mạch điện vật lý 11
Sáng kiến kinh nghiệm: Vẽ lại mạch điện vật lý 11
... LOAN Ả Ị – Giáo viên v t lý – Tr ng THPT L u Đình Ch t ậ ườ ư ấA. PH N M Đ UẦ Ở ẦI. LÝ DO CH N Đ TÀI:Ọ Ề “ Dòng đi n không đ i” là m t ph n trong ch ng trình SGK v t lý 11 ổ ộ ầ ươ ậ hi n nay, ... ậ c a h c sinh đ t đó có s đi u ch nh, b sung h p lý. ủ ọ ể ừ ự ề ỉ ổ ợIII. PH M VI NGHIÊN C U:Ạ ỨĐ tài t p trung nghiên c u môn v t lý l p 11, ph n dòng đi n khôngề ậ ứ ậ ớ ầ ệ đ i, d ng toán ... gian dài các emạ ệ ơ ả ơ ữ ộ ả ờ không s d ng đ n các công th c này mà trong ch ng trình SGK v t lý 11 ụ ế ứ ươ ậ không nh c l i các công th c đó và trong SGK không có các d ng bài t p vắ ạ ứ...
- 7
- 17,921
- 401
Kiến thức trọng tâm môn Vật Lý 11-Bài toán mạch cầu điện trở pptx
... dòng điện và hiệu điện thế của mỗi điện trở và tính điện trở tương đương của mạch : Phương pháp 1: Chuyển mạch sao thành mạch tam giác. * Các bước tiến hành giải : - Bước 1: Vẽ sơ đồ mạch điện ... dòng điện và hiệu điện thế của mỗi điện trở và tính điện trở tương đương của mạch khi R5 = 30 2. Khi R5 thay đổi trong khoảng từ 0 đến vô cùng, thì điện trở tương đương của mạch điện ... tâm môn Vật Lý 11 Biên soạn: Đinh Hoàng Minh Tân “Học, học nữa, học mãi !”. - 11 - Dạng 2: ĐOẠN MẠCH CÓ CẤU TẠO PHỨC TẠP Phương pháp * Khi tính điện trở của mạch cần vẽ lại sơ đồ mắc điện...
- 27
- 4,407
- 22
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)
... vật lý, có một loại khái niệm có tầm quan trọng đặc biệt. Đó là khái niệm về đại lƣợng vật lý nhƣ các khái niệm vận tốc, gia tốc, lực, cƣờng độ dòng điện, hiệu điện thế .Mỗi đại lƣợng vật lý ... trƣờng” và “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11- Ban cơ bản ) 43 2.1. Sơ đồ cấu trúc các bƣớc hình thành khái niệm vật lý bằng quan sát và thực nghiệm 43 2.2. Hình thành khái niệm vật lý phù hợp vơí các ... http://www.lrc-tnu.edu.vn - Khái niệm vật lý là sự hiểu biết (sự phản ánh) về những dấu hiệu, những thuộc tính vật lý chủ yếu và chung của một nhóm các sự vật hay hiện tƣợng vật lý và mối quan hệ “cùng dấu...
- 146
- 1,723
- 6
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)
... 1.7. TN trong dạy học vật lý 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật lý 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật lý 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật lý 20 1.7.4. Phân loại TN vật lý trong trường phổ thông ... 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức cụ thể 38 ... 2.3.3. Soạn thảo tiến trình dạy học các bài học cụ thể trong phần Điện tích, điện trường”và “Dòng điện không đổi” (Vật lý 11) 54 2.3.3.1. Tiến trình xây dựng kiến thức bài 1 54 2.3.3.2....
- 8
- 969
- 7
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11
... siêu dẫn. 4. Hiện tượng nhiệt điện. Dòng điện trong chất điện phân 1. Thuyết điện li. 2. Bản chất dòng điện trong chất điện phân. 3. Các hiện tượng diễn ra ở điện cực. Hiện tượng dương cực ... quá trình dẫn điện tự lực. 5. Tia lửa điện và điều kiện tạo ra tia lửa điện. 6. Hồ quang điện và điều kiện tạo ra hồ quang điện. Dòng điện trong chân không 1. Cách tạo ra dòng điện trong chân ... ảnh này. - Thiết kế các mô hình vật lý và tự động hóa thí nghiệm vật lý. - Mô hình hóa và mô phỏng: MVT có thể mô phỏng, minh họa các hiện tượng, quá trình vật lý không thể quan sát trực tiếp...
- 201
- 1,636
- 5
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học
... tượng điện và tính chất điện của các vật. 2. Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện - Điện tích tự do là điện tích có thể di chuyển từ điểm này đến điểm khác trong phạm vi thể tích của vật. ... thể tích của vật. - Vật (chất) dẫn điện là vật (chất) có chứa các điện tích tự do. - Vật (chất) cách điện là vật (chất) không chứa các điện tích tự do. Trang 2 1. Lý do chọn đề tài Thời ... : Tụ Điện 1. Tụ điện Tụ điện là một hệ hai vật dẫn đặt gần nhau và ngăn cách nhau bằng một lớp cách điện. Điện tích của hai bản bằng nhau về độ lớn nhưng trái dấu. 2. Điện dung của tụ điện...
- 70
- 4,891
- 3
Đề khảo sát chất lượng vật lý 11 phần điện
... (N).Cõu 7:Một nguồn điện có điện trở trong 0,1 () đợc mắc với điện trở 4,8 () thành mạch kín. Khi đó hiệu điện thế giữa haicực của nguồn điện là 12 (V). Cờng độ dòng điện trong mạch làA.I = 12 ... điện phẳng có điện dung C, đợc mắc vào một nguồn điện, sau đó ngắt khỏi nguồn điện. Ngời ta nhúng hoàntoàn tụ điện vào chất điện môi có hằng số điện môi . Khi đó điện tích của tụ điện A.Tăng ... đoạn mạch gồm điện trở R1 = 100 (), mắc nối tiếp với điện trở R2 = 200 (). đặt vào hai đầu đoạn mạch mộthiệu điện thế U khi đó hiệu điên thế giữa hai đầu điện trở R1 là 6 (V). Hiệu điện...
- 3
- 713
- 0
Trắc nghiệm Vật lý 11(Tĩnh điện)
... Hai bản của tụ điện phẳng là hình tròn tụ điện được tích điện sao cho điện trường trong tụ điện bằng3.105(V/m). Khi đó điện tích của tụ điện là 100(nC). Lớp điện môi bên trong tụ điện là không ... một điện tích thì :a. Hai tụ điện phải có cùng điện dungb. Hiệu điện thế giữa 2 bản mỗi tụ phải bằng nhau c. Tụ điện có điện dung lớn sẽ có hiệu điện thế giữa 2 bản tụ lớn hơn .d. Hiệu điện ... trường ở bề mặt vật dẫn luôn luôn vuông góc với bề mặt vật dẫn C. Điện tích của vật dẫn chỉ phân bố trên bề mặt vật dẫn D. Điện tích của vật dẫn luôn phân bố đều trên bề mặt vật dẫn71. Giả...
- 6
- 1,393
- 14
Kiểm tra chất lượng vật lý 11 phần điện học
... A. Vật dẫn điện là vật chứa nhiều điện tích tự do B. Chất điện môi là chất chứa ít điện tích tự do C. Vật cách điện là vật chứa ít điện tích tự do D. Vật dẫn điện là vật có chứa rất ít điện ... điện là vật có chứa rất ít điện tích tự do C. Vật cách điện là vật chứa ít điện tích tự do D. Vật dẫn điện là vật chứa nhiều điện tích tửù do 2. Nhiệt lợng toả ra trên vật dẫn khi có dòng điện ... là hai vật cách điện. B. Hai cực là hai vật dẫn điện cùng chất. C. Một cực là vật cách điện còn cực kia là vật dẫn điện. D. Hai cực là hai vật dẫn điện khác chất.22. Trong các nguồn điện hoá...
- 11
- 487
- 1
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11 NC-VĐII:ĐIỆN TRƯỜNG
... 2BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ KHỐI 11 NÂNG CAOVẤN ĐỀ II: ĐIỆN TRƯỜNGDẠNG II: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG TỔNG HỢP BẰNG KHÔNG CÂN BẰNG ĐIỆN TÍCH TRONG ĐIỆN TRƯỜNGBài 1:Hai điện tích điểm q1=3.10-8C ... phương thẳng đứng là 30o.Tính điện tích hạt bụi A: 10-9C; B: 10-12C; C: 10 -11 C; D:10-10C.Bài 7:Hạt bụi tích điện khối lượng m=5mg nằm cân bằng trong một điện trường đều cóphương thẳng ... 3:Tại các đỉnh A và C của hình vuông ABCD có đặt cấc điện tích q1=q3=+q.Hỏi phảiđặt tại đỉnh B một điện tích q2 bằng bao nhiêu để cường độ điện trường tại D bằng không A: q2= -22.q; B:...
- 2
- 1,906
- 23
BT CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ 11NC-VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG-ĐIỆN THẾ-HIỆU ĐIỆN THẾ.
... TRƯỜNG THPT HƯỚNG HÓA - GV:LÊCAO - BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾI.TÓM TẮT LÝ THUYẾT.1.Công của lực điện trường đềuA = qEdd : Hình chiếu ... VẤN ĐỀ III:CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG ĐIỆN THẾ HIỆU ĐIỆN THẾBài 11: cho hai bản kim loại phẳng tích điện trái dấu đặt nằm ngang song song và cách nhau một đoạn d=1,6cm.Hiệu điện thế giữa hai bản ... elec tron bay trong điện trường giữa hai của một tụ điện đã tích điện và đặt cách nhau 2cm với vận tốc 3.107m/s theo phương song song với các bản của tụ điện .Hỏi hiệu điện thế giữa hai bản...
- 3
- 2,276
- 51
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25