0

một số biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ từ liêm hà nội trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học dân lập hải phòng

Một số biện pháp quản quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường trung học dân lập hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... trường THPT nội thành Hải Phòng giai đoạn CHƯƠNG CỞ SỞ LUẬN VỂ QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (THPT) 1.1 KHÁI NIỆM GIÁO DỤC, DẠY HỌCQUÁ TRÌNH ... LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương l : Cơ sở luận quản trình dạy học chất lượng giáo dục trường trung học phổ thông 1.1 Khái niệm giáo dục, dạy học trình dạy học 1.2 Quản trình dạy học 18 1.3 Chất ... luận quản trình dạy - học chất lượng Giáo dục trường THPT - Chương : Thực trạng dạy - học quản trình dạy - học trường THPT Hải Phòng - Chương : M ột số biện pháp quản trình dạy - học nhằm...
  • 150
  • 407
  • 0
SKKN Một Số Biện Pháp Quản Lý Quá Trình Dạy Học Ở Trường THPT Khoái Châu, Hưng Yên

SKKN Một Số Biện Pháp Quản Quá Trình Dạy Học Trường THPT Khoái Châu, Hưng Yên

Sư phạm

... việc quản trình dạy học Đây sở cho việc tìm giải pháp quản trình dạy học 1.1.2 Đặc điểm quản trình dạy học: - Mang tính chất quản hành s phạm + Tính hành chính: Quản theo pháp ... học, sở luận sở thực tiễn hoạt động dạy học công tác quản trình dạy học trờng THPT 4.2- Đánh giá, phân tích thực trạng biện pháp đạo, quản trình dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học ... nghiệm - Quá trình dạy học thống biện chứng hoạt động dạy học, trình cộng tác thầy giáo học sinh nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học đặt - Quá trình dạy học hệ toàn vẹn gồm khoa học dạy học Các thành...
  • 37
  • 557
  • 0
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh của trường Trung học phổ thông Yên Viên - Gia Lâm - Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản giáo dục đạo đức cho học sinh của trường Trung học phổ thông Yên Viên - Gia Lâm - Nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... đức học sinh trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản công tác giáo dục đạo đức học sinh trường trung học phổ thông Yên Viên – Gia Lâm – Nội Chương 3: Một số biện pháp quản ... CHƯƠNG 58 MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CỦA NHÀ TRƯỜNG NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG YÊN VIÊN 58 TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 58 3.1 ... tượng quản thông qua chủ thể quản Công cụ quản Chủ thể quản Khách thể quản Mục tiêu QL Phương pháp quản Hình 1.1: đồ quản 1.2.2 Khái niệm quản giáo dục Quản giáo...
  • 109
  • 511
  • 1
Quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông tân lập   đan phượng, hà nội trong giai đoạn hiện nay

Quản giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông tân lập đan phượng, nội trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... Thực trạng quản công tác giáo dục ĐĐTT cho học sinh trƣờng trung học phổ thông Tân Lập – Đan Phƣợng – Nội Chƣơng 3: Biện pháp quản giáo dục ĐĐTT cho học sinh trƣờng trung học phổ thông Tân ... 48 CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÂN LẬP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 49 3.1 Nguyên tắc quản giáo dục đạo đức truyền ... Nội giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề Việt Nam nƣớc ta, từ xa xƣa cha ông dạy: ...
  • 97
  • 329
  • 1
Quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông Tân Lập - Đan Phượng, Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

Quản giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông Tân Lập - Đan Phượng, Nội trong giai đoạn hiện nay

Báo cáo khoa học

... not defined CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TÂN LẬP TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 49 3.1 Nguyên tắc quản giáo dục đạo đức truyền ... truyền thống cho học sinh Trung học phổ thông Tân Lập - Đan Phượng Nội giai đoạn nay làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản giáo dục ĐĐTT cho học sinh trường THPT ... (2009), Quản lí, lãnh đạo nhà trường kỷ 21 Nxb Đại học Quốc gia Nội 30 Nguyễn Văn Lợi (2011), Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh thơng qua hoạt động ngồi lên lớp hiệu trưởng trường trung...
  • 13
  • 321
  • 1
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo ở trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội

Một số biện pháp quản chương trình đào tạo trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Nội

Sư phạm

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI KHOA SƯ PHẠM LÊ THỊ PHƯƠNG THOA MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: ... trạng chương trình đào tạo quản chương trình đào tạo đại học ại học trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN Chƣơng 3: Một số biện pháp quản chương trình đào tạo đại học trường Đại học Công nghệ, ... CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI 26 2.1 Giới thiệu Đại học Quốc gia Nội 26 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Đại học Quốc gia Nội...
  • 129
  • 584
  • 4
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo ở trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội

Một số biện pháp quản chương trình đào tạo trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Nội

Quản trị kinh doanh

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI KHOA SƢ PHẠM LÊ THỊ PHƢƠNG THOA MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: ... Nội, 2006 Đại học Quốc gia nội, Trƣờng Đại học Cơng nghệ, Chương trình đào tạo đại học, Nxb Đại học Quốc gia nội Đại học Công nghệ, Dự thảo Kế hoạch chiến lược phát triển trường Đại học Công ... Cơ sở luận phát triển chƣơng trình quản chƣơng trình Một số nội dung phƣơng pháp, công cụ quản nhà trƣờng 3.2 Nghiên cứu thực trạng chương tình đào tạo quản chương trình đào tạo trường...
  • 13
  • 213
  • 0
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Cao Bằng

Khoa học xã hội

... tác quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên - Đề xuất giải số biện pháp quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên giai đoạn ... Trờng phổ thông Qua phân tích trên, qua thực tiễn quản hoạt động giáo dục hớng nghiệp trờng trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh Cao Bằng mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp quản giáo ... năm học 2003 2004 2004 2005 trờng trung học phổ thông Quảng Uyên Cao Bằng Bành Đức Sơn- Trờng THPT Quảng Uyên - Cao Bằng Phần nội dung Chơng 1: Cơ sở luận, sở pháp sở thực tiễn việc quản...
  • 28
  • 1,092
  • 8
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: “Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quảng Uyên – Cao Bằng”. pptx

Báo cáo khoa học

... tác quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quảng Uyên - Đề xuất giải số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quảng Uyên giai ... Trường phổ thông Qua phân tích trên, qua thực tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Quảng Uyên tỉnh Cao Bằng mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp quản ... HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 CƠ SỞ LUẬN Thế hướng nghiệp?: Hướng nghiệp hệ thống biện pháp dựa sở tâm học sinh học, sinh học, y học nhiều khoa học khác để giúp đỡ học sinh chọn...
  • 35
  • 773
  • 7
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, hà nội

Biện pháp quản quá trình dạy học trường trung học phổ thông đại mỗ, từ liêm, nội

Khoa học xã hội

... trạng quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ huyện Từ Liêm – thành phố Nội - Đề xuất biện pháp quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thơng Đại Mỗ huyện Từ Liêm – thành ... 3: Biện pháp quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LUẬN CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm quản ... Các biện pháp quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ - huyện Từ Liêm – thành phố Nội 3.2 Khách thể nghiên cứu Công tác quảndạy học trường trung học phổ thơng Đại Mỗ -...
  • 23
  • 1,376
  • 3
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường Trung học phổ thông Đại Mỗ - Từ Liêm - Hà Nội

Biện pháp quản quá trình dạy học trường Trung học phổ thông Đại Mỗ - Từ Liêm - Nội

Sư phạm

... bàn trường trung học phổ thông Đại Mỗ - huyện Từ Liêm – thành phố Nội - Quản lí q trình dạy học học nhà trường Giả thuyết khoa học Hiện trường trung học phổ thông Đại Mỗ - huyện Từ Liêm – thành ... trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ - huyện Từ Liêm – thành phố Nội - Đề xuất biện pháp quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thông Đại Mỗ - huyện Từ Liêm – thành phố Nội ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VŨ THÀNH BIỆN PHÁP QUẢN QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠI MỖ TỪ LIÊM NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO...
  • 117
  • 1,223
  • 2
Một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông số 1 Bắc Hà Lào Cai

Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số 1 Bắc Lào Cai

Giáo dục học

... quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bắc Hà- Lào Cai - Đề xuất giải số biện pháp quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bắc ... nghiệp Trường phổ thông Qua phân tích trên, qua thực tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bắc -Lào cai chọn đề tài: Một số biện pháp quản giáo ... Tâm- Trường THPT số Bắc _ Lào cai PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN, CƠ SỞ PHÁP VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 1.1 CƠ SỞ LÝ...
  • 32
  • 450
  • 0
Skkn một số biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông số 2 bảo yên

Skkn một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số 2 bảo yên

Giáo dục học

... trường THPT số huyện Bảo Yên, Lào Cai 2.4 Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông số Bảo Yên 2.4.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản cấp giáo viên học sinh xã ... nghiệp trường phổ thông, qua thực tiễn quản hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT số Bảo Yên nhiều năm mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp quản giáo dục hướng nghiệp trường trung học ... học phổ thông số Bảo Yên” Giải vấn đề 2.1 Cơ sở luận 2.1.1 Hướng nghiệp Đặng Minh Khương – Trường THPT số Bảo Yên Hướng nghiệp hệ thống biện pháp dựa sở tâm học sinh học, sinh học, y học...
  • 28
  • 380
  • 1
Những giải pháp quản lý công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà nam trong giai đoạn hiện nay

Những giải pháp quản công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh nam trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... sở luận chung đề tài Chƣơng 2: Cơ sở thực tiễn giải pháp quản cơng tác Đồn trường học khối Trung học phổ thông giai đoạn Chƣơng 3: Một số giải pháp chủ yếu nhằm quản cơng tác Đồn trường ... Phương pháp nghiên cứu nội dung quản cơng tác Đồn trường Trung học phổ thơng 1.5 Phƣơng pháp giải pháp quản cơng tác Đồn trƣờng Trung học phổ thông 1.5.1 Phương pháp quản cơng tác Đồn trường ... trường Trung học phổ thông xác định giải pháp theo nội dung quản cơng tác Đồn khối Trung học phổ thông Trong khuôn khổ luận văn này, giải pháp quản cơng tác Đồn khối trường trung học phổ thơng...
  • 24
  • 1,636
  • 3
Những giải pháp quản lý công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà nam trong giai đoạn hiện nay  luận văn ths  giáo dục học

Những giải pháp quản công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh nam trong giai đoạn hiện nay luận văn ths giáo dục học

Sư phạm

... tục theo học chƣơng trình phổ thơng trung học sau cháu hồn thành chƣơng trình Trung học sở Do nhu cầu học Trung học phổ thông lớn nên quy trƣờng Trung học phổ thơng A, Trung học phổ thơng ... đối tƣợng quản ngƣời nội dung quản lý, lĩnh vực quản tổ chức - Xác định giải pháp theo nội dung quản cơng tác Đồn khối Trung học phổ thông Xuất phát từ đặc trƣng nội dung quản cơng ... trƣờng Trung học phổ thông công lập, trƣờng Trung học phổ thông dân lập trung tâm giáo dục thƣờng xuyên Trung tâm huyện có trƣờng Trung học phổ thơng Trung học phổ thơng A Bình Lục, Trung học phổ...
  • 102
  • 977
  • 4
Những giải pháp quản lý công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh hà nam trong giai đoạn hiện nay

Những giải pháp quản công tác đoàn thanh niên cộng sản hồ chí minh khối trường trung học phổ thông huyện bình lục tỉnh nam trong giai đoạn hiện nay

Thạc sĩ - Cao học

... trường học khối Trung học phổ thông giai đoạn Chƣơng 3: Một số giải pháp chủ yếu nhằm quản công tác Đồn trường học khối Trung học phổ thơng huyện Bình Lục tỉnh Nam đến năm 2012 CHƢƠNG CƠ SỞ ... thức cơng tác Đồn giải pháp quản cơng tác Đồn trường Trung học phổ thơng huyện Bình Lục giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu làm tốt việc quản công tác Đồn trường Trung học phổ thơng tác động ... Các số liệu sử dụng đề tài để nghiên cứu thực trạng giới hạn từ năm 2002 đến năm 2007 ba trường Trung học phổ thông công lập trường Trung học phổ thông dân lập huyện Bình lục Ý nghĩa khoa học...
  • 12
  • 572
  • 2
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Khoa học xã hội

... quản - Biện pháp quản chất lượng dạy học hiểu cách giải cụ thể nhằm quản hoạt động dạy học để đảm bảo tính hiệu 1.2.5 Hoạt động dạy học 1.2.5.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học trình ... sở toàn hệ thống giáo dục đạt tới mục tiêu định 1.2.4 Biện pháp quản chất lượng dạy học - Biện pháp quản là: “Cách giải vấn đề cụ thể quản lý, biện pháp quản phản ánh phần giải pháp quản ... phương pháp dạy học Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NAM LƢƠNG SƠN TỈNH HỒ BÌNH TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2.1 Một số...
  • 16
  • 1,634
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông nam lương sơn tỉnh hòa bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dục quản nhà trường bao gồm: Quản công tác tuyển sinh quản người học Quản mục tiêu, chương trình giáo dục Quản hoạt động dạy học Quản người tham giáo hoạt động dạy học Quản ... động trình cần phải nghiên cứu kỹ luận dạy học 1.2.6 Quản hoạt động dạy hục * Chức quản hoạt động dạy học nhà trường Chức quản hoạt động dạy học nhà trường nhóm nhiệm vụ quản khác ... Nghiên cứu sở luận quản lý, quản giáo dục quản nhà trường - Đánh giá thực trạng hoạt động dạy học công tác quản hoạt động dạy học nhà trường THPT - Những khó khăn biện pháp khắc phục...
  • 124
  • 268
  • 1
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh theo chương trình mới của Hiệu trưởng các trường THPT huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc

Báo cáo khoa học

... 2003; Một số biện pháp quản chủ nhiệm môn hoạt động dạy học ngoại ngữ trường Đại học sư phạm thuộc Đại học Thái Nguyên - Hoàng Cơng Đình, ĐHSPHN, 2004, Một số biện pháp quản hoạt động dạy học ... Biện pháp thi hành kỷ luật 16 1.2.5.2 Biện pháp quản Biện pháp quản lý: Tổ hợp cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động đến đối tượng quản để đạt mục tiêu quản 1.2.5.3 Biện pháp ... pháp quản hoạt động dạy học - Biện pháp quản HĐDH cách thức tiến hành chủ thể quản nhằm tác động vào đối tượng quản giải vấn đề cơng tác quản hoạt động dạy học, làm cho việc quản lý...
  • 119
  • 1,144
  • 9

Xem thêm