ngữ văn 12
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... & Dặn dò•Củng cố* HS tham khảo phần ghi nhớ SGKTr128•Dặn dò* HS làm phần luyện tập trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một ... ?Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn trong tiểu ... văn hạ một câu kết luận: “một bầy con cháu chí hiếu nóng ruột đem chôn cho chóng cái xác chết của cụ cố tổ” 5p EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.•Ông Văn...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... Cõu 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 3511/02 /12 1Trêng THPT M¹c ®Ünh chiNGÖÕ VAÊN LÔÙP 12 11/02 /12 5011/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người lính ... Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong.11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính .11/02 /12 18•Nçi nhí vÒ một miÒn ®Êt d÷ déi g¾n liÒn víi qu·ng ®êi chiÕn ®Êu ... hơi”: khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn11/02 /12 5I. Gii thiu chungI. Gii thiu chung1. Tỏc gi:(1921-1988) , Quang...
- 50
- 4,117
- 11
giao an ngu van 12 - HK2
... như gió” đã làm xe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi LăngGV hướng dẫn HS tự đọc văn bảnHD2: HƯỚNG DẪN ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Đoạn trích được trần thuật chủ yếu từ điểm ... Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi LăngGV chốt lại những điểm cơ bản về tác giả, tác phẩm GV hướng dẫn HS tự đọc văn bản ở nhàHD 2: HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU VĂN BẢN1. Nhân vật Mỵ ... NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………TUẦN TIẾT NGÀY SOẠN Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăngnói bằng câu thành ngữ thâm nho. Kết hợp với ngôn ngữ là những cử chỉ, điệu bộ, cách nói. Điểm chung...
- 114
- 3,674
- 104
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website
... kĩ năng đọc. Yêu cầu HS phát hiện câu văn hay, câu văn đa nghĩa, câu văn khó hiểu trong văn bản. Trên cơ sở HS chú ý văn bản GV mới dạy cho HS phân tích văn bản để nắm bắt ý nghĩa. Vấn đề ở ... ĐẠI VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học môn Ngữ văn Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... Ngữ văn cho giáo viên 37 2.2.2 Sử dụng Website làm công cụ hỗ trợ học tập môn Ngữ văn cho học sinh 38 2.2.3. Sử dụng Website để kiểm tra, đánh giá kiến thức và kết quả học tập môn Ngữ văn...
- 204
- 1,807
- 3
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI
... phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.+ Từ ngữ đơn nghĩa+ Câu văn chính xác, chặt chẽ, lô gíc; khôngdùng các phép tu từ cú pháp+ Các câu các đoạn trong văn bản phải đượcliên ... - Nội dung (một vấn đề khoa học)- Các phương tiện ngôn ngữ, nhất là thuật ngữ khoa học và kết cấu của văn bản.+ Thuật ngữ khoa học: từ ngữ chứa đựng cáckhái niệm của chuyên ngành khoa học.+ ... Chủ yếu là văn học tiêu cực, chống pháCM. văn học đồi truỵ phát triển- Bên cạnh còn có bộ phận văn học tiếnbộ: Võ Hồng3. Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam thời kỳ này:a) Văn học vận...
- 55
- 1,213
- 5
SGK Ngữ văn 12 tập 1
... KHOA NGữ VĂN 12 NÂNG CAOTậP 1 TậP 2Khái quát văn học việt namtừ cách mạng tháng tám 1945đến hết thế kỉ xx(*)kết quả cần đạtã Nắm đợc hoàn cảnh lịch sử và những đặc điểm cơ bản của văn ... ngời cầm bút. Văn học trớc hết phải là vũ khíchiến đấu. Với ý thức đó, các thế hệ nhà văn đà xây dựng nên một nền văn học "xứngđáng đứng vào hàng ngũ tiên phong của những nền văn học, nghệ ... số nhà văn thời kì chống Mĩ cứu nớcHàng ngồi từ trái sang phải : Anh Đức, Lu Hữu Phớc, Bùi Kinh Lăng, Nguyễn Văn BổngHàng đứng : Lí Văn Sâm, Lê Anh Xuân , Chim Trắng, Từ Sơn. (ảnh : Báo Văn nghệ)d)...
- 197
- 34,387
- 393
SGK Ngữ văn 12 tập 2
... nghị luận văn học (về tác phẩm văn xuôi). ã Biết vận dụng những hiểu biết về các tác phẩm truyện trong phần Đọc văn đà học để viết bài; có kĩ năng phân tích truyện.Tham khảo các đề văn sau ... thoại nội tâm.Bài Viết số 5 (Nghị luận văn học)Kết quả cần đạt50 Đoạn văn có thể gợi ra những suy nghĩ về thiên nhiên hung bạo trong cảm quan của nhà văn, về tinh thần dũng cảm và tài nghệ ... hái hoạt động văn nghệ (làm đội trởng đội văn công S đoàn 330, làm thơ, vẽ tranh, soạn bài hát, sáng tác điệu múa, ). Đầu năm 1955, Nguyễn Thi tập kết ra Bắc, công tác ở tạp chí Văn nghệ Quân...
- 224
- 26,271
- 561
SGV Ngữ văn 12 tập 1
... SGK Ngữ văn 10 Nâng cao, Ngữ văn 11 Nâng cao đà có những bài Tổng kết đọc - hiểu văn bản văn học. GV cần lu ý phân biệt : ở SGK Ngữ văn 10 Nâng cao tập trung trình bày các tri thức về văn bản ... về văn bản và đọc - hiểu văn bản ; Ngữ văn 11 Nâng cao, tập trung chú ý vào việc đọc - hiểu thể loại văn học ; Ngữ văn 12 Nâng cao lu ý tổng hợp các phơng diện từ văn bản thể loại đến cách ... Văn bản tổng kết là dạng văn bản đợc xếp vào kiểu văn bản hành chính -công vụ (văn bản điều hành). Dạng văn bản này rất quen thuộc trong đời sốnghọc tập và công tác (trong nhiều trờng hợp văn...
- 74
- 2,487
- 15
SGV Ngữ văn 12 tập 2
... thể là nghị luận về một đoạn văn, một vấn đề nội dung hoặc nghệ thuật trong tác phẩm văn học. Các tác phẩm ở phần Đọc văn đầu Học kì II lớp 12 chủ yếu là tác phẩm văn xuôi Việt Nam sau 1945 nh ... của đoạn văn. Trớc và sau khi viết bài số 5, GV cần nhắc nhở HS về những lỗi thờng gặp để rút kinh nghiệm. b) Bài viết số 5 trong SGK Ngữ văn 12 Nâng cao nêu lên bốn đề nghị luận văn học. ... trích văn xuôi.Khi làm bài văn nghị luận này, HS trớc hết xác định rõ đối tợng nghị luận là bài văn, đoạn trích hay nhân vật. Tiếp đến xác định nội dung cần bình luận là gì. Đối với tác phẩm văn...
- 120
- 1,632
- 15
ngữ văn 12 tập 1
... Quán Nho-15-Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Ngy son: 12/ 09/2008c thờm:T-XTễI-ẫP-XKI(Trớch: Bi kch cuc i ụng trong bi vit v t-xtụi-ộp-xki) Xvai-gTit 12 Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu ... vn t ra vn Giáo viên: Trần Thị Thanh THPT Nguyễn Quán Nho-4-Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Ngy son: 12/ 09/2008c thờm:MY í NGH V TH(Nguyn ỡnh Thi)Tit 11Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu ... hng ti tng lai.Giáo viên: Trần Thị Thanh THPT Nguyễn Quán Nho-17-Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu cu cn t(HS c on 2)- Phn thõn bi tỏc gi trỡnh by nhng...
- 260
- 3,684
- 36
ngữ văn 12 tập 1
... Phỏp, tp hp li thnh tp truynGiáo viên: Trần Thị Thanh THPT Nguyễn Quán Nho -12- Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu cu cn t gi gỡn s trong sỏng ca ting Vit?Hsinh ... im: Tuc-ghờ-nhộp,Giáo viên: Trần Thị Thanh THPT Nguyễn Quán Nho-47-Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu cu cn t- Anh (ch) rỳt ra kt lun nh th no khi tỡm hiu ... khụng t), thm chớGiáo viên: Trần Thị Thanh THPT Nguyễn Quán Nho-15-Thiết kế bài giảng Ngữ văn cơ bản 12 Hot ng giỏo viờnv hc sinhYờu cu cn t- Gii thớch v chng minh quan im th hai?+ Bỏc...
- 242
- 3,381
- 40
Ngữ Văn 12 (Tuần 19)
... tắt văn bản tácphẩm. GV đọc mẫu1 đoạn. HS có giọngđọc tốt đọc nối tiếpmột số đoạn.Hoạt động 3:GV: Tổ chức cho HSđọc - hiểu văn bản.Cảm nhận chung củaem về đoạn văn? (Âmhởng, giọng văn, ... Hoài viết văn từ trớc cách mạng, nổi tiếngvới truyện đồng thoại Dế mèn phiêu lu kí. Tô Hoàilà một nhà văn lớn sáng tác nhiều thể loại. Số lợngtác phẩm của Tô Hoài đạt kỉ lục trong nền văn họcViệt ... biệt (tuổi, giới, nghề,vốn sống, văn hóa,môi trờng xà hội, ) chi phối lời nói (nội dung và hìnhthức ngôn ngữ) .3. Trong giao tiếp, các nhân vật giao tiếp tùy ngữ cảnhmà lựa chọn chiến lợc giao...
- 7
- 452
- 0
đề thi HK I ngữ văn 12
... ý trong dàn bài để viết một đoạn văn có sử dụng kếp hợp giữa cácthao tác lập luận với các phương thức diễn đạt phù hợp. Hết ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 THỜI GIAN LÀM BÀI:90’(không kể ... trong dàn bài để viết một đoạn văn có sử dụng kết hợp giữacác thao tác lập luận với các phương thức diễn đạt phù hợp? Hết ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 THỜI GIAN LÀM BÀI:90’(không ... chị. (Hòn Đất-Anh Đức)II.Hãy chọn phương án trả lời đúng: Nhà thơ nào trong chương trình ngữ văn 12 mà con đường cách mạng và conđường thơ gắn bó song hành? A. Hồ Chí Minh B.Tố Hữu C. Quang...
- 5
- 662
- 4
Đề thi học kì I (2008-2009), Ngữ văn 12 NC
... Minh xem sáng tác văn nghệ là một hoạt động tinh thần phong phú và phục vụ có hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng.- Người đặc biệt chú ý đến đối tượng thưởng thức. Người cho rằng văn chương trong ... Biết cách làm bài văn nghị luận phân tích hình tượng nghệ thuật trong một đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.2. Yêu ... nửa số ý. Dẫn chứng tạm đủ, nhưng còn có chỗ chưa chọn lọc hoặc chưa thật chính xác.Tuy hành văn chưa trôi chảy, nhưng diễn đạt được ý. Chữ viết tương đối cẩn thận.- Điểm 1: Chưa hiểu đề,...
- 3
- 361
- 0
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)
- 113
- 3,072
- 30
Đề thi HSG Ngữ văn 12
- 1
- 1,434
- 1
Giáo án Ngữ văn 12 ( trọn bộ)
- 130
- 2,203
- 24
Đề cương ôn tập Ngữ văn 12
- 3
- 1,760
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25