0

một số khó khăn và sai lầm thường gặp trong giải toán xác suất thống kê của học sinh trung học phổ thông

Nội dung và phương pháp dạy học một số yếu tố xác xuất  thống kê ở trường Trung Học Phổ Thông

Nội dung phương pháp dạy học một số yếu tố xác xuất thống ở trường Trung Học Phổ Thông

Khoa học xã hội

... - Thống Trung học phổ thơng 34 2.1.2 Các khái niệm lý thuyết xác suất - thống trình bày trường phổ thơng 37 2.1.3 Một số khó khăn sai lầm thường gặp giải tốn Xác suất Thống học sinh Trung ... DẠY HỌC 34 MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT - THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 34 2.1 Nội dung yếu tố Xác suất - Thống trường Trung học phổ thơng 34 2.1.1 Chuẩn kiến thức, kỹ chủ đề Xác suất ... sinh Trung học phổ thơng 48 2.2 Phương pháp dạy học số yếu tố Xác suất - Thống cho học sinh Trung học phổ thơng 63 2.2.1 Các tình điển hình dạy học Xác suất - Thống trường Trung học phổ thơng...
  • 126
  • 3,377
  • 23
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... người giải toán phải tiến hành để đến kết Những ghi có tính định hướng hướng giải dạng toán giải cụ thể, giúp người giải không cảm thấy khó khăn đứng trước toán, mà muốn giải nó, người giải phải ... Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập HS Dạy học trọng rèn luyện PP tự học Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò 1.2.5 Một số ... xây dựng Vấn đề GD trung học GD trung học cần xây dựng Vai trò Chuẩn bị cho Chuẩn bị cho HS sống giáo nhóm HS ưu sáng tạo, hứng thú, nhằm xây dựng dục trung tiên vào học đại học xã hội nhân văn,...
  • 154
  • 3,151
  • 12
nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán và máy tính bỏ túi

nghiên cứu didactic phần bổ sung của chương trình môn toán thí điểm trung học phổ thông, trong mối liên hệ với các yếu tố thuật toán máy tính bỏ túi

Kinh tế - Quản lý

... lôgic toán ; Tiểu sử nhà toán học Canto ; Lượng giác nhà toán học Euler - mục đưa vào tư liệu lịch sử khái niệm toán học, liên hệ toán học sống, : Vài nét lịch sử phương trình Đại số ; Vài nét ... vậy, số học sinh biết cách giải cho khó hiểu, nghĩ việc chấp nhận lời giải học sinh tương đối khó khăn dường sức em Do thấy kỹ thuật giải bất phương trình phương pháp khoảng có sống khó khăn ... cho học sinh Mở rộng kiến thức cho học sinh giỏi Đưa vào phương pháp giải toán lạ, nhanh chóng Cung cấp số tư liệu lịch sử toán học Liên hệ thực tiễn sống Kích thích trí tò mò, khám phá học sinh...
  • 59
  • 689
  • 1
biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

biện pháp sư phạm trong dạy học đại số 10 cho học sinh yếu kém môn toán ở trường trung học phổ thông tỉnh sơn la

Thạc sĩ - Cao học

... Viết đầy đủ DH Dạy học ĐC Đối chứng GV Giáo viên HĐ Hoạt động HS Học sinh HSKG Học sinh giỏi HSYK Học sinh yếu HSTB Học sinh trung bình THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở TN Thực nghiệm ... việc dạy Toán học Toán bậc trung học nói chung Đại số 10 nói riêng Nó giúp GV tính toán, giải phƣơng trình, tính tỉ số lƣợng giác góc đƣợc xác đơn giản b) Khó khăn: + HS lớp 10 bƣớc vào bậc THPT ... khoa học Vì vậy, kỹ hiểu sử dụng hợp lí kí hiệu toán học thông qua việc phát sửa 20 chữa sai lầm toán việc làm cần thiết dạy học toán I.A Kômenxki khẳng định “bất kỳ sai lầm làm cho HS học GV...
  • 137
  • 617
  • 1
SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

Giáo dục học

... vào dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Hóa học môn học thực nghiệm Khoa học hóa học phát triển quan sát, thí nghiệm, trình tư duy, quy nạp, dạy học hóa học ... nghiệm học học chất môn Hóa học Để đáp ứng phương pháp “Sử dụng thí nghiệm hoá học để dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực” phải nói đến vị trí, vai trò thí nghiệm hoá học dạy học hoá học ... thí nghiệm học sinh, chia làm hai loại: + Thí nghiệm học sinh học lớp để nghiên cứu sâu nội dung học + Thí nghiệm thực hành lớp học học sinh tự lamfnhuwng để ôn tập củng cố kiến thức học rèn luyện...
  • 17
  • 1,205
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm  MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Khoa học xã hội

... đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên sống Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vận động học sinh lớp góp sách vở, dụng cụ học tập, kể tiền hỗ trợ cho em Bên cạnh đó, vận động Mạnh Thường ... bảng thống kê, thấy kết học tập rèn luyện qua năm có chuyển biến theo hướng tích cực Về học lực, tỉ lệ học sinh yếu giảm dần Về hạnh kiểm, số học sinh đạt hạnh kiểm khá, tốt chủ yếu, có số học sinh ... xuất phận học sinh không chấp hành tốt nội qui nhà trường, học tập không nghiêm túc …, làm ảnh hưởng không nhỏ đến nề nếp chung lớp nhà trường Số học sinh thường gọi học sinh cá biệt Học sinh cá...
  • 34
  • 556
  • 2
Góp phần giảng dạy tốt một số bài đạo đức trong chương trình lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Góp phần giảng dạy tốt một số bài đạo đức trong chương trình lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Luận văn tốt nghiệp đại học Đề tài: Góp phần giảng dạy tốt số thuộc phân môn đạo đức chơng trình lớp 11 trờng THPT Chuyên ngành: Triết học Ngời thực tập: Phan Thị Mai Thành Sinh viên lớp 39 A1-Khoa ... Ngời thực tập: Phan Thị Mai Thành Sinh viên lớp 39 A1-Khoa Giáo dục Chính trị Ngời hớng dẫn khoa học: Giảng viên Phạm Thị Bình Vinh - 2002 ...
  • 2
  • 381
  • 0
Một sổ giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Một sổ giải pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục ở trường trung học phô thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Khoa học xã hội

... trung học phổ thông huyện Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Tìm bất cập, tồn việc hạn chế công tác xã hội hóa giáo dục trường trung học phổ thông huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp - Xây dựng, đề xuất số giải ... trạng giáo dục phổ thông nói chung giáo dục bậc trung học phổ thông nói riêng công việc quan trọng, điều kiện tiên để xác định mục tiêu chiến lược giải pháp khả thi Nhưng việc khó khăn phức tạp, ... học yêu cầu chuẩn bị cung cấp nguồn nhân lực sau bậc học trung học phố thông Do khả học tập, làm việc phù hợp với lực nhận thức định hướng nghề nghiệp, có phận nhỏ học sinh THPT học lên đại học, ...
  • 106
  • 378
  • 1
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn toán ở trường trung học phô thông qua việc kết hợp dạy học trên lớp với to chức các hoạt động ngoài giờ cho học sinh lớp 10, lớp 11

Giáo dục học

... 109 với nội dung dạy học môn toán 3.3.1 Các biện pháp giáo dục học sinh trung học phố thông thông qua hoạt động lên lớp 112 128 3.3.2 Các biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông bổ sung, củng ... gian Kết học sinh biết lí thuyết, học đẻ thi thiếu hoạt động vận dụng toán học vào thực tế, hoạt động giao lưu, chưa giáo dục lòng say mê học toán học sinh - Đối với giáo viên dạy Toán, đa số nhận ... LÊN LÓP GÁN LIÈN VỐI BỌ MÔN TOÁN TRONG TRlTÒNG PHỎ THÔNG 3.1 Một số đề tài hoạt động giáo dục toán học lên lớp 3.1.1 Các đề tài ứng dụng Toán học vào thực tiễn Toán học có liên hệ mật thiết với...
  • 151
  • 416
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỪA LƯU

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỪA LƯU

Cao đẳng - Đại học

... Tuần Tuần Số học sinh muộn Số học sinh bỏ tiết Số không chuẩn bị Số bị nhận xét loại: Yếu, Mắc thái độ sai Số điểm tốt Số việc tốt Học sinh khen Học sinh bị phê bình Số tiết trống Số tiết tự ... cho học sinh Rèn luyện kĩ sống cho học sinh phải thông qua việc làm cụ thể chủ động cao em - Cách rèn luyện kỹ sống cho học sinh phải từ dễ đến khó Chẳng hạn học sinh vào lớp 10, mục góp ý sinh ... đình học sinh, với ban giám hiệu - Giải pháp 5: Giáo dục học sinh thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm - Giải pháp 6: Biện pháp thực nhằm giáo dục học sinh cá biệt, tránh tình trạng học sinh bỏ học...
  • 31
  • 353
  • 0
skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông

skkn sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... vào dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Hóa học môn học thực nghiệm Khoa học hóa học phát triển quan sát, thí nghiệm, trình tư duy, quy nạp, dạy học hóa học ... nghiệm học học chất môn Hóa học Để đáp ứng phương pháp “Sử dụng thí nghiệm hoá học để dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực” phải nói đến vị trí, vai trò thí nghiệm hoá học dạy học hoá học ... thí nghiệm học sinh, chia làm hai loại: + Thí nghiệm học sinh học lớp để nghiên cứu sâu nội dung học + Thí nghiệm thực hành lớp học học sinh tự lamfnhuwng để ôn tập củng cố kiến thức học rèn luyện...
  • 17
  • 311
  • 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Biện pháp nâng cao hiệu quả việc trang bị lịch sử toán trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... niệm số hình” Trên vài vấn đề lược triết học toán học, việc hiểu biết lịch sử toán triết học toán học cần thiết người dạy toán học toán Việc hiểu biết quan điểm vật toán học giúp cho người học ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Lịch sử toán học giúp cho thầy giáo toán trình dạy học biến toán học thành môn học hấp dẫn, lôi học sinh, làm cho học toán gánh nặng học ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 âm gọi số dương, số âm số dương thống trường số hữu tỉ; tương tự vậy, số hữu tỉ số vô tỉ thống trường số thực; số thực số ảo thống trường số phức;… Mỗi phép tính có phép...
  • 138
  • 1,934
  • 4
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Sử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cựcSử dụng đồ tư duy trong dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông theo hướng d

Khoa học tự nhiên

... đồ tư dạy học hóa học hữu lớp 11 chương trình nâng cao, trường trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực” Mục đích nghiên cứu Sử dụng SĐTD vào dạy học trường trung học phổ thông, phần ... dạy học hóa học trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp tác giả Nguyễn Thị Khoa, Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, năm 2009 - Nghiên cứu sở lí luận trình dạy học, phương pháp dạy học ... giúp HS học tập tốt Trong trình phát triển, kiểu dạy học lấy HS làm trung tâm ngày ý so với kiểu dạy học lấy GV làm trung tâm 1.2.1.2 Dạy học hoạt động người học Dạy học hoạt động người học trình...
  • 174
  • 26,924
  • 199
Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

Tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông

Tiến sĩ

... So sánh học hợp tác với hình thức học tập khác 1.2.2.4 So sánh học hợp tác với hình thức học tập khác a) Học hợp tác, học cá nhân, học tranh đua: b) Học hợp tác nhóm v học nhóm truyền thống Sau ... Định lý, DH giải bi tập toán học, DH quy tắc giải toán v DH PP giải toán Trong phần ny, lồng ghép quan điểm v PPDH hợp tác vo lý thuyết TH điển hình DH môn Toán ([43], tr 335- 395 ) Trong 10 TH ... Toán điển hình l: DH khái niệm, DH định lý, DH quy tắc, PP giải toán v DH giải BT toán học phân môn: Đại số, hình học, giải tích, lợng giác Qua việc thiết kế v TN s phạm, nhận thấy: Tổ chức học...
  • 27
  • 1,789
  • 11

Xem thêm