một số liễn đối tiêu biểu hiện có tạ các di tích kiến trúc nghệ thuật ở thành phố
Chùa thiên mụ một di tích kiến trúc nghệ thuật đáng tự hào của huế
... vĩ nở hoa đỏ thắm, quê GS Tôn Thất Tùng Hoặc làng Nguyệt Biểu tiếng với giòng họ Thân Trọng, Hoàng Trọng danh sĩ thời Đến bến đỗ, ngước mắt nhìn lên thấy hữu tháp cao vút dang trầm tư mặc tưởng ... ngừng chảy… lưu luyến với cảnh sắc nên thơ Read more: http://taplamvan.edu.vn/chua-thien-mu-mot -di- tich-kien-truc-nghe-thuat-dang-tuhao-cua-hue/#ixzz3mcZUPo00 ...
- 2
- 618
- 0
Đổi mới quản lý nhà nước về kết cấu hạ tầng kỹ thuật ở thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam trong giai đoạn hiện nay
... cao chất lượng mở rộng qui mô trường công lập, tỉnh thành phố tạo điều kiện cho tổ chức cá nhân phát triển mạnh trường, sở đào tạo nghề có chất lượng Mạng lưới y tế địa bàn thành phố Tam Kỳ đáp ... địa phương có nhiều đối tượng sách, với 376 bà Mẹ Việt Nam anh hùng (54 Mẹ sống), 2700 đối tượng sách hưởng chế độ Do đó, Công tác chăm lo cho đối tượng sách Thành phố trọng thực tốt Các chương ... nghĩa trang; Bên cạnh có Đội trật tự đô thị trực thuộc thành phố làm nhiệm vụ quản lý giữ gìn trật tự đô thị địa bàn thành phố 51 Từ tái lập tỉnh, Tam Kỳ trở thành thành phố tỉnh lỵ, Tam Kỳ tập...
- 120
- 1,022
- 6
đổi mới quản lý nhà nước về kết cấu hạ tầng kỹ thuật ở thành phố tam kỳ, tỉnh quảng nam trong giai đoạn hiện nay
... cạnh có Đội trật tự đô thị trực thuộc thành phố làm nhiệm vụ quản lý giữ gìn trật tự đô thị địa bàn thành phố Từ tái lập tỉnh, Tam Kỳ trở thành thành phố tỉnh lỵ, Tam Kỳ tập trung đạo xây dựng thành ... cao chất lượng mở rộng qui mô trường công lập, tỉnh thành phố tạo điều kiện cho tổ chức cá nhân phát triển mạnh trường, sở đào tạo nghề có chất lượng Mạng lưới y tế địa bàn thành phố Tam Kỳ đáp ... địa phương có nhiều đối tượng sách, với 376 bà Mẹ Việt Nam anh hùng (54 Mẹ sống), 2700 đối tượng sách hưởng chế độ Do đó, Công tác chăm lo cho đối tượng sách Thành phố trọng thực tốt Các chương...
- 114
- 652
- 0
LUẬN VĂN: Giao lưu quốc tế về văn hóa nghệ thuật ở Thành phố Hồ Chí Minh trong thời kỳ đổi mới hiện nay pptx
... ngũ nghệ sĩ sáng tạo biểu di n nghệ thuật: Đội ngũ văn nghệ sĩ sáng tạo biểu di n nghệ thuật đóng vai trò định văn hóa nghệ thuật, họ văn hóa nghệ thuật Họ người sáng tạo, vừa người biểu di n ... nghệ thuật biểu di n vai trò đời sống văn hóa nay? Nếu đặt nghệ thuật biểu di n bình di n đời sống văn hóa nghệ thuật nghệ thuật biểu di n yếu tố, phận quan trọng đời sống văn hóa nghệ thuật, ... phẩm mỹ thuật, kiến trúc, điêu khắc, hội họa, đồ thủ công mỹ nghệ nghệ thuật biểu di n lĩnh vực nghệ thuật di n xuất hành động, cử người nghệ sĩ Hay nói cách khác, văn hóa nghệ thuật biểu di n thể...
- 97
- 711
- 1
giao lưu quốc tế về văn hóa nghệ thuật ở thành phố hồ chí minh trong thời kỳ đổi mới hiện nay (qua k
... giao lu húa ngh thut biu din Thnh ph H Chớ Minh thi gian ti 3.2 Nhim v: thc hin c mc ớch trờn, lun cú nhim v: - Nhn thc ton din v sõu sc hn v giao lu húa ngh thut biu din - Kho sỏt, ỏnh giỏ quỏ ... ớch, nhim v, phm vi nghieõn cu ca lun 3.1 Mc ớch: Trờn c s nhn din rừ hn v lý lun giao lu húa v thc trng giao lu húa ngh thut biu din ti Thnh ph H Chớ Minh giai on hin nay, lun nhng phng hng, ... 2/1997; Tung mi quan h din xut ụng Nam ca tỏc gi Phan Ngc, Tp Vn húa ngh thut, s 11/1996; Th hiu i chỳng v ca khỳc thnh haứnh ti Thnh ph H Chớ Minh ca Nguyn Th Minh Chõu, Tp Din n ngh Vit Nam, s...
- 5
- 420
- 0
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng xây dựng xã hội học tập ở thành phố long xuyên, tỉnh an giang
... qua, ngành giáo dục đào tạo thành phố Long Xuyên, không ngừng phát triển quy mô lẫn chất lượng trở thành đơn vị giáo dục tiêu biểu tỉnh An Giang Thành phố Long Xuyên hoàn thành công tác xã hội ... chương 92 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 93 Kết luận 93 Kiến nghị 94 2.1 Kiến nghị UBND tỉnh An Giang 94 2.2 Với UBND thành phố Long Xuyên 95 2.3 Với Phòng Giáo dục - Đào tạo thành phố Long Xuyên 95 2.4 ... thành luận văn Xin trân trọng gửi lời cám ơn đến Thành Ủy, Ủy ban Nhân dân thành phố Long Xuyên; Ban Giám đốc, lãnh đạo phòng Sở Giáo dục – Đào tạo An Giang; Lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo thành...
- 141
- 380
- 0
NIỀM TIN VÀ GIÁ TRỊ ĐẠO CƠ-ĐỐC ĐƯỢC THỂ HIỆN TRONG MỘT SỐ NHÂN VẬT TIÊU BIỂU Ở TÁC PHẨM “TÚP LỀU BÁC TÔM” CỦA HARRIET BEECHER STOWE
... SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NIỀM TIN VÀ GIÁ TRỊ ĐẠO CƠ-ĐỐC ĐƯỢC THỂ HIỆN TRONG MỘT SỐ NHÂN VẬT TIÊU BIỂU Ở TÁC PHẨM “TÚP LỀU BÁC TÔM” CỦA HARRIET BEECHER STOWE Giáo viên hướng dẫn: THẠC ... them were the Methodist, Quaker and in congregation, especially among women activists Two major religions in the United States, Baptist and Methodist, were divided into several distinct branches ... characters, Stowe communicates directly to the 19thcentury audience Slaves are portrayed as pious-devoted to divine worship and even saintly would be more sympathetic to that audience And then, causal...
- 54
- 887
- 4
Bài 32: Một số công trình tiêu biểu của Mỹ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La Mã cổ đại
... mĩ thuật I M THU Bài 32 số công trình tiêu biểu mĩ thuật cập, hi lạp, la mã thời kì cổ đại I kiến trúc Ii điêu khắc Iii tập iv kết luận toàn Trò chơi y giảng hần mềm P T6 thường thức mĩ thuật ... hn 18 v tri di ti 57 một, mt cú b ngang một, ti 1,57 một, mi 1, 7một Ngi ta cho rng tng Sphinx ó tn ti ớt nht 5.000 nm nay! Xem hình >> Tượng nhân sư Tượng nhân sư thường thức mĩ thuật y giảng ... nhân sư thường thức mĩ thuật iI Điêu khắc Tượng nhân sư (Ai Cập) Kết luận: Tượng nhân sư kiệt tác điêu khắc cổ đại tồn đến ngày Các nghệ sĩ nghiên cứu cách xây dựng tượng cách tạo hình người Ai Cập...
- 41
- 4,556
- 12
Con người cá nhân trong tiểu thuyết việt nam thời kỳ đầu đổi mới( qua một số tác phẩm tiêu biểu) luận văn thạc sĩ ngữ văn
... thơ ca ( ) Trong lĩnh vực văn xuôi có số ý kiến không tán thành, ví dụ số viết có tính chất phê bình tượng Nguyễn Huy Thiệp : “đó bút có tài, ” Hồng Di u, hay số viết Đỗ Văn Khang (2001), in Đi ... bước đầu, chất lượng nghệ thuật chưa cao; chưa có di n tiến tâm lí nhân vật thể người cá nhân Mặt khác, điều kiện giao thông cách trở, ảnh hưởng thu hẹp số đô thị miền Nam Hiện đại hóa văn học ... nghiên cứu – phê bình văn học trở thành ngành độc lập v.v ; có việc mở rộng quan niệm người Nhà văn nhìn nhận người cách toàn di n hơn, tỉ mỉ Con người cá nhân trở thành đối tượng khám phá, thể văn...
- 155
- 1,445
- 11
Việc thể hiện số phận con người trong tiểu thuyết việt nam sau 1975 về đề tài chiến tranh khảo sát qua một số tác phẩm tiêu biểu
... ngời cách thẩm mỹ nghệ thuật, hay nói cách khác quan niệm nghệ thuật ngời Văn học sáng tạo nghệ thuật Nhiệm vụ nhà văn sáng tạo ngời tác phẩm Họ tất yếu phải hình dung ngời phơng di n nghệ thuật ... thâm nhập vào miền khác đời [5; 20] Một cha có đổi quan niệm nghệ thuật ngời, tái hiện tợng đời sống khác có ý nghĩa mở rộng chiều Việc đổi quan niệm nghệ thuật ngời theo hớng thực khiến cho ... cạnh đó, quan niệm nghệ thuật ngời mang dấu ấn sáng tạo riêng cá tính ngời nghệ sĩ gắn liền với nhìn nghệ sĩ Vì mà quan niệm nghệ thuật ngời riêng nhà văn ảnh hởng, chi phối đến cách xây dựng nhân...
- 88
- 1,065
- 11
Ý thức phản tỉnh trong tiểu thuyết của lê lựu thời kì đổi mới khảo sát qua một số tác phẩm tiêu biểu
... trở lại với quy luật bình thờng, ngời trở đối di n với muôn mặt phức tạp, xô bồ đời sống Các nhà văn có mẫn cảm với sống bỏ qua thực họ nhìn nhiều vấn đề có ý nghĩa Từ thể tài lịch sử dân tộc vốn ... học trở với đời sống thờng nhật vĩnh hằng, đồng thời có ý thức nhu cầu tự đổi hết hình thức nghệ thuật, phơng thức biểu Tuy có tác phẩm gây đợc nhiều "cú sốc" d luận nhng hầu nh thể loại có tìm ... Cuộc sống cực nhọc ngời lính với anh trở thành thiêng liêng Sau chiến tranh, anh Bắc, làm giảng viên trờng kỹ thuật quân sự, Sài trở thành ngời tất lĩnh vực khiến nhiều kẻ phải mơ tởng Anh trở thành...
- 107
- 632
- 1
sự thể hiện tình yêu trong một số bài thơ tiêu biểu giai đoạn 1945 – 1975
... chúng trở thành nguyên tắc xây dựng nghệ thuật chuẩn mực đánh giá tác phẩm Một tác phẩm thành công có giá trị nghệ thuật phải biểu tư tưởng, tình cảm, khát vọng quần chúng, phải học cách nói, cách ... trở thành nhân vật trung tâm, nguồn cảm hứng sáng tạo cho thơ ca cách mạng - Trang 39 - Sự thể tình yêu số thơ tiêu biểu giai đoạn 1945 – 1975 CHƯƠNG III: MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC, NGHỆ THUẬT BIỂU HIỆN ... rằng: Không gian nghệ thuật thuộc hình thức nghệ thuật, phương thức tồn tại, triển khai giới nghệ thuật Không gian nghệ thuật trường nhìn mở từ điểm nhìn, cách nhìn Mỗi tác phẩm có không gian tác...
- 61
- 1,426
- 2
khóa luận tốt nghiệp kinh nghiệm phát triển dịch vụ tư vấn nhượng quyền thương mại (franchising) ở một số hệ thống tiêu biểu trên thế giới và bài học đối với việt nam
... doanh thương hiệu có lãi Về kiến thức người tư vấn phải có kiến thức sản phẩm kiến thức nhượng quyền để tư vấn Ngoài ra, người tư vấn phải có kiến thức xã hội rộng: tâm lý người tiêu dùng, văn hóa ... thiết kế vật dụng ngoài, đặc điểm kiến trúc, Những đối tác kiến trúc khu vực sẵn sằng bàn bạc để đáp ứng nhu cầu cụ thể khách hàng Franchisee có trách nhiệm tạo mẫu theo thiết kế vật dụng theo ... 7-Eleven Khi bạn định trở thành đại lý 7-Eleven nghĩa bạn tham gia vào công ty xây dựng ý tưởng trở thành hệ thống cửa hàng tiện nghi lớn giới Và 7-Eleven biết cách làm để thành công 7-Eleven hệ...
- 96
- 1,214
- 0
Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật Ai Cập,Hi Lạp,La Mã cổ đại
... chuẩn mực Tượng di n tả điều ? - Tượng di n tả hình dáng phụ nữ thân hình cân đối, tràn đầy sức sống Tỵng vƯ n÷ mi-l« Bài 32 Thường thức mó thuật MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP, ... Kª-èp lµ di s¶n v¨n ho¸ vÜ ®¹i kh«ng nh÷ng cđa Ai CËp mµ cßn lµ cđa nh©n lo¹i Bài 32 Thường thức mó thuật MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI I- KIẾN TRÚC ... hình để đưa vào tượng đài đại Bài 32 Thường thức mó thuật MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP LA MÃ THỜI KÌ CỔ ĐẠI I- KIẾN TRÚC Kim tự tháp Kê-ốp (Ai Cập) II- ĐIÊU KHẮC Tượng...
- 54
- 2,158
- 8
Thơ ca Tày hiện đại qua một số gương mặt tiêu biểu ppsx
... Thơ Y Phương có trải sống, với cách di n tả hồn nhiên mà sâu lắng, đề tài rộng mở, có đồng biển, có phố phường sầm uất thị thành đậm nhất, nhiều hay hình ảnh chiến đấu anh dũng sống vùng cao ... vực thẳm… lao Có lúc đêm tối mịt mù, có trăng Để biết thận trọng hơn, dù ngựa đầy sức sống Tôi cố gắng giữ gìn thơ có sức sống lửa ấy”(5) Đó phần thể quan niệm, cách sống nhiệt thành, hết mình, ... Tày ngấm vào anh trở thành máu thịt Nhà ta núi Nhà có đông anh em Nay rời thành phố Lắm người lạ không quen Em ta đâu Là ta Từ miền quê Bắc Kạn đãi cát lấy vàng /Có hồ Ba Bể, có nàng áo xanh, anh...
- 13
- 367
- 1
Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT AI CẬP, HI LẠP, LA MÃ THỜI KỲ CỔ ĐẠI docx
... tác điêu khắc ngày nghệ sĩ Nhóm3: cổ đại tồn đến ngày - HS đánh giá nghiên cứu cách nghệ sĩ nghiên cứu xếp loại xây dựng tượng cách xây dựng tượng cách nhóm cách tạo hình tạo hình người Ai Cập ... Tượng Ô-Guýt sỹ phiếu học tập tác phẩm tiêu + Tượng Ô-Guýt nhận xét đánh biểu cho phong cách tượng toàn thân tiêu biểu giá chéo di n tả điêu khắc loại hình nghệ thuật theo nhóm ? Em hiểu Tượng Ô-Guýt ... trình hình thành phong cách thể có đặc điểm chung có vai trò rứt lớn nhân loại, để lại nhiều tác phẩm vô giácho tới ngày + Là nôi nghệ thuật giới, đại di n cho Phương Đông Ai Cập, đại di n cho...
- 8
- 1,774
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008