0

nguyên nhân thi hỏng vào giai đoạn ii của sinh viên đại học đại cương và những kiến nghị của họ

Thực hành sử dụng các kiểu câu trong văn bản

Thực hành sử dụng các kiểu câu trong văn bản

Tư liệu khác

... bun, ý p xu i sng thi n nhiờn v i sng xó hi ca chỳng ta Cm giỏc, tỡnh t, i sng cm xỳc, y l chin khu chớnh ca ngh Tụn-xtụi núi tt: ngh thut l ting núi ca tỡnh cm (Nguyn ỡnh Thi) THC HNH V S DNG ... bn C ba ý trờn u ỳng I Tỡm hiu chung Nhúm 1-2 Nhúm 3-4 I Tỡm hiu chung II c hiu bn c k phn tiuc hiu bn k on trớch, tỡm c II dn, trỡnh by nhng Hỡnh thc cỏc li thoinột chớnh v tỏc gi Uy-li-am Sch-xpia ... vic) Xột v cu trỳc: cõu cú ng liờn kt cht ch hn v ý i trc nh s i lp vi cỏc t go v hnh (hai th cn thit nu chỏo) Vỡ th cỏch vit ca Nam Cao l ti u Em nhn xột gỡ v c im ca ng? - Luụn ng u cõu - Tỏch...
  • 28
  • 1,704
  • 5
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt

Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ ... TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó s : 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Ngi hng dn khoa hc: GS TS Lờ A Thái Nguyên, năm 2009 ... phn cõu, cỏc kiu cõu bn cho hc sinh lp 11 THPT Lch s Lch s ca quỏ trỡnh dy vit cõu ó tri qua nhng giai on khỏc gn lin vi nhng thnh tu nghiờn cu ca gii ngụn ng Giai on dy vit cỏc cõu c lp: Trc...
  • 114
  • 2,590
  • 1
Thực hành về tự chọn các kiểu câu trong văn bản

Thực hành về tự chọn các kiểu câu trong văn bản

Ngữ văn

... tiêu gia đình năm miệng ăn, vào hai bàn tay cùa người đàn bà mọn ( Tắt đèn- Ngô Tất Tố ) III.Xác định vế câu ( vế câu ) chuyển đổi theo cặp tương ứng chủ động-bị động đoạn văn sau : Chim hót líu ... hch rng lờn xỡ mt hi rừ di ( Khỏnh Hoi) Trng ng ( in nghiờng) ch thi gian ,thi im hin ti - - Trng ng ch thi gian quỏ kh - Trng ng ch thi gian tng i chớnh xỏc - Trng ng sut dc ng ch khụng gian rng; ... ng ch khụng gian rng; trng ng cỏnh ng tr v ch khụng gian hp hn Trng ng ch tỡnh - II. Xác định gọi tên trạng ngữ số đoạn văn : Với đức tính khoẻ mạnh với tính nhanh nhảu , tính chịu thương , chịu...
  • 13
  • 890
  • 2
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Ngữ văn

... giúp học sinh nhận diện loại câu văn thuyết minh nhằm củng cố lại lý thuyết mà em học Khi học sinh làm dạng tập này, học sinh vừa khắc sâu lý thuyết vận dụng lý thuyết vào thực hành Ví dụ: Giáo viên ... văn học lịch sử dân tộc Bước 5: Đánh giá kết chung làm lớp Nhận xét ưu khuyết điểm học sinh Giáo viên đưa dẫn chứng từ làm học sinh, đọc lên cho lớp nghe Giáo viên lựa chọn viết tốt học sinh ... điều khiển học sinh làm việc theo nhóm Học sinh muốn xác định câu câu đơn, câu câu ghép giáo viên phải gợi mở, hướng dẫn học sinh phân tích cấu trúc ngữ pháp Bước 3: Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện...
  • 18
  • 1,171
  • 2
THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG MỘT SỐ KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN pptx

THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG MỘT SỐ KIỂU CÂU TRONG VĂN BẢN pptx

Cao đẳng - Đại học

... lại V HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI: HƯỚNG DẪN HỌC BÀI : - Nắm vai trò, vị trí dạng câu, tác phẩm học - Về nhà xem lại tập SGK, hoàn thành tập lại BÀI MỚI: - Chuẩn bị: Trả kiểm tra học kì I - Ngày ... thực hoạt động hướng vào người, vật khác  Câu bị động câu có chủ ngữ người, vật hoạt động vật, người khác hướng vào  Việc chuyển đổi qua lại hai loại câu nhằm liên kết câu đoạn  Cách chuyển ... cụm từ) đối NỘI DUNG BÀI HỌC I DÙNG KIỂU CÂU BỊ ĐỘNG tượng hoạt động lên đầu câu thêm từ bị, vào sau từ, cụm từ ấy.( câu có từ bị, câu bị động) + HS: Lắng nghe chốt lại kiến thức cũ + GV: Hãy chuyển...
  • 8
  • 4,845
  • 18
Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf

Luận văn: VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT pdf

Thạc sĩ - Cao học

... đại học thái nguyên tr-ờng đại học s- phạm Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ ... TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học Văn tiếng Việt : Mó s : 60.14.10 Luận văn thạc sĩ khoa học GIO DC Ngi hng dn khoa hc: GS TS Lờ A Thái Nguyên, năm 2009 ... phn cõu, cỏc kiu cõu bn cho hc sinh lp 11 THPT Lch s Lch s ca quỏ trỡnh dy vit cõu ó tri qua nhng giai on khỏc gn lin vi nhng thnh tu nghiờn cu ca gii ngụn ng Giai on dy vit cỏc cõu c lp: Trc...
  • 114
  • 719
  • 0
Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản ppt

Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản ppt

Cao đẳng - Đại học

... câu trước nhờ đối lập với từ gạo hành Hoạt động 2.Bài tập HS làm việc cá nhân trình bày Cần chọn phương án C việc dẫn nguyên văn lời trước lớp anh lái xe tạo nên ấn tượng kiêu hãnh cô gái sắc ... trước - GV chuẩn kiến thức b.Câu thứ hai có khởi ngữ: Cảm giác, tình tự, đời sống, cảm xúc - Vị trí: Đầu câu, trước chủ ngữ - Dấu phẩy - Nêu đề tài có quan hệ với điều nói câu trước III.Dùng kiểu ... viết theo kiểu câu trước nối tiếp ý rõ ràng 2.Bài tập *Hoạt động Chọn phương án C vừa ý vừa liên kết ý chặt - HS làm việc cá nhân, trình bày chẽ vừa mềm mại uyển chuyển trước lớp 3.Bài tập *Hoạt...
  • 5
  • 1,542
  • 6
Các lỗi thường gặp về câu trong văn bản

Các lỗi thường gặp về câu trong văn bản

Ngữ văn

... giai đoạn tạo đoạn, tạo văn bản, học sinh viết lan man, dẫn đến lỗi sai Nguyên nhân thứ hai, mang tính chất trực tiếp, học sinh không nắm vững kiến thức Ngữ pháp văn bản, đặc biệt hiểu biết nhân ... rải rác số viết học sinh So với lỗi liên kết chủ đề lỗi liên kết lô-gích, lỗi liên kết hình thức túy xuất Có hai nguyên nhân dẫn đến sai liên kết hình thức Nguyên nhân thứ học sinh thi u ý thức ... bàn luận, trần thuật đoạn, phần Nguyên nhân thứ hai, nguyên nhân trực tiếp, học sinh không nắm vững kiến thức Ngữ pháp văn bản, cụ thể cách thức tổ chức, liên kết chủ đề đoạn văn, dẫn đến tình...
  • 8
  • 6,724
  • 85
Soạn bài thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản

Soạn bài thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản

Ngữ văn

... vui buồn, ý đẹp xấu (câu trước), dẫn đến cảm giác tình tự, đời sống cảm xúc (khởi ngữ câu sau) III Dùng kiểu câu có trạng ngữ tình Bài tập - Phần in đậm đứng vị trí đầu câu - Phần in đậm có cấu...
  • 2
  • 560
  • 0
skkn phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

skkn phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... giúp học sinh nhận diện loại câu văn thuyết minh nhằm củng cố lại lý thuyết mà em học Khi học sinh làm dạng tập này, học sinh vừa khắc sâu lý thuyết vận dụng lý thuyết vào thực hành Ví dụ: Giáo viên ... văn học lịch sử dân tộc Bước 5: Đánh giá kết chung làm lớp Nhận xét ưu khuyết điểm học sinh Giáo viên đưa dẫn chứng từ làm học sinh, đọc lên cho lớp nghe Giáo viên lựa chọn viết tốt học sinh ... điều khiển học sinh làm việc theo nhóm Học sinh muốn xác định câu câu đơn, câu câu ghép giáo viên phải gợi mở, hướng dẫn học sinh phân tích cấu trúc ngữ pháp Bước 3: Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện...
  • 17
  • 633
  • 0
thực hành một số kiểu câu trong văn bản

thực hành một số kiểu câu trong văn bản

Ngữ văn

... khởi ngữ tạo liên kết với câu trước nhờ đối lập gạo hành II Dùng kiểu câu có khởi ngữ * Bài tập (sgk/195): Lựa chọ câu văn thích hợp điền vào chỗ trống Tôi gái Hà Nội Nói cách khiêm tốn, cô gái ... ngữ tình huống, Hướng vào hoạt động “Thị” => Liên kết với câu trước Bà già thấy thị hỏi, bật cười Câu có hai vị ngữ, hoạt động chủ thể “Bà già kia” => Đứt mạch liên kết III Dùng kiểu câu có trạng ... Nhà thị may lại hành sáng thị chạy tìm gạo Hành nhà thị may lại Thị nấu bỏ vào rổ, mang cho Chí Phèo” b Câu có khởidụng của: Hành nhà thị may lại a So sánh tác ngữ: Câu có khởi ngữ Câu khởi ngữ...
  • 12
  • 1,108
  • 9
Liên kết các câu trong bài bằng phép lặp_lớp 5

Liên kết các câu trong bài bằng phép lặp_lớp 5

Tiểu học

... - Việc lặp lại từ đền tạo liên kết chặt chẽ hai câu II Ghi nhớ: Sgk - 71 III Luyện tập: III Luyện tập: Bài 1: Tìm từ ngữ lặp lại câu trước III Luyện tập: Bài 1: Tìm từ ngữ lặp lại câu trước a ... Gai buổi sáng la liệt tôm cá Những khoẻ, vớt lên hàng giãy đành đạch, vẩy xám hoa đen lốm cá chim đốm Những dẹt hình chim lúc sải cánh bay, thịt ngon vào loại nhì Những cá nhụ béo núc, trắng ... xét: II Ghi nhớ: Sgk - 71 III Luyện tập: Bài 1: Tìm từ lặp lại câu trước Bài 2: Điền từ thích hợp Thứ ngày tháng năm 2008 Luyện từ câu I Nhận xét: II Ghi nhớ: Sgk - 71 III Luyện tập: Bài 1: Tìm...
  • 16
  • 949
  • 3
LTVC TUẦN 25-  LK CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ

LTVC TUẦN 25- LK CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ

Tiểu học

... kết câu cách thay từ ngữ 1) Các câu đoạn văn sau nói ? Những từ ngữ cho biết điều ? Đã năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng Đạo Vương, chàng thư sinh họ Trương thấy Ông điềm tónh Không điều ... Mơng Ơng người xếp vào hàng danh nhân qn giới.Để kính trọng ơng nhân dân dành cho ơng nhiều tên gọi khác Luyện từ câu: Liên kết câu cách thay từ ngữ 1) Các câu đoạn văn sau nói ? Những từ ngữ cho ... trận (6) Vào chốn gian nguy, trước vận nước ngàn cân treo sợi tóc mà Người bình thản, tự tin, đónh đạc đến 2) Vì nói cách diễn đạt đoạn văn hay cách diễn đạt đoạn văn sau ? Đã năm vào Vương...
  • 28
  • 2,474
  • 12
Liên kết các câu trong bài bằng t­­ừ ngữ nối

Liên kết các câu trong bài bằng t­­ừ ngữ nối

Tiểu học

... nối ví dụ sau: a, Minh lười học Thậm chí, bạn nghỉ học để chơi b, Hoa học giỏi Nhưng Thái học giỏi Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 Luyện từ câu Liên kết câu từ ngữ nối III Luyn c bi sau Tỡm t ng ... có tác dụng giống cụm từ đoạn văn Cỏc t ng cú tỏc dng ni ging nh cm t vỡ vy on trờn l : nhiờn,mc dự vy,dự vy thm chớ, cui cựng,túm li, ngoi ra, mt khỏc, trỏi li, ng thi, th, vy, vỡ vy, cho nờn, ... Th ngy 19 thỏng nm 2009 Luyn t v cõu Kim tra bi c Em hóy c on ngn vit v tm gng hiu hc, ú cú s dng bin phỏp thay th t ng liờn kt cõu Th ngy 19 thỏng nm 2009 Luyn t v cõu Liờn...
  • 16
  • 3,924
  • 11
LIEN KET CAC CAU TRONG BAI BANG CACH LAP TU

LIEN KET CAC CAU TRONG BAI BANG CACH LAP TU

Toán học

... cá Những khoẻ vớt lên hàng giãy đành đạch, vảy xám hoa đen lốm đốm Những dẹt hình chim lúc sải cánh bay, thịt ngon vào loại nhì Những cá nhụ béo núc, trắng lốp, bóng mượt quét lớp mỡ vây Những ... gắn bó với không? chùa,trường, lớp, 3) Việc lặp lại từ trường hợp có tác dụng gì? II- Ghi nhớ: 1- Trong văn, đoạn văn, câu phải liên kết chặt chẽ với 2- Để liên kết câu với câu đứng trước nó, ... từ ngữ xuất câu đứng trước Thứ ba ngày tháng năm 2010 Luyện từ câu Liên kết câu cách lặp từ ngữ III-Luyện tập 1-Tìm từ ngữ lặp lại để liên kết câu: a) Niềm tự hào đáng văn hoá Đông Sơn sưu tập...
  • 10
  • 916
  • 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ pptx

LUYỆN TỪ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ pptx

Mầm non - Tiểu học

... Học sinh lại theo  Bài lời giải - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề thực - học sinh đọc yêu cầu đề yêu cầu đề bài - Học sinh làm cá nhân, 2’ em đọc lại đoạn văn - Giáo viên nhận xét, chốt chọn ... đọc đề - Giáo viên gợi ý:  Câu (1) (2) ví dụ nói vật gì? - học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên chốt lại lời - Cả lớp đọc thầm suy nghĩ  Bài Từng cặp học sinh trao đổi - Yêu cầu học sinh trao đổi ... ngữ - học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm Phương pháp: Hỏi đáp, - Học sinh làm việc cá nhân, thảo luận suy nghĩ trả lời câu hỏi  Bài VD: Cả hai ví dụ nói - Giáo viên yêu cầu học đền thờ sinh đọc...
  • 7
  • 4,534
  • 17
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ pptx

LUYỆN TỪ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ pptx

Mầm non - Tiểu học

... chốt lại lời giải - học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh đọc thầm so  Bài sánh đoạn văn - Học sinh phát biểu ý kiến VD: Nội dung đoạn văn giống cách diễn đạt đoạn hay từ ngữ đoạn sử dụng linh hoạt ... động cá nhân Phương pháp: Luyện tập, thực hành  Bài - Học sinh đọc thầm đoạn - Yêu cầu học sinh đọc kĩ văn làm việc cá nhân – gạch đề từ ngữ lặp lại để liên kết câu - học sinh làm - Giáo viên phát ... học sinh đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm, suy - Giáo viên nêu yêu cầu đề nghĩ, làm việc cá nhân Các em tìm từ thay từ ngữ lặp lại đoạn văn 1’ - Giáo viên phát giấy viết sẵn BT2 cho học sinh - Những...
  • 7
  • 3,093
  • 12
liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ - tuần 25

liên kết các câu trong bài bằng cách lặp từ - tuần 25

Tiểu học

... ngữ xuất câu đứng trước III.Luyện tập Bài 2: Chọn từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để câu , đoạn liên kết với : Trao đổi theo nhóm : chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống tập Thứ ba ngày ... cá .Những khỏe , vớt lên hàng giãy đành đạch,vảy hoa đen lốm đốm .Những dẹt hình chim lúc sải cánh baythòt ngon vào loại nhì .Những cá nhụ béo núc,trắng lốp , bóng mượt quét lớp mỡ vậy .Những ... trước III.Luyện tập Bài 2: Chọn từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để câu , đoạn liên kết với : Thứ ba ngày tháng năm 2010 LUYỆN TỪ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ II. Ghi...
  • 17
  • 1,096
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008