mục tiêu chiến lược phát triển giáo dục đào tạo

Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam

... sách đào tạo giáo viên trẻ Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM 2.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1.1 Hệ thống giáo dục - đào tạo ... tốt chiến lược người, có ý thức khai thác, sử dụng nguồn nhân lực vô tận 1.2 Phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực giáo dục - đào tạo 13 1.2.1 Đặc điểm nguồn nhân lực lĩnh vực giáo dục - đào tạo ... vào đội ngũ nhân lực NL GD - ĐT Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2001 – 2010 định hướng cho phát triển NNL với mục tiêu: “Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, đặc biệt trọng nhân...

120
2,396
15

33 Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo ở Việt Nam – Thực trạng và giải pháp

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... đào tạo giáo viên trẻ 33 Chương II THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở VIỆT NAM 2.1 Tổng quan giáo dục - đào tạo Việt Nam 2.1.1 Hệ thống giáo dục - đào tạo ... PTNNL lĩnh vực GD - ĐT phải đặt chiến lược phát triển, kinh tế - xã hội, phải đặt vị trí trung tâm, chiến lược chiến lược phát triển kinh tế – xã hội Chiến lược phát triển NNL GD-ĐT nước ta phải ... tốt chiến lược người, có ý thức khai thác, sử dụng nguồn nhân lực vô tận 1.2 Phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực giáo dục - đào tạo 12 1.2.1 Đặc điểm nguồn nhân lực lĩnh vực giáo dục - đào tạo...

118
3,892
43

Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực Giáo Dục – Đào tạo ở Việt Nam

Danh mục: Khoa học xã hội

... Cao ng Ngoi ng- Cụng ngh Vit Nht Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực thông qua giáo dục đào tạo mở rộng hội tiếp nhận giáo dục tiểu học cho trẻ em Đây mục tiêu cấp thiết để giúp lực lợng lao động ... sản xuất nhà nớc) Nâng cao trình độ giáo dục giảm nghèo, bất bình đẳng ổn định kinh tế vĩ mô nh phát triển giáo dục đào tạo tiến công nghệ: đổi mới, sáng tạo, mô công nghệ làm suất tăng tỷ lệ ... trọng chiến lợc công nghiệp hoá, định hớng phát triển ngành có giá trị gia tăng cao có hàm lợng vốn kỹ thuật lớn Yêu cầu phát triển nguồn nhân lực sở tiếp tục mở rộng giáo dục trung học kể giáo dục...

Đầu tư phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo ở Việt Nam

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... giới phát triển giáo dục, từ để có xác thực nhằm triển khai nội dung, mục tiêu cụ thể phát triển NNL GD - ĐT giai đoạn 3.1.2 Xã hội hoá phát triển nguồn nhân lực giáo dục - đào tạo Xã hội hoá phát ... LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Ở NƯỚC TA 3.1 Một số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực giáo dục - đào tạo 3.1.1 Xây dựng kế hoạch, quy hoạch nguồn nhân lực giáo dục - đào tạo Xây dựng ... thiết để đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam 2001 - 2010 định hướng cho phát triển NNL Việt Nam với mục tiêu “Ưu tiên nâng cao chất lượng đào tạo nhân...

Giải pháp cơ bản nhằm phát triển nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... thống đào tạo kỹ thuật thực hành Thực giáo dục đào tạo theo phân hệ: Phân hệ giáo dục đào tạo cho ngời; phân hệ giáo dục- đào tạo chất lợng cao; Phân hệ đào tạo thích hợp; phân hệ giáo dục- đào tạo ... giáo dục đào tạo viện nghiên cứu phát triển giáo dục; Chiến lợc phát triển giáo dục kỷ 21 kinh nghiệm quốc gia; Nhà xuất Chính trị quốc gia Hà Nội- 2002 - TS Vũ Thành Hng; Một số vấn đề đào tạo ... luận đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Khái niệm Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo...

Giải pháp cơ bản nhằm phát triển Nguồn nhân lực trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế

Danh mục: Kế toán

... thống tạo kyc thuật thực hành thực giáo dục đào tạo theo phân hệ: phân hệ giáo dục- đào tạo cho ngời; phân hệ giáo dục- đào tạo chất lợng cao; phân hệ đào tạo- giáo dục thích hợp, phân hệ giáo dục ... đào tạo phát triển Nguồn nhân lực chuyển dịch cấu kinh tế I Đào tạo phát triển nguồn nhân lực 1) Khái niệm _ Đào tạo phát triển hoạt động để trì nâng cao chất lợng nguồn nhân lực xã hội Đào tạo ... giảng dạy Phơng pháp giáo dục đào tạo đợc đổi cho phù hợp với tình hình phát triển xã hội phát triển không ngừng khoa học kỹ thuật Một số trờng sở đào tạo có phơng pháp đào tạo trang thiết bị đại...

PHƯƠNG HƯƠNG VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN NHẰM PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC PHỤC VỤ SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ CỦA TỈNH NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2010

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... tạo: Đối với công tác giáo dục : Năm 2001 - 2002 năm thứ thực luật giáo dục đợc Quốc hội thông qua kỳ họp thứ khoá X với mục tiêu giáo dục đào tạo ngời, ngời Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo ... ổn định phát triển trung tâm đào tạo bồi dỡng chức, trung tâm giáo dục thờng xuyên đủ cho 10 huyện, thành phố - Có kế hoạch đào tạo bồi dỡng giáo viên, hoàn thành việc đào tạo chuẩn cho giáo viên ... giáo dục - đào tạo đào tạo nghề từ tỉnh đến cấp ngành có liên quan để đa công tác đào tạo nghề vào hoạt động luật định phát triển đảm bảo cho liên thông tiếp nối nội dung, phơng pháp - giáo dục...

CÁC GIẢI PHÁP CHO VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG HUYỆN LẬP THẠCH

Danh mục: Kế toán

... phương thức, kinh nghiệm nhằm tạo thuận lợi công việc thiết lập chương trình, đào tạo phát triển nguồn nhân lực huyện Để đào tạo phát triển nguồn nhân lực huyện đáp ứng mục tiêu đặt phí khó lớn đòi ... phải giáo dục, đào tạo phát triển nâng cao trình độ cách áp dụng phương pháp, biết phát huy, học tập kinh nghiệm thành công việc triển khai công tác II MỘT SỐ KIẾN NGHỊ TRONG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ... đem lại hiệu cao Ta biểu phân bổ nguồn quỹ đào tạo phát triển theo sơ đồ sau: Bộ phận chuyên trách đào tạo phát triển Bộ phận tra giám sát Quỹ đào tạo Khâu chuẩn bị cho ĐT-PT Khâu thực việc ĐT-PT...

164 Các giải pháp phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực quản lý doanh nghiệp nhằm đáp ứng những yêu cầu của xu hướng hội nhập và toàn cầu hóa nền kinh tế

Danh mục: Quản trị kinh doanh

...

Giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp Thành phố Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên giai đoạn từ năm 2012 đến 2020

Danh mục: Kinh tế

... nghiệp đầu tư vào giáo dục đào tạo Khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để cá nhân, tổ chức nước giúp đỡ phát triển giáo dục - đào tạo Phát triển giáo dục nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, ... phát triển nguồn nhân lực với chiến lược phát triển kinh tế xã hội, phát triển nguồn nhân lực trước hết coi trọng giáo dục đào tạo quốc sách, hệ thống giáo dục đào tạo, phải phù hợp, phải cải cách ... pháp đào tạo Thực chương trình đào tạo phát triển Đạt hiểu biết, kỹ mong muốn Đánh giá kết đào tạo Hình 1.2 Quy trình đào tạo phát triển nhân lực 1.1.1.9 Các yếu tố ảnh hưởng tới nguồn nhân lực phát...

Một số giải pháp cơ bản góp phần nâng cao năng lực trong công tác tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ nhân lực của Công ty TNHH SẢN XUẤT & Thương mại Đức Mạnh.DOC

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... da trờn c s, ch trng ca ng v Chớnh ph nhm gii quyt cụng n vic lm cho lao ng a phng v gúp phn phát triển kinh t ca khu vc õy l giai on u ca quỏ trỡnh phỏt trin cụng ty gp rt nhiu khú khn c v vn,...

Một số giải pháp cơ bản góp phần nâng cao năng lực trong công tác tuyển dụng, đào tạo và đãi ngộ nhân lực của Công ty TNHH SẢN XUẤT & Thương mại Đức Mạnh

Danh mục: Quản trị kinh doanh

Phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực phát thanh - truyền hình ở Việt Nam thực trạng và giải pháp

Danh mục: Kinh tế

... ngày gay gắt, RTM coi trọng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực Để thực nhiệm vụ đào tạo, phát triển nguồn nhân lực mình, năm 1971 RTM thành lập Trung tâm đào tạo với đội ngũ giảng viên ... cạnh đó, phát triển đầu tư cho lực lượng sản xuất phát triển yêu cầu khách quan làm động lực thúc đẩy quan hệ sản xuất phát triển 1.1.2.3 Nội dung phát triển nguồn nhân lực Nội dung phát triển nguồn ... định Một số nước phát triển phát triển khu vực Đông Nam Á (Singapore, Mailaisia) hay Hàn Quốc, điều chỉnh chiến lược cạnh tranh tương lai, phát triển kinh tế tri thức, xỏc định phát triển nguồn vốn...

138
1,139
8

PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC CÔNG NGHIỆP TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HUẾ pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... pháp chủ yếu phát triển nguồn nhân lực lĩnh vực công nghiệp địa bàn Thành phố Huế giai đoạn tới 3.1 Nhóm giải pháp từ phía doanh nghiệp - Phát triển giáo dục – đào tạo, giáo dục, đào tạo nghề nghiệp ... đào tạo nghề đa dạng, linh hoạt; thứ hai, nâng cao chất lượng đào tạo nghề cách toàn diện; thứ ba, cấu lại ngành nghề thực liên kết đào tạo nghề; thứ tư, bước chuẩn hóa xã hội hóa giáo dục, đào ... chưa qua đào tạo (chiếm đến 83,5%) Tỷ lệ lao động đào tạo 16,5%, cụ thể: có 3.094 lao động qua đào tạo trung cấp (trung cấp nghề, sơ cấp nghề trung cấp chuyên nghiệp); 203 lao động qua đào tạo cao...