nhan biet cac chat hoa hoc huu co lop 9

Nhận biết các chất hóa học hữu cơ

... Phúc R-COOH + 2Ag ↓ H2O + CO2 + 4Ag ↓ o t ⎯→ (NH4) 2CO3 + 4Ag ↓ + NH3 ↑ +2 H2O [Ag(NH3)2]OH H-COOH axit đơn chức khác : H-COOH cho phản ứng tráng gương axit khác không H–COOH Hoặc : H-COOH + + ... lớn cacbon : C6H5CH2-CH3 bò oxy-hóa dung dòch KMnO4 cho khí CO2 làm đục nước vôi KMnO4 C6H5CH2-CH3 + 6[O] ⎯⎯⎯→C6H5-COOH + CO2 + 2H2O B - ĐỐI VỚI HP CHẤT NHÓM CHỨC ĐỂ PHÂN BIỆT : Các rượu (ancol) ... làm đục nước vôi R-CH=CH2 + 5[O] R-COOH + CO2 ↑ + H2O R-CH=CH-R + 4[O] 2R-COOH Anken với hydrocacbon khác có số liên kết π nhiều : Bằng cách lấy thể tích hydrocacbon nhỏ lượng dung dòch brom (cùng...

5
1,573
23

Nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Hóa học

... Ag + / AgNO3 Ghi H + axit Ba 2+ , Ca 2+ muối tan hay dd bazơ: Ba(OH) , CaCl , Ba(NO ) ↓ trắng Ag 3PO ↓ vàng H + dùng muối cacbonat OH - : dùng pp hay tạo bazơ không tan Riêng PO 4 a) ClAgCl ↓ ... II Hợp chất Vô Cơ – Ion âm Chất cần Thứ tự Thuốc thử nhận 221 a) H + CO3 , SO3 b) Ba 2+ , Ca 2+ 1* S2- H+ OH SO 2- , PO34 3- Hiện tượng ↑ ↓ trắng a) H + b) Cu 2+ ,Pb...

2
30,843
719

Nhan biet cac chat hoa hoc

Danh mục: Hóa học

... nước sủi bọt mạnh: CO3 2- + 2H+  H2O + CO2  HCO3- + H+  H2O + CO2  Hấp thụ CO2 bình đựng lượng dư Ba(OH)2 Ca(OH)2, khí CO2 bị hấp thụ tạo kết tủa trắng: CO2 + Ba(OH)2dư  BaCO3 + H2O SO2: không ... tủa trắng CaCO3 làm đục dd nước vôi đó: CO3 2- + 2H+  H2O + CO2  CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O Nguyễn Quốc Thái – Mùa LTĐH năm 20 09 NHẬN BIẾT CHẤT KHÍ CO2 : không màu, không mùi, nặng không khí, ... CO3 2-: axit hóa dd chứa anion CO3 2- dd axit mạnh (HCl, H2SO4 loãng) CO2 giải phóng gây sủi bọt mạnh Nếu dùng dụng cụ đặc biệt đựng lượng dư nước vôi trong, ta thấy tạo thành kết tủa trắng CaCO3...

3
8,658
97

Nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O CO2 - nước vôi Làm đục - quì tím ẩm Hóa hồng - không trì cháy CO H2 - dd PdCl2 ↓ đỏ, bọt khí CO2 CO + PdCl2 + H2O → Pd↓ + 2HCl + CO2 - CuO (t0) Màu đen → đỏ t → CO ... ↓ đen S2− + 2Ag+ CO − ↓ trắng CO3 − + Ba2+ → BaCO ↓ (tan HCl) SO − ↓ trắng SO3 − ↓ trắng SO2− ↓ vàng CrO2− + Ba2+ → BaCrO ↓ 4 ↓ đen S2− + Pb2+ CO − Sủi bọt khí CO3 − + 2H+ → CO ↑ + H O (không ... trắng ↓ trắng Ca2+ + SO2 − → CaSO4 ;Ca2+ + Ba2+ + SO2 − → BaSO4 ;Ba2+ + Ba2+ + CrO2 − → CO3 − CO3 − → CaCO3 → BaCO3 BaCrO4 ↓ dd KI AgCl ↓ trắng AgBr ↓ vàng nhạt AgI ↓ vàng đậm + Ag Ag+ Ag+ + + + Cl...

4
6,814
442

nhan biet cac chat hoa hoc

Danh mục: Hóa học

... C6H5ONa+H2O +CO2 C6H5OH+NaHCO3 Phenol Anilin C6H5NH2+HCl C6H5NH3Cl C6H5NH3Cl+NaOHC6H5NH2+NaCl+H2O Axit tan nớc Anđehit Ag (tráng gơng) 2RCOOH+CaCO3(RCOO)2Ca+H2O +CO2 (RCOO)2Ca+H2SO4 2RCOOH+CaSO4 ... dd HCl CO3 2- dd HCl S2NO3- dd Pb(NO3)2 dd H2SO4đ, Cu, to Cu2+ Ag+ NH4+ Ba2+ + SO42- = BaSO4 2H+ + SO32- = SO2 + H2O SO2 + I2 + 2H2O = 2HI + H2SO4 CO3 2- + 2H+ = CO2 + H2O CO2 +Ca(OH)2 = CaCO3+2H2O ... Glucozơ C6H12O6 AgNO3/NH3 CH2OH-(CHOH)4-CHO+Ag2O NH3 CH2OH-(CHOH)4-COOH +2Ag CH2OH-(CHOH)4-CHO+ Cu(OH)2 2Cu(OH)2 to Cu2O+2H2O + CH2OH-(CHOH)4-COOH Tinh bột Saccazozơ Protit...

5
5,045
107

bảng tóm tắt phương pháp nhận biết các chất hóa học (tài liệu free)

Danh mục: Hóa học

...

9
18,615
688

Cách nhận biết các chất hóa học lớp 10

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... (màu đỏ) + H2O CH4 + CuO → Cu↓ (màu đỏ) + CO2 ↑ + H2O Riêng CH4 có tạo khí CO2 làm đục nước vôi có dư 11 Nhận biết N2, O2 - Dùng tàn đóm que diêm: N2 làm tắt nhanh tàn đóm que diêm O2 làm bùng cháy ... Fe(OH)2 màu trắng xanh Fe(OH)3 màu đỏ nâu Ag3PO4 (vàng) Ag2S màu đen AgCl, BaSO4, PbCl2, NaHCO3, CaCO3, màu trắng I2 rắn màu tím fải dd Br2 có màu da cam đỏ nâu tùy nồng độ AgBr vàng nhạt ... kề Cu(OH)_2/OH^- Kết tủa màu bạc sáng Kết tủa màu đỏ gạch HCOOH Ag2O/NH3 Kết tủa màu bạc sáng Axit cacboxylic Quì tím Quì hóa xanh HCOOR Ag2O/NH3 Kết tủa bạc sáng Phenol dd Brom Kết tủa trắng...

6
49,064
767

Nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Hóa học - Dầu khí

... PO43 AgI CO3 2 Ca2+, Ba2+ Ca2+ + SO32 SO32 H+ CO3 2 +2H+ HS H+ HS + H+ HSO3 + H+ HSO3 2HCO3 S2 Cu/H+ Cu2+, Pb2+, Ag+ không màu hóa nâu không khí + H2O H2S HCO3 H+ NO3 CO2 to SO2 + H2O CO3 2 + CO2 + ... (A) NH3 (C) Al 2SO4 (B) KOH (C) NaNO3 (D) BaCO3 loãng, AgNO3, CuSO4, AgF (D) BaCl2 htttp://tuhoc.edu.vn/blog 10 www.tuhoc.edu.vn 10 CO2 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O Ca(OH)2, Ba(OH)2 Ba(OH)2 + SO2 BaSO3 ... htttp://tuhoc.edu.vn/blog www.tuhoc.edu.vn A) Mg(OH)2 C) Al(OH)3 B) Fe(OH)2 D) Cu(OH)2 A C B D A B D) Al C A) CaCO3, BaCO3, BaSO4 C) CuS, PbS, Ag2 B) AgCl, AgI, AgBr D) MnS, AgCl, BaCO3 không...

15
2,098
3

Phương pháp nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Hóa học

... số nhóm 2H2N R COOH + Na 2CO3 2C6H12O6 + Cu(OH)2 CH2OH (CHOH)4 t0 COONa + CO2 + H2O COOH COOH COOH 2H2N R COONa + CO2 + H2O (C6H11O6)2Cu + 2H2O CHO + 2Cu(OH)2 + NaOH CH2OH (CHOH)4 COONa + Cu2O + ... 3NO2 + H2O CO2 + Ca(OH)2 CO2 - nước vôi Làm đục - quì tím ẩm Hóa hồng - không trì cháy - dd PdCl2 Fe(NO)(SO4) CO + PdCl2 + H2O CO - CuO (t0) đỏ, bọt khí CO2 Màu đen đỏ O2 HCl H2S CaCO3 + H2O - ... C Cu + NH4Cl COOK CH3 Mất màu + 2KMnO4 H2O + 2MnO2 +KOH+H2O 80-1000 C CH = CH2 Stiren dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Cu(OH)2...

7
4,614
159

Cách nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Hóa học

... tạo thành hợp chất màu xanh Ion carbonat (CO3 )2Phản ứng với acid Sau dùng nước vôi nhận CO2 có kết tủa trắng (CO3 )2- + 2H+  CO2 + H2O Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O Ion cyanur CNHòa tan CuS : 2CuS ... H2O Nhận biết CO2 - Dung dịch Ca(OH)2 dư: Làm cho nước vôi bị vẩn CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O Nhận biết CO - Dung dịch PdCl2: Làm vẩn dung dịch PdCl2 CO + PdCl2 + H2O → Pd↓ + HCl + CO2 Nhận biết ... Ca2+ Cách : Cho kết tủa trắng với dung dịch chứa ion (CO3 )2Ca2+ (CO3 )2-  CaCO3 Cách : dùng (NH4)2C2O4 cho kết tủa trắng: Ca2+ + (C2O4)2-  CaC2 O4 kết tủa Cho vài giọt HCl vào kết tủa (sau li tâm),...

9
2,957
27

Phương pháp nhận biết các chất hóa học

Danh mục: Hóa học

... (màu đỏ) + H2O CH4 + CuO → Cu↓ (màu đỏ) + CO2 ↑ + H2O Riêng CH4 có tạo khí CO2 làm đục nước vôi có dư 11 Nhận biết N2, O2 - Dùng tàn đóm que diêm: N2 làm tắt nhanh tàn đóm que diêm O2 làm bùng cháy ... Fe(OH)2 màu trắng xanh Fe(OH)3 màu đỏ nâu Ag3PO4 (vàng) Ag2S màu đen AgCl, BaSO4, PbCl2, NaHCO3, CaCO3, màu trắng I2 rắn màu tím fải dd Br2 có màu da cam đỏ nâu tùy nồng độ AgBr vàng nhạt ... kề Cu(OH)_2/OH^- Kết tủa màu bạc sáng Kết tủa màu đỏ gạch HCOOH Ag2O/NH3 Kết tủa màu bạc sáng Axit cacboxylic Quì tím Quì hóa xanh HCOOR Ag2O/NH3 Kết tủa bạc sáng Phenol dd Brom Kết tủa trắng...

6
705
2

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 (chương trình nâng cao)

Danh mục: Khoa học xã hội

... yếu cho HS sách giáo khoa GV PPDH truyền thống có hạn chế sau: - Tốc độ phát triển khoa học công nghệ luôn vượt xa tốc độ cập nhật kiến thức sách giáo khoa, cho dù sách giáo khoa đổi hàng năm việc ... hợp chất hữu lớp 12 - Chương trình 96 nâng cao 2.4.1 Mục đích, ý nghĩa, hình thức yêu cầu tập hoá học 96 trường phổ thông 2.4.2 Hệ thống câu hỏi tập định tính: 98 2.4.3 Một số câu hỏi tập TNKQ ... bồi dưỡng cho học sinh lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề Vì xét cho cùng, khoa học giáo dục khoa học phương pháp, sáng tạo khoa học giáo dục, xét cho sáng tạo phương pháp giáo dục 1.1.1.2 Mục tiêu:...

129
1,017
4

Nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực

Danh mục: Khoa học xã hội

... học) Công thức ba muối A CH2=CH-COONa, HCOONa CH≡C-COONa B HCOONa, CH≡C-COONa CH3-CH2-COONa C CH2=CH-COONa, CH3-CH2-COONa HCOONa D CH3-COONa, HCOONa CH3-CH=CH-COONa 11: Cho tất đồng phân đơn ... 0.00 0.00 6. 69 8 .92 21 .93 23.05 25.28 8.55 4.83 0.74 100.00 TN 0.00 0.00 0.00 2.26 7. 89 21.80 42.11 72.56 88.35 98 .50 100.00 ĐC 0.00 0.00 0.00 6. 69 15.61 37.55 60. 59 85.87 94 .42 99 .26 100.00 Tần ... NaOH CTCT X Y là: A HCOOC2H3; C2H3-COOH B CH3COOCH3; HCOOC2H5 C CH3COOH; H-COO-CH3 D C6H5-O-CH3; C6H5-CH2OH 6: Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam hỗn hợp hai este HCOOC2H5 CH3COOCH3 dd NaOH, thu...

53
623
1

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Danh mục: Khoa học xã hội

... HS 10 TB TN 88 0 14 14 19 19 8 6 ,98 ĐC 93 0 19 15 21 15 6,58 TN 88 0 0 11 20 26 11 7,45 ĐC 93 0 0 10 14 26 20 11 7,15 TN 176 0 23 25 39 45 19 17 7,22 ĐC 186 0 12 29 29 47 35 18 13 6,87 Tổng Từ ... 22,73 38,64 60,23 81,82 90 ,91 100 ĐC 93 0 3,23 10,75 31,18 47,31 69, 89 86,02 93 ,55 100 TN 88 0 0 2,27 12,5 25 47,73 77,27 89, 77 100 ĐC 93 0 0 5,38 16,13 31,18 59, 14 80,65 92 ,47 100 Bảng 3.5: Tổng ... 2,57 1,6 21,27 ĐC 6 ,91 3,01 1,73 25,1 TN 7,85 1,87 1,37 17,43 ĐC 7,61 1 ,98 1,41 18, 49 TN 6,53 2,8 1,67 25,62 ĐC 6,26 2 ,98 1,73 27,6 TN 7,14 2,42 1,56 21,78 ĐC 6,7 2,52 1, 59 23, 69 7,22 2,64 1,62...

25
4,831
1

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học xã hội

... 77.50 95 .00 100 0 2.32 14. 29 26. 19 50.00 71. 49 92.86 97 .62 100 0 4.65 0 11 .91 33.33 50.00 76. 19 95.24 100 0 2.50 0 11 .91 26. 19 52.38 76. 19 92.86 97 .62 100 0 2.33 11.63 25.58 44. 19 76.74 95 .35 ... 44. 19 76.74 95 .35 100 0 2.38 9. 52 30 .95 50.00 78.57 97 .62 100 12A4 (TN) 12A6 (ĐC) 12A0 11.63 27 .91 53. 49 81. 39 97.67 100 (TN) 12A0 100 (ĐC) 12A4 7.50 20.00 40.00 70.00 92 .50 100 (TN) 12A6 (ĐC) 12A0 ... hóa học, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Nguyễn Ngọc Quang ( 199 4), Lí luận dạy học hóa học.Nxb Giáo dục 20 Quan Hán Thành ( 199 8), Phân loại phương pháp giải toán Hóa hữu Nxb trẻ...

22
1,590
1

Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... 14.23 29. 17 42.32 46. 59 32 .96 18 .94 10. 49 4.55 16.85 25.00 39. 33 50.00 32.58 20.45 11.24 5.68 11.24 34. 09 42.70 42.05 37.08 18.18 8 .99 Tổng hợp 5.30 14.23 29. 17 42.32 46. 59 32 .96 18 .94 10. 49 Bảng ... V (%) TN ĐC TN ĐC TN ĐC 7.03 6. 19 1.54 1.65 21 .90 26.73 7. 19 6.20 1.51 1.76 21.05 28.41 6 .93 6.30 1.56 1.62 22.48 25.66 Tổng Hợp 7.05 6.23 1.54 1.68 21.85 26 .96 Bảng 3.8 Tổng hợp tham số đặc ... thông Nguyễn Duy Ái, Hoàng Nhâm, Trần Quốc Sơn ( 199 6), Hóa học 12 - Ban KHTN KT Nxb Giáo dục 12 Nguyễn Duy Ái, Nguyễn Văn Tòng, Lê Xuân Trọng ( 199 5), Bài tập hóa học 12 - Ban KHTN Nxb Giáo dục...

15
1,674
2

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (tóm tắt + toàn văn)

Danh mục: Tiến sĩ

... TN ĐC 17.13 23.28 19. 81 26.18 20.45 23.74 18. 89 23 .92 21.03 24 .97 22.86 31 .92 22.62 25.07 20.13 24.68 20.14 24.8 22. 39 26.81 23.18 28.73 21 .98 29. 64 t ES 4.54 4.11 2.78 3 .96 2 .98 2.73 2.8 4.13 ... 16.67 39. 13 45.83 36 .96 37.5 17. 39 11 4.35 10.64 26. 09 42.55 45.65 36.17 23 .91 8.51 7.84 32.00 47.06 48.00 37.25 20.00 7.84 Kim Sơn A (bài số 1) 6.52 36 .96 43.75 41.30 29. 17 8.70 19. 15 26. 09 46.81 ... 12.41 29. 70 49. 54 73.32 89. 79 100.0 0 .92 3.70 11.33 33.53 56.65 75.26 89. 48 97 .11 100.0 120.00 50 45 100.00 40 35 80.00 30 TN 25 DC 20 TN 60.00 DC 40.00 15 20.00 10 0.00 Yếu TB Khá Gi ỏi Hình 3.9...

27
927
2

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao (toàn văn + tóm tắt)

Danh mục: Tiến sĩ

... ancol) Phộp gii v bt nh i vi khoa hc Phộp gii v kt qu HS cha bit kt qu ó cú ú nhng khoa hc ó bit sn Kt Khoa hc ó phỏt hin Hc sinh khỏm phỏ c gia cỏc Hc sinh nh qu c mt loi liờn kt mi ancol ... tin cú liờn quan n phỏt hin cỏc ch húa hc ; xut c gi thuyt khoa hc khỏc + Lp c k hoch gii quyt t + Thc hin k hoch c lp sỏng to hoc hp tỏc Thc hin v ỏnh giỏ gii phỏp gii quyt ; suy ngm v cỏch ... ng 1.5 BI TON NHN THC (cognitive problem) 1.5.1 Bi tp, bi toỏn v bi toỏn nhn thc 1.5.1.1 Khỏi nim bi (excercise) Vit Nam, sỏch giỏo khoa hoc sỏch tham kho, thut ng bi c coi nh bao gm tt c, cõu...

215
917
4

tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học, phần hóa học hữu cơ lớp 12 - chương trình nâng cao

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... yếu cho HS sách giáo khoa GV PPDH truyền thống có hạn chế sau: - Tốc độ phát triển khoa học công nghệ luôn vượt xa tốc độ cập nhật kiến thức sách giáo khoa, cho dù sách giáo khoa đổi hàng năm việc ... bồi dưỡng cho học sinh lực tư sáng tạo, lực giải vấn đề Vì xét cho cùng, khoa học giáo dục khoa học phương pháp, sáng tạo khoa học giáo dục, xét cho sáng tạo phương pháp giáo dục 1.1.1.2 Mục tiêu: ... nổ thông tin khoa học công nghệ phát triển nhanh chóng ngày phương pháp tự học lại trở nên cần thiết giúp ta có khả đáp ứng tốt với thay đổi công việc Vì vậy, trình dạy học phải coi trọng việc...

127
624
1

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... C6H10O5 )n với n CaCO3 , ta nhẩm thấy: n ( C6H10O5 )n  1 n C6H12O6 , n C6H12O6  n CO , n CO  n CaCO3 n Nhân hệ số khác với nhau, ta được: 1 n ( C6H10O5 )n  n CaCO3  n CaCO3 n 2n Ví dụ 3: ... giải: CH3COOC2H5 + NaOH  CH3COONa + C2H5OH mCH3COONa  82.n CH3COONa Ở đây: n CH 3COONa  n CH 3COOC2H5  8,8  0,1 mol 88  mCH3COONa  82.0,1  8,2 gam Ví dụ 2: Cho 13,35gam CH3CH(NH2)COOH tác ... 1M Xác định E A.HCOOCH3 B.CH3-COOC2H5 C.HCOOC2H5 D.CH3COOCH3 Giải nNaOH = 0,25 mol; n HCl = 0,1 mol RCOOR’ + NaOH → RCOONa + R’OH (1) NaOH + HCl → NaCl + H2O (2) nRCOOR’ = nRCOONa = n NaOH (1)...

116
809
0