... và , cách, ăn, ở.Nhận xét : Trong ví dụ trên có 9 từ. 9 từ này tạo thành câu. 3. Cách nhận diện tiếng trong từ. Tiếng là đơn vị cấutạo nên từ Có từ có 1 tiếng, 2 tiếng ( hoặc 2 tiếng ... tiếng có thể dùng để tạo câu, tiếng đó trở thành từ. Ví dụ :• Từ 1 tiếng : ăn, ngủ, học,…• Từ 2 tiếng : quần áo, sách vở,…• Từ 3 tiếng : câu lạc bộ, hợp tác xã… Bài 1 – Tiết 3 Từ và ... cấutạo của từtiếng Việt 3. Ghi nhớ : SGK trang 14 II. Từ đơn vàtừ phức1. Ví dụ Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm bánh chưng,bánh giày”Từ...
... 3: Từvàcấutạo của từTiếng Việt A. Mục tiêu: Giúp học sinh đợc từvà đặc điểm cấutạo của từTiếng Việt: 1. Kiến thức:- Khái niệm từ - Đơn vị cấutạo từ, tiếng - Các kiểu cấutạotừ (từ đơn, ... ì?- Tiếng: 12; từ: 9Có một số đơn vị vừa là từ, vừa là tiếng - Tiếng: Dùng để tạo từ - Từ: Dùng để tạo câu+ Khi một tiếng dùng để tạocâu thì tiếng ấy trở thành từ * Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ ... giầyPhân tích đặc điểm cấutạo của từvà xác định đơn vị cấu tạo từ Từ đơn Từ phức Từ láy Từ ghépLà từ gồm 1 tiếng Gồm hai hoặc nhiều tiếng Các tiếng có quan hệ Các tiếng có quan hệ về nghĩa...
... Luyện từvà câu: ÔN TẬP VỀ TỪVÀ CẤU TẠOTỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức về từvàcấutạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có về từ ... yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng tổng kết lên. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và đọc bài văn. - GV ... thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho các nhóm làm bài. - Cho HS trình bày. - Đại...
... 1. Từ có hai kiểu cấutạo là từ đơn vàtừ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng. 2. Từ phức gồm hai loại từ ghép vàtừ láy.3. Từ đồng nghĩa là những từ cùng chỉ một sự ... kiểu cấutạotừ trong bảng phân loại em vừa lập ( mỗi kiểu thêm 3 ví dụ ) 1. Từ có hai kiểu cấutạo là từ đơn vàtừ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng. 2. Từ phức ... loại từ ghép vàtừ láy. Bài 3: Tìm các từ đồng nghĩa với những từ in đậm trong bài văn dưới đây. Theo em, vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đồng nghĩa với nó ? 1. Từ...
... 4(3/10/2012)Thứ 6( 5/10/2012)Môn Ngữ Văn 6a16a23232 Danh từ Thứ 4(24/10/2012)Thứ 6( 26/ 10/2012)Môn Ngữ Văn 6a16a23241 Danh từ( tt)Thứ 6( 21/11/2013)Thứ 7(22/11/2013)Môn Ngữ Văn 6a16a22257 ... lĩnh hội kiến thức tạo cho giáo viên và học sinh làm việc trong giờ học nhịp nhàng và cởi mở hơn. Bộ môn NgữVăn không tách rời giữa phân môn Văn- Tiếng Việt- Tập làm văntạo cho chúng có mối ... Huy 5 6 8 Cao Thị Hồng Huệ 7 79 Nguyễn Thị Hương 5 6 10 Huỳnh Thanh Khiết 6 711 Lê Tuấn Kiệt 6 612 Nguyển Thị Lan 6 713 Lê Văn Lanh 6 714 Bùi Phước Lộc 5 715 Trần Thị Tố Mai 5 6 16 Lê Thị...
... nhiều hơn số lượng từ. 1. 3. Phân biệt giữa từvà tiếng? - Tiếng dùng để cấutạo nên từ. Từ được tạo bởi một hoặc hai tiếng trở lên.- Từ dùng để cấutạo nên câu. Vai trò của từ được thể hiện trong ... cả và như thế không phải là từ. 1. 5. Từ là gì?Có thể quan niệm: Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.2. Các kiểu cấutạotừtiếng Việt 2.1. Điền các từ vào bảng phân loại:Kiểu cấu ... hệ với các từ khác trong câu.1. 4. Khi nào một tiếng được coi là từ? Một tiếng nào đấy được coi là từ chỉ khi nó có khả năng tham gia cấutạo câu. Tiếng mà không dùng được để cấutạocâu thì...
... nhà.II. Từ đơn vàtừ phức- Khác nhau về số tiếng: có từ chỉ có 1 tiếng, có từ có 2 tiếng. * Tiếng là đơn vị cấutạo nên từ. - Câu ấy gồm 8 từ: + Từ có 1 tiếng: Em, đi, xem, tại, giấy.+ Từ có 2 tiếng: ... đọc hiểu văn bản 1. Hd đọc và kể- Học sinh nghe. Trang 4 Ngữ văn6 Hồng Diệp THCS Bình Thịnhvốn từ mợn tiếngViệt có nguồn gốc từ ngôn ngữ nớc nào?? Từ mợn còn có nguồn gốc từ ngôn ngữ những ... (một em kể tómtắt, một em kể sáng tạo) .- Học sinh thảo luận.HĐ iv. H ớng dẫn học bài: - Học bài và chuẩn bị bài: Từvàcấutạotừ Tiếng việt. Trang 6 Ngữ văn6 Hồng Diệp THCS Bình ThịnhGọi...
... tiết 3 từ vàcấutạo của từtiếngviệt từ vàcấutạo của từtiếng việt II. Phân loại từ. II. Phân loại từ. 3. 3. Ghi nhớGhi nhớ (SGK/14): (SGK/14):- Tiếng là đơn vị cấutạo nên từ. - Tiếng ... Phân biệt từvà tiếng Phân biệt từvà tiếng Nhóm 2:Nhóm 2: Phân biệt từ đơn vàtừ phứcPhân biệt từ đơn vàtừ phứcNhóm 3:Nhóm 3: Phân biệt từ láy vàtừ láyPhân biệt từ láy vàtừ láy ... tiết 3 từ vàcấutạo của từtiếngviệt từ vàcấutạo của từtiếng việt I. Từ là gì?I. Từ là gì?1. Ví dụ :1. Ví dụ :2. Nhận xét:2. Nhận xét:3. Ghi nhớ (SGK/13):3. Ghi nhớ (SGK/13): Từ là...
... (Con Rồng cháu Tiên)a) Các từ nguồn gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: cội nguồn, gốc gác…c) Các từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc theo kiểu ... …4. Từ láy thút thít trong câu “Nghĩ tủi thân, công chúa Út ngồi khóc thút thít.” miêu tả cái gì? Từ láy thút thít trong câu trên miêu tả sắc thái tiếng khóc của công chúa Út.5. Những từ láy ... láy nào thường được dùng để tả tiếng cười, giọng nói, dáng điệu?- Từ láy tiếng cười: khanh khách, khúc khích, khà khà, sằng sặc, hô hố, ha hả, hềnh hệch, …- Từ láy tả giọng nói: ồm ồm, khàn...