0

mạch lạc trong văn bản có những tính chất gì

Soạn bài Mạch lạc trong văn bản

Soạn bài Mạch lạc trong văn bản

Công nghệ

... này.c) Trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê đoạn kể việc hiện tại, đoạn kể việc quá khứ, có đoạn kể việc ở nhà, đoạn kể việc ở trường, đoạn kể chuyện hôm qua, đoạn kể ... của văn bản cũng là điều kiện để văn bản duy trì mạch lạc. Đối sánh giữa các từ ngữ được lặp lại bên trên với chủ đề của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê sẽ thấy được điều này.c) Trong ... Hệ thống các tính từ chỉ những sắc thái khác nhau của màu vàng cũng góp phần tạo nên mạch lạc của văn bản về sắc vàng của làng quê này.2. Tại sao trong truyện Cuộc chia tay của những con búp...
  • 2
  • 10,121
  • 26
Tiết 5-6: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản, Mạch lạc trong văn bản. pdf

Tiết 5-6: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản, Mạch lạc trong văn bản. pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phải hoán đổi câu 5,6 lên trước câu 3,4 mới thể hiện sự mạch lạc của văn bản. Bài tập 4: Hãy nêu tác dụng của sự liên kết trong văn bản sau: + Phần luận: tả tiếng chim rừng, khúc nhạc chiều ... tiếp khách trầu không có. Bác đến chơi đây ta với ta. Xét về tính mạch lạc, bạn học sinh trên chép sai ở đâu? ý kiến của em như thế nào? * Gợi ý: Sự thiếu thốn về vật chất được trình bày theo ... thanh trắc. Trong câu 8, chữ thứ 6,8 tuy là cùng thanh bằng nhưng phải khác nhau: - Nếu chữ thứ 6 ( dấu huyền ) thì chữ thứ 8 (không dấu). - Nếu chữ thứ 6 (không dấu) thì chứ thứ 8 (có dấu huyền)....
  • 5
  • 2,143
  • 13
MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN potx

MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN potx

Cao đẳng - Đại học

... Giúp học sinh những hiểu biết bước đầu về mạch lạc trong văn bản và sự cần thiết phải làm cho văn bản mạch lạc, không đứt đoạn. - Chú ý đến mạch lạc trong các bài làm văn. II.Chuẩn ... thế nào là mạch lạc. Hoạt động của trò Nội dung cần đạt I/ Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong VB ? Trong VB đoạn kể việc hiện tại, đoạn kể việc quá khứ, đoạn ... như vậy tác dụng gì? ? 1 VB tính mạch lạc là 1 VB ntn? Gọi Hs đọc ghi nhớ. Hoạt động3:Hướng dẫn HS luyện tập. Tìm hiểu tính mạch lạc của: của VB tạo nên tính mạch lạc cho...
  • 5
  • 821
  • 0
Khong khi co nhung tinh chat gi

Khong khi co nhung tinh chat gi

Tiểu học

... họcKhông khí những tính chất gì? Kết luận:Không khí trong suốt , không màu, không mùi, không vị. 4Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2007Khoa họcKhông khí những tính chất gì? Hoạt động ... những tính chất gì? Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không khí.THảo luận:1/Cái chứa trong quả bóng và làm chúng hình dạng như vậy?2/ Qua đó rút ra không khí ... khí những tính chất gì? Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không khí.Kết luận: Không khí không hình dạng nhất định mà hình dạng của toàn bộ khoảng trống bên trong...
  • 17
  • 1,126
  • 11
Khoa học L4 Không khí có những tính chất gì

Khoa học L4 Không khí những tính chất

Tư liệu khác

... về tính chất của không khí qua thí nghiệm này. Không khí những tính chất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009KHOA HỌC Hoạt động 1: - Trong cốc chứa gì? Không khí những tính ... Trong thực tế đời sống con người đã ứng dụng tính chất của không khí vào những việc gì? Không khí những tính chất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009KHOA ... chứa gì? Không khí những tính chất gì? - Dùng tay sờ, mắt nhìn, mũi ngửi, lưỡi nếm trong cốc em thấy gì? - Qua hoạt động 1 không khí tính chất gì? Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2009KHOA...
  • 9
  • 1,469
  • 14
không khí có những tính chất gì

không khí những tính chất

Tiểu học

... khí những tính chất gì? Quan sát hình sau và cho biết :bơm bóngbơm bánh xe ủaùp.-Hai bạn trong bức tranh đang laứm gỡ ?Thứ tư, ngày 1 tháng 12 năm 2010 Khoa học: Không khí những tính ... khí trong suốt và không màu.Không khí không mùi, không vị.Th t, ngy 1 tháng 12 năm 2010 Khoa học: Không khí những tính chất gì? …Là khói bụi từ nhà máy, xí nghiệp … từ những ... Khoa học: Không khí những tính chất gì? Mục tiêu : - Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của không khí : trong suốt, không màu, không mùi, không hình dạng nhất...
  • 21
  • 967
  • 3
Khoa hoc

Khoa hoc "Khong khi co nhung tinh chat gi"

Tư liệu khác

... Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không hình dạng nhất định. Không khí thể bị nén lại hoặc giãn ra. Môn: Khoa họcBài: Không khí những tính chất gì? Hoạt ... số tính chất của không khí: trong suốt, không màu, không mùi, không hình dang nhất định; không khí thể bị nén lại hoặc giãn ra. 2. Kĩ năng: Nêu được ví dụ về ứng dụng một số tính chất ... gì? Hoạt động 3: Tính chất bị nén lại và giãn ra của không khí.Không khí thể bị nén lại hoặc giãn ra. Hoạt động 1: Phát hiện màu, mùi, vị của không khí. Không khí trong suốt, không...
  • 7
  • 1,193
  • 5
Bài soạn DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Bài soạn DẠY THEO GÓC (KK NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Tư liệu khác

... giãn ra.KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 * Góc thí nghiệm:KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 ... 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 1.Không khí ở đâu ?Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: a) ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng ... ng tính ch t c a ệ ứ ụ ấ ủkhông khí trong đ i s ng. Ví ờ ốd : làm b m tiêm,…ụ ơ CHUYÊN Đ MÔN KHOA ỀH CỌL P 4ỚBÀI 31: KHÔNG KHÍ NH NG TÍNH CH T GÌ?Ữ ẤBÀI 31: KHÔNG KHÍ NH NG TÍNH...
  • 16
  • 608
  • 3
Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Tiểu học

... 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 1.Không khí ở đâu ?Hãy chọn câu trả lời đúng nhất: a) ở khắp nơi, xung quanh mọi vật và trong những chỗ rỗng ... MÔI TRƯỜNG KHOA H CỌ :BÀI 31: KHÔNG KHÍ NH NG TÍNH CH T GÌ?Ữ ẤThứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 ng ... *Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không hình dạng nhất định. *Không khí thể bị nén lại hoặc giãn ra.KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm...
  • 16
  • 575
  • 4
Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Tài liệu DẠY THEO GÓC (KK NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Tiểu học

... KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 * Góc thí nghiệm:*Không khí trong su t, không ốmàu, không mùi, không v .ị KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ ... không hình dạng nhất định. *Không khí thể bị nén lại hoặc giãn ra.KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011 KHOA H CỌ :BÀI 31: KHÔNG KHÍ ... nêu các ví d v ụ ềvi c ng d ng tính ch t c a ệ ứ ụ ấ ủkhông khí trong đ i s ng. Ví ờ ốd : làm b m tiêm,…ụ ơ KHOA HỌC:BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm...
  • 16
  • 489
  • 0
Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? pptx

Tài liệu Khoa học - KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? pptx

Mầm non - Tiểu học

... không khí thể bị nén lại và giãn ra? + Em hãy nêu một số ví dụ về việc ứng dụng 1 số tính chất của không khí trong đời sống? Khoa học (31) KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I.Mục ... có hình dáng nhất định? - Giáo viên nhận xét, kết luận: Không khí không hình dáng nhất định mà hình dáng của toàn bộkhoảng trống bên trong vật chứa nó Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất ... bóng vừa được thổi - Giáo viên: + Cái chứa trong quả bóng và làm chúng hình dạng như vậy? + Qua đó, em rút ra được gì? Vậy theo em không khí có hình dáng nhất định không? + Vậy em...
  • 6
  • 1,061
  • 3
Tài liệu Khoa học - NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? ppt

Tài liệu Khoa học - NƯỚC NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? ppt

Mầm non - Tiểu học

... thí nghiệm em nhận xét gì? -Hỏi: +Qua 2 thí nghiệm trên em nhận xét về tính chất của nước? Gv chốt lại và ghi bảng. 3- Củng cố và dặn dò: -Nêu tính chất của nước? -Giáo dục tư ... thấy nước có thể hoà tan một số chất thể thấm qua một số vật. - Hs nhắc lại , gv ghi bảng. -Hs trả lời câu hỏi. KHOA HỌC NƯỚC NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? I-Mục tiêu: Gíup hs: -Quan ... thí nghiệm ,tự chứng minh được các tính chất của nước: không hình dạng nhất định ,cháy lan ra mọi phía ,thấm qua một số vật và thể hoà tan một số chất. -Có khả năng tự làm thí nghiệm ,khám...
  • 4
  • 2,194
  • 38
Giáo án Nước có những tính chất gì

Giáo án Nước những tính chất

Sinh học

... NƯỚC NHỮNG TÍNH CHẤT ?I. MỤC TIÊU :- Giúp HS khả năng phát hiện ra một số tính chất của nước .- Quan sát để phát hiện màu , mùi , vị của nước . Làm thí nghiệm chứng minh nước không ... (tt) .- Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Nước những tính chất ? a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... 5 : Phát hiện nước thể hòa tan hoặc không thể hòa tan một số chất .MT : HS biết làm thí nghiệm để phát hiện nước tính chất hòa tan hoặc không thể hòa tan một số chất .PP : Trực quan...
  • 5
  • 20,452
  • 156
Không khí có những tính chất gì

Không khí những tính chất

Tư liệu khác

... 2009Khoa họcKhông khí những tính chất gì? (Sgk-tr.64) 7Th sỏu ngy 25 thỏng 12 nm 2009Khoa họcKhông khí những tính chất gì? ( Sgk- tr.64)Hoạt động 2:Lut chơi:Các nhóm cùng số bóng nh# ... nói về tính chất của không khí?Không khí thể bị nén lại và giãn ra. 12Th sỏu ngy 25 thỏng 12 nm 2009Khoa họcKhông khí những tính chất gì? ( Sgk- tr.64)Ghi nhớ : - Không khí trong ... giãn ra.Tìm hiểu tính chất bị nén lại hoặc giãn ra của không khí.3 4 3Th sỏu ngy 25 thỏng 12 nm 2009Khoa họcKhông khí những tính chất gì? (Sgk-tr.64)Hoạt động 1:1/ Em nhìn thấy không...
  • 16
  • 827
  • 1
Nước có những tính chất gì

Nước những tính chất

Tiểu học

... nào? Trong những vật sau ,vật nào cho nước thấm qua?-Chai thủy tinh.-Vải bông-o mưa-Lon sữa bò. Trong những chất sau, chất nào tan trong nước?-Cát -Bột gạo-Đường -Bột mìKể ra những ... luận :Nước là một chất lỏng trong suốt , không màu , không mùi , không vị. Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009Khoa học:Nước những tính chất là :Nước là một chất lỏng trong suốt , không ... sátCốc nước Cốc sữa1.Mắt -nhìn3.Mũi-ngửi2.Lưỡi -nếm Có mùi của sữaKhông mùi Có vị ngọt của sữaKhông vịKhông màu , trong suốt , nhìn rõ chiếc thìaMàu trắng đục , khoâng...
  • 17
  • 857
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25