môi trường và công cụ thiết kế mạch in trong layout
Giáo trình thiết kế mạch in
... quy trình thiết kế mạch in Phần mềm OrCAD Layout sử dụng để thiết kế PCB cách tạo file mô tả dạng số lớp mạch in cho máy in bo máy CNC để sản xuất mạch in Trong bo mạch in có nhiều lớp mạch riêng ... footprint Sau footprint linh kiện xếp tiến hành vẽ đường mạch in Hình 2.26 Công cụ xếp footprint Vẽ đường mạch in Có hai cách để tiến hành vẽ đường mạch in, vẽ đường mạch in tự động sử dụng công cụ ... Link Footprint to Component 21 Hình 2.19 Gán footprint cho linh kiện thư viện có sẵn 22 Hình 2.20 Cửa sổ thiết kế mạch in phần mềm Layout Hình 2.21 Công cụ View Layout Hình 2.22 Công cụ Online...
- 204
- 7,293
- 32
Bài giảng chuẩn trong thiết kế và thi công các công trình điện chương 1 tổng quan về thiết kế và thi công các công trình điện
... quan thiết kế & thi công công trình điện Chuẩn thiết kế thi công công trình điện Thiết kế thi công công trình điện theo IEC LOGO Tài liệu tham khảo LOGO Electrical Installation Guide (According ... kinh tế 2 Các bước thiết kế công trình điện LOGO 2.1 Yêu cầu: Để hoàn thành công trình điện cần trải qua bước: • • • • Thiết kế sơ (thiết kế sở) Thiết kế chi tiết (thiết kế kỹ thuật thi công) ... 2011 Chương I Tổng quan thiết kế thi công công trình điện Quy chuẩn KTĐ, thiết kế điện hợp chuẩn Các bước thiết kế công trình điện Chuẩn thiết kế thi công công trình điện Việt Nam LOGO Quy chuẩn...
- 17
- 453
- 1
Xây dựng chương trình đào tạo nghề thiết kế trang phục dân tộc KHMER trình độ sơ cấp nghề tại tỉnh trà vinh
... Tra Vinh province was built with the following contents: Theoretical basis for training programs "Designing Khmer ethnic costumes" Factual basis for building training program " Designing Khmer Costume ... tảng cho việc thiết kế, xây dựng đánh giá chương trình đào tạo 21 Thiết kế (Design): Là giai đoạn thiết kế chương trình thiết kế giảng, mô hình có phối hợp chương trình đào tạo cụ thể với nhu ... chi tiết tuỳ thuộc vào hoàn cảnh thực tế, tùy thuộc vào đặc thù ngành, nghề, trường thiết kế với độ linh hoạt cao Thông thường vào chương trình khung có, sở dạy nghề thiết kế riêng cho đơn vị...
- 202
- 714
- 0
Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường THCS
... tác cần thiết giới thiệu công trình Đồng thời sử dụng gói thí nghiệm này, giáo viên khỏi phải tốn công sức, thời gian vào việc thiết kế từ kịch mô hình thí nghiệm mà tất có sẵn, thiết kế cho kịch ... dụng công nghệ thông tin dạy học chưa phong phú, chưa thực kết hợp với công nghệ web, chat, forum,…đang phát triển rầm rộ Đó phần hạn chế trình độ giáo viên sở hạ tầng công nghệ thông tin trường ... cho màu vàng Trò chơi gồm cột sáng màu vàng giống màu tạo từ đèn màu vàng, màu vàng tạo từ đèn màu đỏ đèn màu xanh trộn lại Dùng thiết bị cho Part Tray, phát điều này, giải thích Kết Học sinh giải...
- 36
- 1,514
- 18
Quá trình hình thành giáo trình xây dựng chương trình monitor mô phỏng thiết kế thiết bị cảnh báo p1 potx
... liệu Do tính chất phần mềm, đòi hỏi số vùng liệu phải khởi tạo giá trò cụ thể thiết bò hoạt động bật công tắc Thiết kế Thiết bò thực tập vi xử lí 8085 Trang 22 d o m C lic c u -tr a c k o d o ... er F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e w N y bu to k w c Chương : GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ THIẾT BỊ Thiết kế Thiết bò thực tập vi xử lí 8085 Trang 17 d o m C lic c u -tr a c k o d o w w w o w w C ... với nhau, thay vài chức tùy theo phần cứng cụ thể ta có cách lập trình khác 4.2 MỘT VÀI YÊU CẦU CHÍNH ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH MONITOR Xuất phát từ việc giới hạn đề tài ta đặt yêu cầu cụ thể sau: +...
- 9
- 442
- 0
Kinh nghiệm Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường THCS
... nghiên cứu mạch điện, đóng khóa, Giúp Học sinh thu số liệu tín hiệu từ thí nghiêm Kết • • Học sinh nhận kết U , I, R -> nhận xét kết luận đoạn mạch nối tiếp Học sinh thu giá trị Ampe kế Vôn kế từ ... tác cần thiết giới thiệu công trình Đồng thời sử dụng gói thí nghiệm này, giáo viên khỏi phải tốn công sức, thời gian vào việc thiết kế từ kịch mô hình thí nghiệm mà tất có sẵn, thiết kế cho kịch ... • Click vào nút công cụ Sửa chữa thiết bị bị hỏng hoạt động định mức: Crocodile Physics thí nghiệm ảo vật lý THCS Khi thiết bị hoạt động vượt định mức (cường độ dòng điện, công suất, ) thiết bị...
- 35
- 855
- 2
nghiên cứu xây dựng chương trình tính phục vụ thiêt kế định tâm hệ trục tàu hàng trọng tải lớn
... = 1: edof ; I = index(n, i ) Sơ thu t tốn c mơ t hình 3.3 sau: K=zero(sdof,sodf); F=zero(sdof,1); n =1; i = 1; j = 1; K ( index(n, i ), index (n, i ) ) = K ( index( n, i ), index( n, i ) ) + ... ch tâm gãy khúc kinh t l c k vào chân khơng ơn gi n khơng ph i chân c thi t k phù h p v i l c k có s n Và i u ch nh l c k chân (vi c phân ph i t i tr ng ) c ti n hành ph thu c vào tay ngh ngư ... ; i, j = 1: edof ; I = index(n, i ), J = index(n, j ) (index: ch s ghép) Bư c 3: V i m i ph n t n (n = 1:noe), c ng úng v trí m i s h ng fi c a c a véctơ l c ph n t f vào s h ng FI c a véctơ...
- 91
- 358
- 1
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TỰ ĐỘNG HÓA THIẾT KẾ CẦU DẦM GIẢN ĐƠN BTCT DƯL
... cu khoa hc sinh viờn 2010 Cu trỳc c bn ca mt COM Object COM Object Class A Interface Class B Interface Class C Interface Interface Cu trỳc c bn ca mt COM Object bao gm cỏc giao din COM v cỏc ... lp thc thi giao din Trong cu trỳc COM cú s tỏch bit gia phn giao din v phn thc thi iu ny cho phộp vic s dng cỏc th vin COM rt d dng: vic s dng cỏc th vin thụng qua cỏc giao din, ngi s dng khụng ... thi bờn 2.4.1.2 Cỏc dng i tng COM Trong lp trỡnh COM, cỏc cu kin phn mm c s dng nh nhng th vin Khi mt ng dng s dng th vin COM nhm thc hin mt chc nng no ú (m th vin COM cú kh nng ỏp ng, nú kt ni...
- 22
- 538
- 0
GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ tự KIỂM ĐỊNH CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGHỀ THIẾT kế đồ họa TRÌNH độ TRUNG cấp NGHỀ đạt CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG tại TRƯỜNG TRUNG cấp NGHỀ THỦ đức
... ch t c a tr ng ph c v cho công tác gi ng d y; qu n lý tài ph c v cho công tác đƠo t o c a tr ng; công tác h c sinh-sinh viên Và có thêm tiêu chí m i đ th ng tiêu chí, ch s ki m đ nh ch t l ng ch ... d y ngh V công tác h c sinh sinh viên, tr m t s v n đ nh m t s tr ph c v cho em h c sinh ng trình ng đ u th c hi n t t tiêu chí nƠy nh ng ng khuôn viên nhỏ nên ký túc xá t nh xa; công tác gi ... trình đƠo t o c a tr ng Công b́ báo cáo kết ṭ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trường gửi báo cáo Tổng cục Dạy nghề + Hi u tr l ng ch ng tri u t p cu c h p công b Báo cáo k t qu t ki...
- 160
- 307
- 0
Trình bày một số giao diện chính của chương trình và kết quả kiểm tra kỹ thuật giấu văn bản trong ảnh
... giấu tin Quá trình 2: Tách tin từ ảnh giấu tin Thông tin giấu Thuật toán/kỹ thuật tách tin Ảnh giấu tin Kiểm tra Ảnh gốc Khóa che giấu Hình 1.3: Mô hình tách tin mật Đầu vào: - Ảnh giấu tin Khóa ... sinh mặt nạ 1.6 Mô hình kỹ thuật giấu tin ảnh Kỹ thuật giấu tin ảnh bao gồm hai trình: Quá trình 1: Giấu (nhúng) tin vào ảnh Thông tin giấu Ảnh gốc Thuật toán/kỹ thuật giấu tin mật Ảnh giấu tin ... Thông tin giấu kiểm tra so sánh với thông tin ban đầu 13 1.7 Phân loại kỹ thuật giấu tin ảnh Có thể chia kỹ thuật giấu tin làm loại lớn thủy vân số giấu tin mật Giấu thông tin Information hiding...
- 32
- 679
- 1
ứng dụng công nghệ vũ trụ để nghiên cứu đánh giá ảnh hưởng của tầng điện ly và tầng khí quyển tới độ chính xác khi sử dụng tín hiệu vệ tinh ở khu vực việt nam code lập trình chương trình xử lý số liệu, mô phỏng và các bài b
... line ~=-1 line=fgetl(fide); line=fgetl(fide); %1 if(line ==-1), break; end; svprn=str2num(line(29:30)); line=fgetl(fide); %2 health=str2num(line(29:31)); line=fgetl(fide); %3 eccen=str2num(line(27:45)); ... tabephe(1,svprn)=eccen; line=fgetl(fide); %4 toa=str2num(line(28:38)); tabephe(2,svprn)=toa; line=fgetl(fide); %5 incli=str2num(line(28:40)); tabephe(3,svprn)=incli; line=fgetl(fide); %6 rra=str2num(line(27:45)); ... for i=1:5 sinlat=sin(ylat); fnn=ae/sqrt(1.0-ecce2*sinlat*sinlat); dnum=fnn*(1.0-ecce2)+alt; dden=fnn+alt; ylat=atan((zs/dnum)/(hh/dden)); sinlat=sin(ylat); xnn=ae/sqrt(1.0-ecce2*sinlat*sinlat);...
- 668
- 812
- 0
Ảnh hưởng của một số thiết kế chuồng hở đến tiểu khí hậu và năng suất chăn nuôi lợn theo phương thức chăn nuôi trang trại
... thạch, trong, màu vàng chanh, liên kết lỏng lẻo; lòng đỏ phân thành lớp: lớp cứng, mỏng màu vàng, lớp chảy sệt, màu lòng đào ++: Lòng trắng dạng thạch, trong, màu vàng chanh đậm, liên kết chặt; ... phần dinh dưỡng, giá trị pH c trường lòng đỏ lòng trắng trứng kiềm thị Thành ph n dinh dưỡng giá trị pH trứng kiềm thị trường biểu thị bảng Bảng Thành phần dinh dưỡng giá trị pH trứng kiềm thị trường ... Microsoft xcel 2003 Minitab 14 Kết 3.1 Chất lư ng c a trứng iềm thị trư ng 3.1.1 Chất lượng cảm qu n c trứng kiềm thị trường Kết thu cho thấy đặc trưng chủ yếu trứng kiềm bán thị trường nước Trung...
- 10
- 666
- 1
Giáo trình vẽ và thiết kế mạch điện chương trình Eagle potx
... mạch Để kết nối linh kiện lại với nhau, sử dụng lệnh NET PHẦN THIẾT KẾ MẠCH IN (Designing a Board) SƠ ĐỒ BỐ TRÍ LINH KIỆN (MẶT TRÊN CỦA BOARD) SƠ ĐỒ MẠCH IN (MẶT DƯỚI CỦA BOARD) Tạo board mạch ... chọn cả) Trong thiết kế mạch In (Layout ) trước xuất file PDF bạn phải chỉnh lại vào tham số liên quan đến lớp thiết kế (layer), mục đích việc làm nên xuất layer mà cần thiết cho mục đích in tránh ... Black: In đậm - Scale factor: Tỷ lệ in - Page limit: Giới hạn in - OK: Chấp nhận in - Printer: Chọn máy in - Cancel: Huỷ bỏ lệnh in - Page: Giới hạn lề giấy vị trí in mạch - Aligment: vị trí in -...
- 54
- 849
- 8
Thiết kế chương trình và mô hình bài học để giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài trên truyền hình (chương trình cơ sở
... trình độ trung cấp (intermediate) lại xếp thêm hai trình độ kế cận la tiến trunii cap (Preinlermediate) trung cấp nâng cao (High-intermeđiate) Tuy nhiên, vừa nói, chương trình thiết k ế dế g i a ... đầu việc thiết k ế chương trình thuôc trình đô sở \ k h ô n s nói hẳn ra, nhung thực tế, thiết kế, ch ún g n h ằ m chủ yếu vào đối tượng học em Việt kiều, k h ô n g n h ằ m trẻ em, m nhằm vào đối ... đầu vào thực nghiệm, triển khai; cuối cù ng vào ứng dụng (hoặc sản xuất, ứns d ụ n g sản xuâì) T h ế nhưng, đây, yêu cáu cần kíp thực tiễn, c h ú n s mạn h dạn chủ độriệ- dưa vào kiến thức kinh...
- 128
- 3,575
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25