0

ngôn ngữ học so sánh

Luận án Tiến sỹ Văn học - So sánh tục ngữ Việt Nam và tục ngữ Lào

Luận án Tiến sỹ Văn học - So sánh tục ngữ Việt Nam và tục ngữ Lào

Tiến sĩ

... Đông Nam Á có bốn dòng ngôn ngữ tộc người:- Ngôn ngữ Tạng - Miến;- Ngôn ngữ Tày - Thái;- Ngôn ngữ Nam Á;- Ngôn ngữ Nam Đảothì ở Việt Nam có đủ cả bốn dòng ngôn ngữ nói trên, còn ở Lào chỉ ... quan văn hoá - xã hội Việt Nam - Lào. Chương 2: So sánh nội dung tục ngữ Việt và tục ngữ Lào.Chương 3: So sánh nghệ thuật tục ngữ Việt và tục ngữ Lào.Kết luậnChương 1 nhằm cung cấp một bức ... ngôn ngữ 311.2.2.4. Về chữ viết 321.2.2.5. Phật giáo ở Việt Nam và Lào 33Chương 2: So sánh nội dung tục ngữ Việt và tục ngữ Lào 392.1. Trình bày sự giống nhau và khác nhau 392.1.1. Tục ngữ...
  • 223
  • 3,086
  • 13
Ngôn ngữ đại số quan hệ

Ngôn ngữ đại số quan hệ

Cơ sở dữ liệu

... SFull outer join R SVí dụ: In ra danh sách tất cả các học viên và điểm số của các môn họchọc viên đó thi (nếu có)Khoa HTTT-Đại học CNTT 143.5 Các phép toán tập hợp3.5.1 Giới thiệu3.5.2 ... sản phẩm có mã số “BB01” và “BB02”.BACsohdBBmaspCTHDBsohdBBmaspCTHDA∩←=←=←])['02'(:])['01'(:BACCTHDBCTHDABBmaspsohdBBmaspsohd∩←←←==)()('02''01'σπσπHoặcKhoa ... hợp.Khoa HTTT-Đại học CNTT 33Bài tậpLược đồ CSDL quản lý bán hàng gồm có các quan hệ sau:KHACHHANG (MAKH, HOTEN, DCHI, SODT, NGSINH, DOANHSO, NGDK)NHANVIEN (MANV,HOTEN, NGVL, SODT)SANPHAM...
  • 40
  • 2,250
  • 8
Bài giảng ngôn ngữ đại số quan hệ

Bài giảng ngôn ngữ đại số quan hệ

Kỹ thuật lập trình

... trái.Khoa HTTT-Đại học CNTT 33Bài tậpLược đồ CSDL quản lý bán hàng gồm có các quan hệ sau:KHACHHANG (MAKH, HOTEN, DCHI, SODT, NGSINH, DOANHSO, NGDK)NHANVIEN (MANV,HOTEN, NGVL, SODT)SANPHAM ... GIA)HOADON (SOHD, NGHD, MAKH, MANV, TRIGIA)CTHD (SOHD,MASP,SL)Khoa HTTT-Đại học CNTT 173.5.3 Phép trừ (Set Difference)Ký hiệu: R-SĐịnh nghĩa: trong đó R,S là hai quan hệ khả hợp.Ví dụ: Học ... 8.5HV03 Nguyen Le HV03 CTRR 9.0HV04 Le Minh Null Null NullKhoa HTTT-Đại học CNTT1Bài 4: Ngôn ngữ đại số quan hệKhoa HTTT-Đại học CNTT 73.1 Giới thiệu (2)Các phép toán khác không cơ bản nhưng...
  • 40
  • 3,185
  • 17
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

Thạc sĩ - Cao học

... thoại được cấu tạo nên từ hành vi ngôn ngữ. Hành vi ngôn ngữ (còn gọi là hành động phát ngôn, hành động ngôn ngữ) là hành động được thực hiện bằng các phát ngôn. Tóm lại, lý thuyết về hội ... góc nhìn của ngôn ngữ học, người nghiên cứu muốn đem tới một cách nhìn mới về đối tượng: Câu đố không đơn thuần chỉ là trò chơi trí tuệ mà nó còn là một hiện tượng ngôn ngữ. Ngôn ngữ chính vừa ... 1.3.2. Hành vi ngôn ngữ Nói cũng là một loại hành động. Khi chúng ta nói năng là chúng ta hành động. Austin - người khởi xướng ra lý thuyết hành vi ngôn ngữ - cho rằng hành động ngôn ngữ có ba...
  • 126
  • 2,909
  • 11
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ĐỘ NGÔN NGỮ HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Cấu trúc của thể song ... thoại được cấu tạo nên từ hành vi ngôn ngữ. Hành vi ngôn ngữ (còn gọi là hành động phát ngôn, hành động ngôn ngữ) là hành động được thực hiện bằng các phát ngôn. Tóm lại, lý thuyết về hội ... NGỮ HỌC Chuyên ngành: Ngôn ngữ Mã số: 66 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐÀO THỊ VÂN THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học...
  • 126
  • 1,949
  • 3
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Cao đẳng - Đại học

... ngữ học theo khung chương trình này có thể tham gia nghiên cứu ngữ học ở những chuyên ngành Lí luận ngôn ngữ, Ngôn ngữ học ứng dụng, so sánh đối chiếu, so sánh - lịch sử, Việt ngữ học, Ngôn ngữ ... để học viên có thể học tiếp chương trình Tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học và các ngành học khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ ... khoa học - Về năng lực: Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc sĩ Ngôn ngữ học theo khung chương trình này có thể thực hiện các nghiệp vụ liên quan đến ngữ học trong nhiều địa hạt: Ngôn ngữ học, ...
  • 5
  • 1,471
  • 4
Ngôn ngữ học giải thích trong mẫu quan điểm động

Ngôn ngữ học giải thích trong mẫu quan điểm động

Khoa học xã hội

... tâm lý, ngôn ngữ học. Xã hội ngôn ngữ họcngôn ngữ học nhận thức tính chất đã cải thiện hiện đại ngôn ngữ tới việc giải thích tâm lý ngôn ngữ của chúng . Tuy nhiên sử dụng tâm lý học xã ... chào lưu ngôn ngữ tiêu biểu cho một thời đại, ngành hình vị đối vị trong đó nghiên cứu tất cả các loại biến thiên của ngôn ngữ - xuyên ngữ (loại hình học) , bên trong ngôn ngữ (ngôn ngữ học xã ... sự so sánh xuyên ngữ. Cách lập luận ưu điểm của thuộc loại hình học cho sự so sánh xuyên ngữ chính là nhà ngôn ngữ học nên di chuyển sự khái quát hoá một cách trực tiếp để nắm được ngôn ngữ loài...
  • 15
  • 426
  • 2
Ngôn ngữ học và thi học Roman Jakobson

Ngôn ngữ học và thi học Roman Jakobson

Khoa học xã hội

... Trong logic học hiện đại người ta có phân biệt giữa 2 cấp độ của ngôn ngữ, đó là “ ngôn ngữ - đối tượng “ nói về những sự vật, và “ siêu ngôn ngữ “ nói về bản thân ngôn ngữ. Siêu ngôn ngữ đóng ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Ngôn ngữ học và thi học Roman JakobsonRoman Jakobson (1896-1982) là nhà ngôn ngữ học gốc Nga, định cư ở Mỹ. Từ 1915, Ông đã tích cực đóng ... những mối quan hệ giữa lí luận thi ca và ngôn ngữ học. Ý kiến đặc sắc của Roman Jakobson đã được nhiều công trình nghiên cứu lí luận thi ca và ngôn ngữ học trích dẫn. Bài diễn văn đã được in trong...
  • 7
  • 766
  • 4
LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

Khoa học xã hội

... nh vn.10Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh TI LIU THAM KHO1.Nguyn Vn Dõn- Lớ lun vn hc so sỏnh- Nxb KHXH 2.Trn ớch Nguyờn - Nghiờn cu so sỏnh Tin ng tõn thoi vi ... LC CA NGUYN D 724Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh KT LUNTrờn õy l hng khỏm phỏ truyn Mc miờn th truyn thụng qua vic so sỏnh vi Mu n ng ký ca Cự Hu. Ngi vit ... ngũi bỳt Nguyn D.8Trần Lệ Thu - Cao học Văn K50 Chuyên đề lý luận Văn học so sánh CHNG II: NHNG K THA V SNG TO CA NGUYN D TRONG TRUYN Kè MN LC QUA SO SNH MU N NG Kí V MC MIấN TH TRUYN.(A)...
  • 24
  • 2,541
  • 26
HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI - CHỦ THỂ TRONG THƠ HỒ CHỦ TỊCH VÀ TRONG THƠ ĐƯỜNG DƯỚI CÁI NHÌN CỦA LÝ LUẬN VĂN HỌC SO SÁNH

Khoa học xã hội

... Phương pháp so sánh cũng đã được nhiều ngành khoa học áp dụng, đặc biệt là ngôn ngữ học so sánh và Forclor so sánh. Hai bộ môn này kết hợp với nhau tạo thành văn học thế giới so sánh. Như vậy ... của các nền văn học dân tộc để đưa đến cái chung của văn học nhân loại.Từ khái niệm trên chúng ta có thể thấy văn học so sánh khác với so sánh văn học. Nếu như so sánh văn học chỉ là một phương ... pháp thông thường.Văn học so sánh là một bộ môn bởi nó có đối tượng riêng, mục đích riêng và phương pháp riêng.Đối tượng của văn học so sánh gồm:Thứ nhất,văn học so sánh nghiên cứu những mối...
  • 22
  • 1,559
  • 19
TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

TIỂU TỪ TÌNH THÁI TRONG TÁC PHẨM CỦA NAM CAO TỪ GÓC NHÌN NGÔN NGỮ HỌC

Khoa học xã hội

... trong ngôn ngữ như: Ch.Bally (Ngôn ngữ học đại cương và ngôn ngữ học Pháp) Bản dịch của Phan Ngọc - Tài liệu đánh máy của Viện ngôn ngữ học Việt Nam)), Cao Xuân Hạo (Tiếng Việt - thảo ngữ ... hiệu quả thuộc ngôn ngữ, có nghĩa là chúng gây ra một phản ứng ngôn ngữ tương ứng với chúng ở người nhận.c) Hành vi ngôn ngữ trực tiếp và hành vi ngôn ngữ gián tiếp- Hành vi ngôn ngữ trực tiếp:Là ... là:- Hành vi ngôn ngữ tạo lời là hành vi sử dụng các yếu tố của ngôn ngữ như: ngữ âm từ, các kiểu kết hợp thành câu để tạo ra phát ngôn về hình thức và nội dung.- Hành vi ngôn ngữ mượn lời:...
  • 98
  • 949
  • 14
Văn học so sánh

Văn học so sánh

Khoa học xã hội

... tại Đại học Lyon (Pháp) vào năm 1896.Trước tiên, chúng ta cần khẳng định văn học so sánh không phải là so sánh văn học. Bởi lẽ so sánh là một thao tác, một thủ pháp. So sánh văn học là phương ... tộc không phải là đối tượng của văn học so sánh. Nó chỉ là so sánh văn học mà thôi. Đối tượng của văn học so sánh xuất hiện theo dòng lịch sử: - Văn học so sánh nghiên cứu các mối quan hệ trực ... học so sánh. - Văn học so sánh nghiên cứu những tính chất, yếu tố đặc thù của các nền ch dân tộc được xác định qua so sánh. Ví dụ như khi nói văn học trung đại Việt Nam là bản sao của văn học...
  • 11
  • 1,334
  • 16

Xem thêm