ngu van 9 bai viet so 1 de 2
Bài viết số 1- đề 1
... điểm:a1. Về hình thức: (cho 1 điểm)- Chữ viết sạch đẹp, trình bày hợp lý, ít sai lỗi chính tả, thể hiện rõ được cấu trúc câu và cấu trúc văn bản.a2. Về nội dung: (cho tối đa 9 điểm)* Mở bài: (1 ... tung, chưa sắp xếp được nội dung, trình bày còn lộn xộn: tuỳ mức độ bài để cho từ (1 đến 3 điểm)*Kết bài (1 điểm)- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở ... ứng được những nội dung sau:- Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm)- Thể hiện đúng, đủ các ý (2) (3)(4) (5 điểm)- Thể hiện được các ý (3)(4) cho (4 điểm)* Riêng đáp ứng được hầu hết các ý về...
- 2
- 902
- 0
Bài viết số 1 - Ngữ văn 9
... vì thế mà năm 19 5 9, sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên đã phong cho nó là Nữ Vương Hòa Bình, và viết dưới chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin ... tiên vậy! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00 người. Cóthể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính, hai lòng phụ và dãy nhà nguyện. Hành lang chính ... Họ và tên: Nguyễn Ngọc Xuân QuỳnhLớp: 9 6 Mã số: 44Đề bài 4/SGK/ trang 42: Thuyết minh về một di tích, thắng cảnh quê em.Điểm Nhận xét...
- 3
- 1,343
- 2
Bài viết số 1-Ngữ văn 9
- 1
- 1,566
- 0
bài viết số 1 văn 9
... Giáo án ngữ văn lớp 9 – năm học 20 09 – 2 010 * GV so n: Nguyễn Đức Tài – THCS Minh Tân - Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm)- Thể hiện đúng, đủ các ý (2) (3)(4) (5 điểm)- Thể hiện ... còn lộn xộn: tuỳ mức độ bài để cho từ (1 đến 3 điểm)*Kết bài (1 điểm)- Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở trên. 2 ...
- 2
- 1,497
- 3
Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12
... bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ- Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2 -1: 1 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 2: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 3: 2, 5 đ+ Ý 2- 4: 2 đ+ Ý 2- 4: 2 đ ... LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Thân bài: 2. Thân bài: 2 .1/ -Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận. 2 .1/ -Giải ... ràng. LLớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp!lớp! 2. Lỗi về diễn đạt: 2. Lỗi về diễn đạt:VDVD 1 1: Hãy sống, hãy...
- 19
- 1,078
- 2
Ngữ Văn 9 - bài 1
... miêutả ,so sánhb.Ghi nhớ(SGK /13 )-II. Luyện tập (15 ) 1. VB:Ngọc Hoàng xử tội ruổi xanh Ngày so n.Ngày giảngBài 1- Tiết1:-phong cách hồ chí minh ( Lê Anh Trà)A- Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức ... bản SGK ? 12 7, trả lời câu hỏiHS theo dõi văn bản và trả lờiHS: Đọc ghi nhớ SGKHS: Đọc văn bản (1 em) _Nêu số liệu_Phân loại _So sánh 2. Viết văn bản thuyết minh có sử dụng 1 số biện ... GV-SGK, SGV, bảng phụ.HS- SGK, bài so n.D- Tiến trình dạy học. 1- Ôn định (1) 2- KTBC: Kiểm tra bài so n của HS (4)3- Bài mớiGV treo bảng phụH: Q!ua câu hỏi 2 của An sự trả lời của Ba có đáp...
- 15
- 605
- 1
bài viết số 3 đề 1 lớp 8
... đời ở Ý vào năm 19 2 0, Đấu tiên, thiết kế của kính đeo ma91t chỉ gồm 2 mắt kính nối với nhau bằng 1 sợi dây đè lên mũi. Vào năm 19 3 0, 1 chuyên gia quang học ở Luân Đôn sáng chế ra 2 càng (ngày ... giấy. Bíró nhận bằng sáng chế Anh Quốc vào ngày 15 tháng 6, 19 3 8. Năm 19 4 4, anh trai Bíró sang Argentina nhận bằng sáng chế khác vào ngày 10 tháng 6, với mẫu Bíró Pens of Argentina. Từ đó ... Loại bút bi hiện đại được nhà báo László Bíró, sinh ra tại Hungary giới thiệu vào năm 19 3 8. Vào những năm 19 3 0, Bíró làm cộng tác viên biên tập cho một tờ báo nhỏ. Điều làm ông thất vọng là việc...
- 9
- 4,431
- 36
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
Đề bài viết số 1, 5
- 4
- 466
- 6
Bài viết số 1 Ban KHTN HK II
... SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Caõu 1 ( 3 ủieồm ) ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.ã ẹụứi so ng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn chứng 2 điểm )II. Câu 2 ( ... chứng 2 điểm )II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ sở cảm ... ủuỷ.ã ẹieồm 2 3 :Ý chung chung, hời hợt, nông cạn, nghèo nàn. Bố cục lộn xộn. Diễn đạt lủng củng. Mắc nhiều lỗi diễn đạt. Nắm nội dung đoạn trích hời hợt. Thieỏu daón chửựng.ã ẹieồm 1 :Khoõng...
- 2
- 1,048
- 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nữ só Hồ Xuân Hương. 2. Câu 2 ( 7 điểm ): Phân...
- 3
- 1,100
- 4
trả bài viết số 1
... ĐỀ: 1. Nội dung: 1. Nội dung: Ý nghĩa và tác dụng của tình thương Ý nghĩa và tác dụng của tình thương trong cuộc sống của con người.trong cuộc sống của con người. 2. Thao tác: 2. Thao ... phúc của con người.V. SỬA LỖI SAI ĐIỂN HÌNH: 1. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người. 2. Khuyết điểm:- Nội dung:+ Thiếu ý:+ Vận ... hạnh phúc của con người. 2. Khuyết điểm:- Kỹ năng:+ Chính tả:+ Dùng từ: ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con ngi.ỡnh thng l hnh phỳc ca con ngi.ã 1/ ệu ủieồm : - Nội dung:...
- 27
- 965
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25