... phục mộtsố sai lầm thườnggặp giải các bài toán về bậc hai" Cơ sở lí thuyết: -Định nghĩa về bậc hai số học Với số dương a, số a được gọi là bậc hai số học của a Số ... đồng thời chỉ mộtsố sai lầm làm bài của học sinh Trong quá trình giảng dạy thấy học sinh học chương I đại số lớp thường mắc mộtsố lỗi sau Sau đưa mộtsố nội dung lỗi ... nghĩa bậc ba Căn bậc ba của mộtsố a là mộtsố x cho x3 =a -Tính chất 1) a < b ⇔ a < b 2) ab = a b 3) Với b ≠ 0, ta có a 3a = b 3b NHỮNG SAI LẦM THƯỜNGGẶP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN...
... cứu nhằm đánh giá:”Nhận thức, thái độ, thực hành về HTL của nhân viên y tế (NVYT) ởmộtsố BV tại Việt Nam năm 2010” nhằm mục tiêu sau: Mô tả thực trạng HTL HTL bị động NVYT BV ... 80 triệu dân Việt Nam năm có đến 16.000 người tử vong SHS Tuy nhiên, một khảo sát của Bộ Y tế (công bố tháng 5-2010) Ở Việt Nam, có 40.000 người Việt Nam chết bệnh TL năm Trẻ em hít phải...
... chương trình để lỗi Error: Duplicate indentifier “a” Biến đếm, biến chỉ số là biến kiểu số thực * Sai lầm thường gặp: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, biến đếm, biến số mảng thường biến ... Error: Incompatible types: got “Real” exptected “LongInt” Tràn số không xác định được miền giá trị của biến * Sai lầm thường gặp: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, mỗi kiểu liệu có miền ... cầu học sinh xác định miền giá trị liệu Gán kết quả phép chia cho biến kiểu số nguyên * Sai lầm thường gặp: Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, kết thực phép chia số thực Vì vậy, ta gán...
... toán phương trình, bất phương trình ở trường THPT học sinh thường mắc phải những sai lầm Thường là sai lầm thực hiện các phép biÕn đởi, qua các cách hiểu sai về cơng thức, ... häc sinh v× vËy t«i m¹nh d¹n chọn tên tiểu ḷn : “ Mợtsớ sai lầm thườnggặp của học sinh giải toán phương trình ở trường THPT” Nhằm giúp học sinh khắc phục được những ́u điểm ... loại sách tham khảo IV Câu hỏi nghiên cứu: Mợtsớ sai lầm thườnggặp của học sinh giải toán phương trình, bất phương trình ở trường THPT V Nhiệm vụ nghiên cứu: -Nghiên cứu những sai...