ngu van 8 bai tap lam van so 1 de 3
bài tap Làm Văn 8 Số 2
- 3
- 596
- 0
Gián án Bài tập làm văn số 4- Ngữ văn 8
... Tuần 23 - Tiết 87 , 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 4Ngữ văn 8 – Năm học : 2 010 -2 011 Thời gian : 90 phútĐề bài : Thuyết minh về một văn bản, ... dời đô), các thể thơ lục bát, Đường luật, song thất lục bát, thơ tự do, thơ bậc thang, ngâm khúc…Bài viết phải đảm bảo các yêu cầu sau : 1. Hình thức (3 )- Trình bày sạch sẽ , chữ viết đẹp , ... chính tả , diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.- Bố cục đầy đủ 3 phần : MB, TB, KB.- Xác định đúng thể loại : Thuyết minh.2. Nội dunga/ Mở bài: ( 1 ) Giới thiệu chung về văn bản hoặc thể thơ, vị trí...
- 2
- 1,132
- 0
bài tập làm văn số 6 lớp 8
... VĂN SỐ 6 LỚP 8 ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó là ngu n kiến thức chỉ cókiến thức mới là con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ?BÀI LÀMHãy yêu sách nó là ngu n kiến thức ... sách cần cho con người chúng ta, nó cung cấp ngu n kiến thức dồi dào ,là hành trang cùng ta đi trên con đường đời của mình.Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người chúng ta.Sách ... quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1 Sa mạc bao la huyền ảo.Sách,Sách nó là kiến thức là sản cực kí vô...
- 2
- 34,194
- 193
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 8 - văn mẫu
... sự nguy hiểm của các tệ nạn. Đồng thời khẳng định quyết tâm tiêu trừ nó.Tham khảo một số bài viết: 1. Luận về nguyên lý văn chươngPhàm việc gì cũng có nguyên lý. Nguyên lý tức là cái lẽ căn nguyên ... viết ra bài luận, bài văn, thì gọi là văn chương. Song thử xem căn nguyên của văn chương ấy, bởi lẽ gì mà có, vì ở đâu mà sinh ra thì gọi là nguyên lý văn chương.Cha mẹ dạy con, giảng giải đều ... cái nguyên lý của văn chương.Nói rút lại thì sở dĩ có văn chương, một là bởi ở tính tình, hai là bởi ở tư tưởng, ba là bởi ở ngôn ngữ văntự, đó là ba cái căn nguyên trước nhất. Có ba cái căn nguyên...
- 5
- 134,802
- 371
Viết bài tập làm văn số 6 lớp 8 - văn mẫu
... luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.Đề 3: Câu nói của M. Go-rơ-ki “Hãy yêu sách, nó là ngu n kiến thức, chỉ có kiến thức mới ... trong học tập.- Song song với việc thực hiện tốt những điều trên, cần phe phán thói học vẹt, học chay, lười học,…c) Kết bài.Khẳng định cách học đã nêu là hoàn toàn đúng đắn.Đề 3: a) Mở bài.- ... Giải thích câu nói của Go-rơ-ki: Tại sao nói sách là ngu n kiến thức?+ Sách lưu giữ tri thức của nhân loại hàng ngàn năm nay.+ Sách là ngu n cung cấp kiến thức về mọi lĩnh vực vượt qua thời...
- 3
- 101,826
- 235
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 8 - văn mẫu
- 1
- 23,633
- 83
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 8 - văn mẫu
- 1
- 33,259
- 61
Viet bai tap lam van so 1 -Lop9
... (2.5đ ) - Hạt lúa chế biến thành gạo là ngu n lơng thực chính trong đời sống conngời. - Hạt lúa là ngu n xuất khẩu lớn sang các nớc khác mang lại ngu n thunhập lớn cho nớc ta. - Từ hạt gạo ... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.c. Kết bài ( 1 ) - Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa. - Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa. ...
- 2
- 7,493
- 16
Bài Tập làm văn số 2, lớp 9
... dường như biến mất. Tôi nghĩ thầm: “Con xin lổi thầy.Rồi có ngày con sẽ quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .2007Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9/2Nh ận xét : - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc,...
- 2
- 12,178
- 28
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới
... tả, từ ngữ, ngữ pháp.- Điểm3-4: Còn thiếu sót nhiều cả nội dung và hình thức. Vẫn hình thành được bố cục ba phần- Điểm 1- 2: Không đạt được những yêu cầu của điểm 3- 4. ... vứt rác bừa bãi. 3. Kết bài:- BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội.- Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM- Điểm 9 -10 : Đạt đủ yêu cầu ... 9 -10 : Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ.- Điểm 7 -8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng...
- 2
- 2,219
- 4
NHỮNG BÀI TẬP LÀM VĂN MẤU LỚP 8
... từ vẻ đẹp thuần túy thiên nhiênTẬP LÀM VĂN 8 – KHÓA HÈ 39 Họ tên: TẬP LÀM VĂN 8 – KHÓA HÈ 1 Viết bài tập làm văn số 3 – Văn thuyết minhĐề 1: Thuyết minh về chiếc áo dàiDàn bàiMB:Chiếc ... ra đời đến nay.TB: 1/ Lịch sử chiếc áo dài:a/ Chiếc áo dài ra đời lần đầu vào thời Chúa Nguyễn Phúc Khoát (17 39 17 65). Do sự di cư của hàng vạn người Minh Hương, Chúa Nguyễn Phúc Khoát đã ... áo TẬP LÀM VĂN 8 – KHÓA HÈ 21 bởi đám mây u ám và cuộc sống sẽ vô cùng tẻ nhạt, vô vị. (12 ) Và mỗi con người sẽ biến thành một ốc đảo đơn độc trong thế giới rộng lớn này. ( 13 ) Hãy mở rộng...
- 69
- 45,951
- 40
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25