nhóm biện pháp 1 dự báo và xác định nhu cầu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
Dự báo nhu cầu phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS thành phố vĩnh yên tỉnh vĩnh phúc đến năm 2020
... 2 010 2 011 2 012 2 013 Trƣờng Lớp Trƣờng Lớp Trƣờng Lớp Trƣờng Lớp Trƣờng Lớp Tiểu học 11 649 11 643 11 638 11 637 11 597 THCS 222 224 218 219 225 THPT 97 10 8 11 4 12 6 14 0 Tổng số 46 11 58 46 11 52 ... Vĩnh Yên năm 2 013 - 2 014 Đơn vị tính: người Năm 2 010 2 011 2 012 2 013 2 014 Tiểu học 750 759 7 61 758 708 THCS 597 603 614 628 662 THPT 13 6 13 9 14 4 15 8 16 1 Tổng số 14 83 15 01 1 519 15 44 15 31 Cấp học Qua ... cận lập dự báo 11 1. 2.5 Các nguyên tắc lập dự báo 12 1. 3 Dự báo giáo dục 13 1. 3 .1 Khái niệm ý nghĩa dự báo giáo dục 13 1. 3.2 Một số phƣơng pháp lập dự báo giáo...
- 123
- 316
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... giáo dục 1. 5 Định hướng đổi phát triển đội ngũ cán quản lý phòng chức Sở bối cảnh 1. 5 .1 Đặc trưng đội ngũ cán quản lý phòng chức Sở Ở cấp độ quan quản lý giáo dục cấp Sở, đội ngũ cán quản lý phòng ... tiêu phát triển đội ngũ phù hợp với yêu cầu thay đở i Tóm lại để có đội ngũ CBQL phòng chức đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phải có biện pháp đồng bộ, xác định công tác phát triển đội ngũ, biện pháp phát ... biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban hoạt động cụ thể chủ thể quản lý sử dụng để tác động đến thành tố câu trúc đội ngũ cán quản lý phòng ban nhằm giải vần đề tồn đội ngũ này, phát...
- 23
- 599
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường cao đẳng du lịch hà nội
... hoạch xây dựng đội ngũ cán cốt cán, cán quản lý hệ thống trị 1. 5.7 Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý cách mà ngƣời quản lý tổ chức ... cho cán lãnh đạo cán nguồn 3.3 Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội thời gian tới 3.3 .1 Nhóm biện pháp 1: Dự báo xác định nhu cầu phát triển đội ... học 1. 6 .1 Vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục 1. 6.2 Các chủ trương, sách Đảng Nhà nước vấn đề cán CHƢƠNG THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ...
- 20
- 535
- 0
biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trung tâm hướng nghiệp và gdtx tỉnh quảng ninh
... nghiên cứu 5 .1 Nghiên cứu sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý Trung tâm Hƣớng nghiệp GDTX 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý Trung tâm ... ngũ cán quản lý Trung tâm Hƣớng nghiệp GDTX Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý Trung tâm Hƣớng nghiệp GDTX tỉnh Quảng Ninh Chương 3: Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản ... đội ngũ cán quản lý Trung tâm Hƣớng nghiệp GDTX tỉnh Quảng Ninh Giả thuyết khoa học Nếu biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý đƣợc nghiên cứu đề xuất sở phù hợp với lý luận khoa học QLGD phát...
- 125
- 318
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội tt.PDF
... ii 1. 5 .1 Đội ngũ cán quản lý 23 1. 5.2 Phân loại cán quản lý 24 1. 5.3 Vai trò đội ngũ cán quản lý 25 1. 5.4 Mơ hình tổ chức đội ngũ cán quản lý 26 1. 5.5 Dự báo phát triển đội ngũ cán quản lý 27 1. 5.6 ... hoạch xây dựng đội ngũ cán cốt cán, cán quản lý hệ thống trị 1. 5.7 Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý cách mà người quản lý tổ chức ... biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội thời gian tới 66 3.3 .1 Nhóm biện pháp 1: Dự báo xác định nhu cầu phát triển đội ngũ cán quản lý 66 3.3.2 Nhóm biện...
- 31
- 330
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của Sở giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... cứu vấn đề 1. 2 Cỏc khỏi niệm cụng cụ 1. 2 .1 Đội ngũ 1. 2.2 Quản lý - Cỏn quản lý 8 1. 2.3 Đội ngũ cỏn quản lý - Loại hỡnh cỏn quản lý 15 1. 2.4 Phỏt triển - Biện phỏp 17 1. 3 Lý luận phỏt triển nguồn ... 1. 2.3 Đội ngũ cán quản lý - Loại hình cán quản lý 1. 2.3 .1 Đội ngũ cán quản lý Theo từ điển tiếng Việt đội ngũ tập hợp số đông người chức nghề nghiệp, thành lực lượng” [37] đội ngũ 19 cán quản lý ... quản lý nhõn 19 1. 3 .1. Lý luận phỏt triển nguồn nhõn lực quản lý nhõn núi chung 19 1. 3.2 Phỏt triển đội ngũ cỏn quản lý phũng chức Sở 1. 4 Định hướng đổi quản lý nhà nước giỏo dục đào tạo 1. 5 Định...
- 141
- 540
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học cơ sở ở huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng đến năm 2020
... 1. 2.2 Quản lý giáo dục 11 1. 2.3 Quản lý nhà trƣờng 12 1. 2.4 Đội ngũ cán quản lý 14 1. 2.5 Phát triển đội ngũ cán 14 1. 2.6 Phát triển đội ngũ cán quản ... dƣỡng cán quản lý 33 1. 4.4 Đánh giá đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS 35 1. 4.5 Tạo chế độ sách đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS tạo điều kiện, môi trƣờng cho cán quản lý phát triển ... nƣớc có chủ trƣơng chuẩn hóa đội ngũ cán quản lý nhà trƣờng Nếu tìm đƣợc biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý hợp lý góp phần nâng cao chất lƣợng đội ngũ cán quản lý nhà trƣờng THCS nói chung,...
- 118
- 564
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội.PDF
... 1. 5 .1 Đội ngũ cán quản lý 23 1. 5.2 Phân loại cán quản lý 24 1. 5.3 Vai trò đội ngũ cán quản lý 25 1. 5.4 Mơ hình tổ chức đội ngũ cán quản lý 26 1. 5.5 Dự báo phát triển đội ngũ cán quản lý 27 1. 5.6 ... biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội thời gian tới 66 3.3 .1 Nhóm biện pháp 1: Dự báo xác định nhu cầu phát triển đội ngũ cán quản lý 66 3.3.2 Nhóm biện ... dung xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý 27 1. 6 Cơ sở pháp lý quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý trường cao đẳng, đại học 28 1. 6 .1 Vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục 28 1. 6.2...
- 135
- 717
- 7
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS của Phòng Giáo Dục và Đào tạo huyện Cát Tiên, tỉnh Lâm Đồng
... 3.77 0 527 3.93 10 .4 0 470 3. 51 90 67 .17 23 17 .17 15 11 .19 4.48 465 3.47 10 0.75 483 3.6 23 .1 23 17 .17 11 8. 21 426 3 .18 13 9.7 12 5 93.29 6. 71 82 61. 19 38 28.36 14 Tế nhị, lịch thiệp đối xử với ... Phần mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận vấn đề quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý trường trung học sở Chương 2: Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý trường trung học ... 330 44.90 23 3 .13 405 55 .10 12 5 17 . 01 10 HS vắng thi 743 313 42 .13 10 1. 35 430 57.87 10 8 14 .54 Cộng 2986 13 14 44. 01 80 2.68 16 72 55.99 618 20.70 Lớp Điểm >= Điểm - 10 Điểm < Điểm - 16 vắng thi Môn:...
- 111
- 493
- 1
BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN AN BIÊN TỈNH KIÊN GIANG GIAI ĐOẠN 2011 2015
... PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN AN BIÊN GIAI ĐOẠN 2 011 -2 015 3 .1 ịnh hướng cho việc phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện An Biên giai đoạn 2 011 -2 010 ... giải pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện An Biên giai đoạn 2 011 -2 015 Có giải pháp : - Giải pháp 1: Tăng cường lãnh đạo Đảng, quản lý nhà nước cán quản lý cán quản lý trường ... số khái niệm - Quản lý: - Quản lý nhà trường -Cán quản lý trườngTH - Đội ngũ CBQL - CBQL Trường TH - Phát triển đội ngũ CBQL trường Tiểu học - Giải pháp -Giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường...
- 22
- 1,624
- 8
biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu
... 13 1. 1 .1 Quản lý 13 1. 1.2 Quản lý giáo dục 16 1. 1.3 Quản lý trường học 17 1. 1.4 Quản lý phát triển nguồn nhân lực 19 1. 2 Đặc điểm hoạt động quản ... quan đến xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học tỉnh Bạc Liêu Đề xuất số biện pháp nhằm xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học đáp ứng nhu cầu phát triển giáo ... 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Cấu trúc luận văn 12 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 13 1. 1 Một...
- 116
- 1,226
- 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng giáo dục và đào tạo các huyện miền biển bình định
... hoạt động quản lý sau: - Quản lý gồm hai thành phần chủ thể quản lý khách thể quản lý “Ai quản lý ?”: Đó chủ thể quản lý Chủ thể quản lý người tổ chức 9 Quản lý ?”, Quản lý ?”, Quản lý việc ... đồng cấu theo yêu cầu Dưới góc độ đổi quản lý giáo dục, đội ngũ cán quản lý Phòng GD&ĐT phận đội ngũ cán quản lý giáo dục hiểu cách cụ thể sau: Phát triển đội ngũ cán quản lý Phòng GD&ĐT q trình ... cầu phát triển Phòng GD&ĐT Phát triển đội ngũ cán quản lý phận phát triển nguồn lực người hay gọi phát triển nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực quản lý giáo dục thể mặt: - Một là, gây dựng...
- 115
- 451
- 0
Biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học tỉnh bạc liêu
... 13 1. 1 .1 Quản lý 13 1. 1.2 Quản lý giáo dục 16 1. 1.3 Quản lý trường học 17 1. 1.4 Quản lý phát triển nguồn nhân lực 19 1. 2 Đặc điểm hoạt động quản ... quan đến xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học tỉnh Bạc Liêu Đề xuất số biện pháp nhằm xây dựng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học đáp ứng nhu cầu phát triển giáo ... 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Cấu trúc luận văn 12 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 13 1. 1 Một...
- 20
- 243
- 0
Một số giải pháp đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý dự án xây dựng công trình giao thông đường bộ ở tỉnh phú thọ
... 11 1. 1 .1. 2 Đào tạo phát triển Nguồn nhân lực 12 1. 1 .1. 3 Đào tạo phát triển Cán quản lý 13 1. 1.2 Những quan điểm chung đào tạo phát triển cán quản lý .14 1. 1.3 Các nhân ... CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÁN BỘ QUẢN LÝ 11 1. 1 KHÁI QUÁT VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NNL .11 1. 1 .1 Một số khái niệm 11 1. 1 .1. 1 Nguồn nhân ... GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CÁN BỘ QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG HẠ TẦNG GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Ở TỈNH PHÚ THỌ 80 3 .1 ĐỊNH HƯỚNG ĐÀO TẠO, PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ DỰ ÁN...
- 126
- 369
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng chức năng của sở giáo dục và đào tạo hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay
... 1. 2.4 Phát triển – Biện pháp 17 1. 3 Lý luận về phát triển nguồn nhân lực và quản lý nhân 19 1. 3 .1 Lý luận về phát triển ng̀n nhân lực và quản lý nhân nói chung 19 1. 3.2 Phát triển đội ... vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng đội ngũ cán quản lý phòng ban Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng Đề xuất biện pháp nhằm phát triển đội ngũ cán quản lý phòng chức Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng ... TÀI 1. 1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1. 2 Các khái niệm công cụ 1. 2 .1 Đội ngũ 1. 2.2 Quản lý - Cán bộ quản lý 1. 2.3 Đội ngũ cán bộ quản lý – Loại hình cán bộ quản lý 15 1. 2.4...
- 13
- 300
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường cao đẳng du lịch hà nội
... tác quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng nhƣ vấn đề xây dựng đội ngũ cán quản lý 6.2 Nhóm nghiên cứu thực tiễn - Phƣơng pháp lấy ý kiến chuyên gia việc quản lý phát triển đội ngũ cán quản ... pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC 1. 1 Tổng quan vấn ... tài: Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội” để nghiên cứu với mong muốn tìm đƣợc biện pháp hữu hiệu nhằm quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trƣờng...
- 13
- 142
- 0
BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TỈNH BẠC LIÊU
... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 13 1. 1 Một số khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 13 1. 1 .1 Quản lý 13 ... duc13 of 14 1 PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. 1 Một số khái niệm có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1. 1 .1 Quản lý ... 13 1. 1.2 Quản lý giáo dục 16 1. 1.3 Quản lý trường học 17 1. 1.4 Quản lý phát triển nguồn nhân lực 19 1. 2 Đặc điểm hoạt động quản lý nhà trường tiểu...
- 116
- 222
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang
... 2004-2005 13 11 1 3357 38 11 09 33 998 24 772 16 475 2005-2006 13 11 2 3382 38 11 15 33 10 04 24 777 17 483 2006-2007 14 11 9 3560 39 11 53 35 10 46 26 842 19 516 2007-2008 14 12 2 3650 40 11 67 35 10 65 27 ... cứu sở lý luận phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng THCS huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang sở xây dựng biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng ... SL % Lớp 11 67 526 45% 420 35,9% 18 4 15 ,7% 15 1, 28% 22 1, 88% Lớp 10 65 553 51% 375 35,2% 11 5 10 ,8% 11 1, 03% 10 0,93% Lớp 866 446 51% 356 41, 1% 33 3,8% 14 0 ,16 % 17 1, 96% Lớp 552 388 70% 14 0 25,3%...
- 124
- 1,141
- 11
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học
... HS HS HS 18 6 214 16 8 233 13 5 218 14 3 14 9 15 5 228 218 13 1 206 455 13 1 266 15 1 10 9 74 86 15 3 200 19 4 lớp 11 9 10 10 20 11 5 10 57 39 51 31 38 30 39 30 30 28 42 54 29 34 85 17 66 33 14 12 10 25 39 ... Khác 13 01 190 13 9 0 83 10 6 10 23 830 10 18 8 392 442 88 70 0 70 16 59 20 999 16 3 11 2 0 68 68 796 618 10 1 320 374 42 38 0 31 10 27 10 342 76 76 0 52 24 258 258 11 6 77 65 8 0 0 0 10 6 49 49 0 38 11 57 ... số biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học huyện Hạ Hoà tỉnh Phú Thọ giai đoạn 2 011 -2020 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. 1...
- 129
- 3,176
- 32
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý
... 2009 - 2 010 2 010 - 2 011 % SL % SL % SL % 0.4 87 9.4 719 77.4 11 9 12 .8 11 94 0.8 14 3 12 865 72.4 17 7 14 .8 11 23 11 13 9 12 .4 7 61 67.8 212 18 .9 11 16 10 0.9 16 1 14 .4 698 62.5 247 22 .1 117 3 23 203 17 .3 ... 430 3, 41 11 72 57 ,1 21 16,7 16 12 ,7 17 13 ,5 400 3 ,17 13 53 42 ,1 29 23 24 19 20 15 ,9 367 2, 91 15 83 65,9 26 20,6 14 11 ,1 2,4 4 41 3,5 86 68,3 26 20,6 11 8,7 2,4 447 3,54 91 72,8 15 12 16 12 ,8 2,4 ... 33 48,5 14 20,6 18 26,5 15 7 2, 31 10 7,4 37 54,4 16 23,5 10 14 ,7 17 3 2,54 17 25 36 52,9 12 17 ,7 4,4 203 2,99 11 16 ,2 32 47 ,1 13 19 ,1 12 17 ,6 17 8 2,62 14 20,6 33 48,5 15 22 ,1 8,8 19 1 2, 81 29 42,6...
- 106
- 901
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008