0

mô hình dụng cụ học tập

Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng mô hình xã hội học tập ở việt nam

Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng hình xã hội học tập ở việt nam

Báo cáo khoa học

... TỚI XÃ HỘI HỌC TẬP I. Các cuộc tranh luận để đi tới xây dựng hình xã hội học tập và hoạch định chính sách học tập suốt đời (giáo dục suốt đời) trên thế giới 79 1. Học tập suốt đời ... theo hình xã hội học tập thì tại mỗi quốc gia, ta lại thấy có những cách thức riêng, ý tưởng riêng và từ đó, hình mang sắc thái riêng. I. CÁC CUỘC TRANH LUẬN ĐỂ ĐI TỚI XÂY DỰNG HÌNH ... tri thức (91). 2. Xã hội học tập Ở chương I, đề tài đã dẫn ra rất nhiều quan niệm về xã hội học tập. Tuy nhiên, để hiểu được những hình tổng quát về xã hội học tập do các quốc gia đề xuất,...
  • 501
  • 2,891
  • 4
skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG mô HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG

skkn PHÁT TRIỂN MẠNG lưới TRUNG tâm học tập CỘNG ĐỒNG góp PHẦN xây DỰNG HÌNH xã hội học tập ở TỈNH KIÊN GIANG

Giáo dục học

... hóa các hình thức học tập - Khuyến khích các cơ sở GD thực hiện chương trình GDTX để tạo điềukiện học tập, bồi dưỡng thường xuyên cho người lao động. - Mở rộng hình thức đào tạo vừa học vừa ... và hợp đồng:7 + Tỷ lệ học sinh bỏ học cao, kết quả công tác Phổ cập giáo dục trung học cơ sở (PCGD THCS) chưa vững chắc, học sinh (HS) đi học đúng tuổi ở cấptrung học còn thấp.+ Tỷ lệ lao ... phát triển hình thức học từ xa.- Tổ chức lớp học theo thời gian linh họat: học ban ngày, ban đêm, học vàocác ngày nghỉ.3.4. Củng cố, kiện toàn tổ chức các TT HTCĐ được Hội khuyến học thànhlập...
  • 12
  • 894
  • 0
Tài liệu Thuyết minh dụng cụ học tập - Bút bi Thiên Long doc

Tài liệu Thuyết minh dụng cụ học tập - Bút bi Thiên Long doc

Cao đẳng - Đại học

... người. Trong nhà trường, từ bậc Trung học cơ sở trở lên, bút bi chiếm số lượng lớn, trở thành một dụng cụ học tập gần gũi, thân thiết và rất tiện dụng. Học sinh thích viết bút bi vì tốc độ ... thông dụng và tiện ích như thế nào. Loại được ưa chuộng và có uy tín hơn cả là bút bi Thiên Long bởi chất lượng cao, mẫu mã đẹp, giá thành hợp lí. Bút bi song hành trong đời sống lao động ,học tập, ... tránh thói quen bấm tắt nhiều khi không sử dụng để tránh hỏng lò xo khi mực vẫn còn đầy, đầu bi vẫn còn mới. Cuộc sống hiện đại đòi hỏi các vật dụng phục vụ cho cuộc sống con người cũng có...
  • 3
  • 1,916
  • 8
Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật

Thiết kế và sử dụng hình động dạy học sinh lý học thực vật

Thạc sĩ - Cao học

... dụng hình động dạy học sinh lý học thực vật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.Power point”. Dựa trên sự ứng dụng của CNTT để tổ chức hoạt động nhận thức chủ động của học sinh trong dạy - học ... CNTT trong dạy học - Đối với đội ngũ giáo viên phổ thông: Điều tra hiện trạng ứng dụng MS.Power Point trong dạy học các môn học nói chung và môn học Sinh học nói riêng. - Đối với học sinh: Thăm ... tích cực, để tổ chức các hoạt động học tập cho HS, người ta thường sử dụng các biện pháp như: sử dụng câu hỏi, bài tập; sử dụng phiếu học tập; sử dụng dạy học nêu và giải quyết vấn đề Tuy nhiên,...
  • 87
  • 1,158
  • 5
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy  học phần di truyền

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế hình động dạy học phần di truyền

Thạc sĩ - Cao học

... tượng khác nhau. + hình ký hiệu: hình công thức toán, hình đồ thị, hình lô gíc toán. + hình biểu tượng: Là dạng trừu tượng nhất của hình lý tưởng. Những mô hình biểu tượng không ... phân hình trong lĩnh vực vật lí thành 2 loại: - hình vật chất: Là hình bằng vật thể trên đó phản ánh những đặc trưng cơ bản về mặt hình học, vật lý học, động lực học, chức năng học ... dạy học. - Đối với đội ngũ giáo viên phổ thông: Điều tra hiện trạng ứng dụng PowerPoint trong dạy học các môn học nói chung và môn Sinh học nói riêng; Hiệu quả sử dụng hình động dạy học...
  • 111
  • 1,108
  • 1
luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ MÔ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

luận văn: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM POWERPOINT THIẾT KẾ HÌNH ĐỘNG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 9 (TRUNG HỌC CƠ SỞ) doc

Thạc sĩ - Cao học

... Một số hình đóng vai trò minh họa cho kênh chữ (hình 1.1; hình 1.2; hình 1.3; hình 2.1; hình 2.2…). - Một số hình là tư liệu cung cấp thông tin thay cho kênh chữ (hình 2.3; hình 4; hình 5…). ... người học, thúc đẩy cuộc cách mạng về phương pháp dạy và học [35]. 1.1.3. Một số nghiên cứu ứng dụng tin học trong dạy học Sinh học Hiện nay việc áp dụng CNTT trong dạy học Sinh học đã giúp học ... thể có nhiều hình khác nhau và hình không đồng nhất với đối tượng mà nó phản ánh. Như vậy theo cách hiểu này thì hình thuộc về nhóm các vật tượng hình. Tuy nhiên hình gồm những...
  • 111
  • 715
  • 0
ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế mô hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

ứng dụng phần mềm powerpoint thiết kế hình động dạy học phần di truyền sinh học 9 (trung học cơ sở)

Kinh tế - Quản lý

... Hiện trạng ứng dụng PowerPoint trong dạy học 302.2. Nguyên tắc thiết kế hình động 322.3. Quy trình thiết kế hình động392.4. Sử dụng các hình động để thiết kế giáo án dạy học các cơ 63chế ... ứng dụng CNTT trong dạy- học Sinh học. Tác giả rất quan tâm đến vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy- học sinh học. Theo tác giả kiến thức và năng lực ứng dụng tin học ... Sinh học 91.4. Hiện trạng sử dụng PTDH phần di truyền Sinh học 9 ở trường 28THCS hiện nayChƣơng 2: Sử dụng hiệu ứng của PowerPoint thiết kế hình 30động dạy học phần di truyền Sinh học...
  • 127
  • 693
  • 0
áp dụng mô hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

áp dụng hình dạy – tự học với sự hỗ trợ của website vào dạy học chương “động lực học chất điểm” lớp 10 thpt nâng cao

Kinh tế - Quản lý

... hình dạy – tự học -Đó là hình dạy học “vì người học và bằng năng lực tự học của người học của một nhà trường “vì người học, cho người học và của người học , lấy người học (việc học) làm gốc, ... cho hình dạy – tự học bằng website5T 29 5T1.5.Tổ chức – Hướng dẫn học sinh tự học5 T 41 5T1.5.1.Các kiểu định hướng hành động học tập vật lí cho học sinh5T 41 5T1.6 .Mô hình dạy – tự học ... viên: ♦Thiết kế các bài tập tự học cho học sinh Các bài tập tự học hàm chứa nội dung học tậphọc sinh phải tự hoàn thành. Đồng thời nó là bản chỉ dẫn cách học cho học sinh, là bản cam kết...
  • 169
  • 527
  • 2
đề tài '''' nghiên cứu sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật

đề tài '''' nghiên cứu sử dụng phương pháp hình trong dạy học chương “thuyết động học phân tử và chất khí lý tưởng” vật

Vật lý

... là hình: hình vẽ, sơ đồ, đồ thị, chữ cái, các công thức, phương trình toán học. Chúng tôi chú ý đặc biệt đến hai loại hình ký hiệu là hình toán học hình đồ thị. a1) hình ... loại hình sử dụng trong vật lý học Ta có thể phân các hình vật lý ra làm hai loại [25, 130], [22, 27]. A) hình vật chất: Là hình trên đó phản ánh đặc trưng cơ bản về mặt hình học, ... điểm hình. Quan điểm hình ở tầm vĩ là đã xây dựng được cấu trúc của chương. Còn ở tầm vi thì phương pháp hình được sử dụng trong từng nội dung của bài học cụ thể. Nội dung cụ...
  • 78
  • 1,323
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm 1 số biện pháp xây  dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường tiểu học mới

sáng kiến kinh nghiệm 1 số biện pháp xây dựng lớp học thân thiện theo hình trường tiểu học mới

Giáo dục học

... dựng lớp học thân thiện theo hình trường Tiểu học mới. Mục đích: Tạo nên môi trường lớp học thân thiện, giúp học sinh thêm yêu thích trường, lớp của mình. Để xây dựng lớp học theo hình ... số biện pháp “Xây dựng lớp học thân thiện theo mô hình trường Tiểu học mới” nhằm tạo cho các em môi trường học tập thông tin ở các mảng này. Không khí lớp học xanh, sạch, đẹp, an toàn ... khi áp dụng cho các em thực hiện theo chương trình trường Tiểu học mới là thay đổi hình lớp học. Không gian học tập của các em không phải là dãy bàn ghế kê từ trên xuống dưới mà lớp học được...
  • 36
  • 2,616
  • 15

Xem thêm