mô hình hóa use case
Báo cáo "Mô Hình Hóa Việc Giải Bài Toán Ngược Hai Chiều Xác Định Độ Sâu Của Móng Tư " ppt
... tính T quan sát T ban Cu T tính toán Mô hình thVc Mô hình ban Cu + Mô hình tính toán 2. Mô hình 2: Mô hình móng ta. Các thông s2 c3a mô hình Mô hình móng t" c a ra kho sát ... + sâu móng t" cho trNng hp I = 900T quan sát T ban Cu T tính toán Mô hình thVc Mô hình ban Cu + Mô hình tính toán 02000100030002.55.001020 30 40 50KmnTKm0200010002.55.001020 ... Hà N+i. 119B4ng 3. K.t qu tính trên mô hình Wng v/i các góc nghiêng t" hóa I = 90ovà I = 45oZ (km) cu(i \+ lch cu(i (km) STT Z (km) mô hình Z (km) Cu\+ lch Cu (km) I...
- 8
- 513
- 0
Mô Hình hội thi "kiến thức Đội -Chỉ huy Đội giỏi" lần I huyện Đừc Hòa
... thể hiện: lựa chọn hình thức phù hợp với nội dung như ca vè, hát, múa, hoạt cảnh, … (4 điểm)+ Mô hình sáng tạo: có đầu tư cả về nội dung và hình thức thể hiện, chấm độ tự tin của các em, …...
- 22
- 671
- 1
bài tập lập mô hình lượng hóa
... thế nào đến mô hình của bạn.e. Nếu người quản lý quyết định cắt giảm lương cho những người làm làm ca hai (làm thứ sáu, thứ bảy nhưng nghỉ chủ nhật) xuống còn $45/ngày. Điều này làm mô hình thay ... doanh nghiệp là 40%, tính toán chi phí sử dụng vốn cổ phần của công ty ABC sử dụng mô hình CAPM cổ điển.LẬP MÔ HÌNH LƯỢNG HÓABài 1Một công ty sản xuất một loại sản phẩm với giá bán đơn vị ... 0,40 0,50 0,50 0,60 0,60 0,30 0,30 0,33 0,45 1,00 1,40Giá cuối năm 2007 của ABC là $35.Sử dụng mô hình Gordon để ước tính chi phí sử dụng vốn cổ phần của công ty ABC.Bài 11Sử dụng những số...
- 15
- 833
- 6
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... trợ đắc lực cho việc dạy và học hình học(như hình học phẳng ,hình học không gian,biến hình, …) là môn học cần nhiều sự minh hoạ bằng hình ảnh trực quan sinh động để ... cầu .Vì vậy cần có nhiều hình ảnh trực quan sinh động,và tạo dược hứng thú cho học sinh thì học sinh mới rễ tiếp thu. -Để tạo ra được mô t mô hình cần rất nhiều công,và ... hình cần rất nhiều công,và thường cũng chỉ là nững mô hình cố định ,không linh hoạt.chỉ có thể thể hiện được mô t hai hình ảnh,rất khó khăn trong việc thay đổi,và khó...
- 16
- 1,346
- 13
Giáo án hình học 11 CB
... uuuur21NMGIABCTriệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11================================================== Giáo án lớp 11 Môn Toán hình_____________________________________Ch ... về phơng pháp phản chứng45MKIHGABCEDFNTriệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11==================================================Có dAdA021210:=+=yxyxdPT4,Củng ... có tính chất chung nào ?18OMM'M''Triệu trung kiên -Ttgdtx yên lập -Giáo án môn toán hình- lớp 11==================================================- Nêu các tính chất của...
- 128
- 610
- 0
Giáo án Hình học 6 (HKI)
... Đờng thẳngNgoài điểm, đờng thẳng, mặt phẳng cũng là những hình cơ bản, không định nghĩa, mà chỉ mô tả hình ảnh của nó bằng sợi chỉ căng thẳng, mép bảng, mép bàn thẳng Làm nh thế nào để vẽ đợc ... 5 - tiết 5Ngày soạn: Ngày dạy: 6A: 6B: Đ5. TiaI. Mục tiêuã Kiến thức cơ bản:HS định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.HS biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.ã Kĩ ... đờng thẳng (h .35).C ã BãAã ã Dã AOã K x B ãã Ax yHB ãHình 33 Hình 34 Hình 35Chú ý: Mô tả từng trờng hợp trong hình vẽ.GV cho HS quan sát tiếp bảng phụ sau: Nhận dạng một số trờng...
- 28
- 557
- 2
Bài giảng DIỆN TÍCH XQ VÀ DIỆN TÍCH TP CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
... quanh của hình hộp chữ nhật đó. Quan sát hình hộp chữ nhật và hình triển khai trên ta thấy:Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật bằng diện tích của hình chữ ... tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là tổng của diện tích xung quanh và diện tích hai mặt đáy Hình hộp chữ nhật ở ví dụ trên có diện tích mô t mặt đáy là:8 x ... PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬTa) Diện tích xung quanhDiện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là tổng diện tích bốn mặt bên của hộp chữ nhật Ví dụ: Cho hình hộp...
- 12
- 537
- 0
Nghiên cứu một số giải pháp quảng bá thương hiệu đồ gổ la xuyên xã uyên ninh, huyện ý yên tỉnh hòa bình
... bán với giá cụ thể. Phần lớn các mô hình ñịnh giá thương hiệu có thể xếp thành hai loại chính như sau: (1) Những phương pháp dựa vào nghiên cứu Nhiều mô hình dùng nghiên cứu tiêu dùng có ... hiệu. Những mô hình này không áp giá trị tài chính lên thương hiệu mà ño lường những hành vi và thái ñộ của người tiêu dùng có tác ñộng ñến hiệu quả kinh tế của thương hiệu. Những mô hình này ... bá sản phẩm ñồ gỗ La Xuyên 57 4.1.1 Thực trạng sản xuất, tiêu thụ của làng nghề 57 4.1.1.1 Quy mô hộ gia ñình, doanh nghiệp sản xuất ñồ gỗ 57 4.1.1.2 Các yếu tố ñầu vào sử dụng trong sản xuất...
- 143
- 558
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25