 12-CĐ-ĐH 2009-2 010 Bài tập 9: Bài tập 10: Cho bảng số liệu ... thi TN 12-CĐ-ĐH 2009-2 010 2007 85 154,9 23 370,0 1,211. Vẽ biểuđồ thích hợp nhất thể hiện tình hình phát triển dân số của nước ta trong giai đoạn1998- 2007.2. Nhậnxét và giải thích tình ... vẽ biểuđồ thích hợp thể hiện cơ cấu xuất nhập khẩu trong thời kỳ 1994-2000.2/ Dựa vào bảng số liệu đã cho, hãy rút ra các nhậnxét về tình hình xuất nhập khẩu củanước ta trong thời kỳ này.Bài...
... lại chuyển sang biểuđồ miền). Vậy số liệu đã cho cứ trên 3 năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểuđồ miền. Cách nhận xét: - Nhậnxét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu ... cũng chỉ đạt 120 mm, tháng khô nhất là 10 mm có thể nói là khô hạn. Cách nhậnxétbiểuđồ DẠNG 1: BIỂUĐỒ TRÒN * Khi chỉ có một vòng tròn: ta nhận định cơ cấu tổng quát lớn nhất là ... sau: (Đơn vị: %) a)Vẽ biểuđồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nước (GDP) phân theo khu vực kinh tế ở nước ta. b) Nhậnxét =>> Vẽ 2 biểuđồ tròn Nhận xét: Từ năm 2000 đến năm...
... loại biểu đồ, vẽ biểu đồ, phân tích tốt các bảng số liệu.Các bài kiểm tra, bài thi làm tốt phần vẽ biểu đồ, nhậnxét bảng số liệu.III. Đối tợng nghiên cứuCác dạng biểu đồ, nhậnxétbiểuđồ ... giatăng Biểu đồ một đờng biểu diễn Biểu đồ nhiều đờng biểu diễn( có cùngmột đại lợng) Biểu đồ nhiều đờng biểu diễn (có hai đại l-ợng khác nhau) Biểu đồ đờng chỉ sốphát triển3 Biểu đồ miềnThể ... năng vẽ một số dạng biểuđồ cơ bản:a) Biểuđồ hìnhtròn: Biểu đồ hình tròn là dạng biểu đợc áp dụng nhiều trong môn địa lý lớp9, nhìn vào biểuđồ tròn HS nhậnxét các đối tợng địa lý nhanh và chuẩn...
... và vai trò của ngành dịch vụLà ngành không trực tiếp tạo ra sản phẩm Ch ngươ IXA LÍ D CH VĐỊ Ị ỤBAØI 35 VAI TRÒ, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤ I. CƠ CẤU VÀ...
... con người.người.-Giúp cho các mối liên hệ kinh tê, xã hội giữa các địa Giúp cho các mối liên hệ kinh tê, xã hội giữa các địa phương được thực hiện.phương được thực hiện.-Góp phần thúc đẩy ... kháchTrang bị cơ sở vật chất Kĩ thuậtYêu cấu vềKhối lượngvận tảiYêu cầu vềcự li, thời giangiao nhận …Yêu cầu về tốc độVận chuyển.Các yêu cầu Khác.Đường sa, Cầu cống Các phương tiệnVận...
... sung.DẠNG 3: BIỂUĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểuđồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểuđồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểuđồ tròn.* Để xác định vẽ biểuđồ miền, ... KỸ NĂNG NHẬNXÉTBIỂU ĐỒ: CHÌA KHOÁ ĐẠT ĐIỂM TỐI ĐA MÔN ĐỊA LÝ Để có thể đạt điểm cao môn Địa lý, kỹ năng nhậnxétbiểuđồ là một yếu tố quan trọng giúp các bạn có một bài thi thành công! ... năm.2. Nhậnxét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểuđồ 2 đường biểu diễn- Có chú giải và tên biểu đồ. 2. Nhận xét - Dân...
... năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểuđồ miền.Cách nhận xét: - Nhậnxét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng chung của số liệu.- Ta nhậnxét hàng ngang trước: theo thời ... đường biểu diễn sản lượng lương thực qua các năm.2. Nhậnxét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểuđồ 2 đường biểu diễn- ... thích qua về xu hướng của đối tượng.Ví dụ: Vẽ biểuđồ và nhậnxét tình hình dân số ở nước ta theo bảng sau và nhận xét (Đơn vị: triệu người) Nhận xét: - Từ năm 1921 đến năm 2002: dân số nước...
... sung.DẠNG 3: BIỂUĐỒ MIỀN* Đây là dạng biểuđồ có yêu cầu của đề bài giống với dạng biểuđồ hình tròn (biểu đồ cơ cấu). Nên rất dễ nhầm lẫn với xây dựng biểuđồ tròn.* Để xác định vẽ biểuđồ miền, ... các năm.2. Nhậnxét về diễn biến dân số và sản lượng lương thực của nước ta giai đoạn 1980 – 2005.Trả lời:1. Vẽ biểu đồ - Biểuđồ 2 đường biểu diễn- Có chú giải và tên biểu đồ. * Sau đó ... thì ta lại chuyển sang biểuđồ miền). Vậy số liệu đã cho cứ trên 3 năm mà thể hiện về cơ cấu thì vẽ biểuđồ miền.Cách nhận xét: - Nhậnxét chung toàn bộ bảng số liệu: nhìn nhận, đánh giá xu hướng...
... phóng to sơ đồ các nhân tố trong SGK- lược đồ các trung tâm dịch vụ lớn trên thế giớiIII. hoạt động dạy học1.mở bài Hôm nay chúng ta sang chương mới địa lý dịch vụ. Bài đầu tiên là bài35 vai trò,các ... dịch vụ trên thế giới.GV: dựa vào H .35 em hãy nhậnxét sự phân hoá tỉ trọng ngành dịch vụ trong cơ cấu GDP của các nước trên thế giới?HS:trả lời.HS khác nhận xét, bổ sung.GV: chuẩn kiến thức.III.Đặc ... kỹ năng đọc và phân tích sơ đồ, lược đồ. II. phương pháp - phương tiện1. phương pháp- phương pháp đàm thoại gợi mở- phương pháp khai thác tri thức từ sơ đồ, lược đồ. - phương pháp làm việc theo...