màu sắc địa phương và màu sắc địa phương nam bộ
tìm hiểu ca từ của nhạc sĩ trẻ (qua các ca khúc tiếng việt được yêu thích trên trang mạng mp3 zing vn trong năm 2012)
... Theo Dương Viết Á, có ba phương thức, thủ pháp thể nội dung tư tưởng tác phẩm, là: phương thức trực tiếp, phương thức gián tiếp, phương thức hình thức phủ định để khẳng định Phương thức trực tiếp ... Việt Nam, nghệ sĩ ý phản ánh trước tiên người Việt Nam, với giá trị bền vững vun đắp nên qua lịch sử hàng nghìn năm đấu tranh lao động tạo thành nét đặc sắc cộng đồng dân tộc, sắc Việt Nam Đó ... tác giả cụ thể tập trung vào ẩn dụ theo lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận hay tập trung vào phương thức so sánh Ngoài có đăng tạp chí chuyên ngành viết, phát biểu số cá nhân phương tiện thông tin...
- 341
- 354
- 0
CẤU TRÚC VĂN BẢN CHUYỆN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA
... nếp lăn tăn mặt thép dát màu xám đục ” Nhưng cảnh “sao mà tẻ nhạt, tiếng sóng ồ dội vào giấc ngủ suốt đêm chạy trốn đâu hết, biển im thít không màu sắc, sứa khổng lồ giạt vào bãi” Phải đến lần thứ ... nét mơ hồ loè nhoè vào bầu sương mù trắng sữa có pha đôi chút màu hồng hồng ánh mặt trời chiếu vào Vài bóng người lớn lẫn trẻ ngồi im phăng phắc tượng mui khum khum, hướng mặt vào bờ Tất khung ... Đúng cảnh đẹp có hồn, khoẻ khoắn, sáng, tươi vui! Đó cảnh thật hài hoà hình ảnh, màu sắc Nhà hoạ sĩ hoà phối sắc màu có ánh sáng bóng tối, cận cảnh viễn cảnh “văn hữu hoạ” văn có hoạ có “văn trung...
- 7
- 584
- 5
Tài liệu Luận văn Tìm hiểu về cấu trúc văn bản quảng cáo phát thanh – Khảo sát các quảng cáo trên kênh VOV Giao thông 91 Mhz từ 01/11/2012 đến 30/11/2012 doc
... điểm: (1) ngữ âm, vừa hướng theo chuẩn mực chung vừa hướng đến vận dụng phương ngữ địa lý để dễ vào cảm thức công chúng địa phương (2) Về từ ngữ, tùy theo trình độ người tiếp nhận mà sử dụng từ ... liệt kê phương tiện quảng cáo: phương tiện thông tin đại chúng; phương tiện truyền tin; loại ấn phẩm; loại bảng biểu, băng, pa-nô, áp-phích; loại khác Trong pháp lệnh Quảng cáo số lượng phương ... quang, vật thể không, nước; Phương tiện giao thông, vật thể di chuyển khác; Hàng hóa; Các phương tiện quảng cáo khác theo quy định pháp luật Trong phương tiện kể trên, phương tiện truyền thông đại...
- 71
- 1,081
- 6
Từ ngữ và cấu trúc văn bản trong tập Chấm của Nguyễn Ngọc Tư
... tập Chấm Nguyễn Ngọc Tư nhà văn trẻ Nam Bộ, từ địa phương mà chị thường sử dụng sáng tác từ địa phương Nam Bộ Nguyễn Ngọc Tư khéo léo sử dụng phương ngữ Nam Bộ với dụng ý tu từ rõ rệt, tạo nên dấu ... sống địa phương khác Đề cập đến từ địa phương, Đinh Trọng Lạc cho rằng: “từ địa phương từ dùng phương ngữ, thổ ngữ” [33, tr 30] Theo Hoàng Thị Châu: “Biến dạng ngôn ngữ sử dụng với tư cách phương ... từ địa phương [10, tr 24] Trong lĩnh vực văn học, nhà văn sử dụng từ địa phương với dụng ý tu từ để chuyển tải nội dung định 2.2.3.2 Lớp từ ngữ địa phương tập Chấm Nguyễn Ngọc Tư nhà văn trẻ Nam...
- 111
- 982
- 9
hệ thống các cấu truc căn bản trong anh văn
... ? IS+SHE/HE/IT + V- ING ? -động từ tận ‘E’: bỏ ‘E’ thêm ‘ING’ ( comecoming) Cách thêm ‘ ing ’ vào sau động từ Ngoại trừ : age /dye/single(ageing,dyeing,singleing) -động từ tận ‘IE’:đổi thành ... dest B) Diễn tả hành động xảy không thiết phải lúc nói He is teaching English and learning Vietnamese C) Diễn tả hành động xếp tương lai gần We are going to DALAT next week D) Diễn tả nột hành...
- 3
- 512
- 3
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: Ca dao dân ca Những câu hát về tình cảm gia đình ppt
... nhà anh em gia đình, ca dao - So sánh hình ảnh: thể tay chân sử dụng cách nói nào? H/ả mang đậm màu sắc dân gian > anhem phải biết yêu thương gắn - Nhắc nhở anh em ? Bài ca dao khuyên nhủ điều bó ... quê nhớ mẹ nơi quê thương mẹ già ? Chủ thể trữ tình nhà Đó nỗi buồn xót xa, sâu lắng, ? Tâm trạng bộc lộ đau tận lòng, âm thầm không thật xúc động thấm thía biết chia sẻ - Nỗi buồn xót xa, sâu qua ... trạng? gợi cảnh ngộ cô đơn thân phận - Người phụ nữ đứng tạc người phụ nữ chế độ phong kiến tượng vào không gian, nỗi buồn nhớ trào dâng - Nhớ quê mẹ mà thấy lẻ loi, lòng đau xót ? Người gái mang...
- 7
- 5,225
- 3
ĐỐI THOẠI CÙNG BẠN ĐỌC VỀ KHÁI NIỆM "VĂN HÓA" VÀ CẤU TRÚC VĂN HÓA pdf
... sáng tỏ thêm phương pháp tiếp cận nội dung vấn đề trình bày sách "Tìm sắc văn hóa Việt Nam" *** - Có ý kiến phê bình định nghĩa văn hóa Cơ sở văn hóa Việt Nam Tìm sắc văn hóa Việt Nam chưa đề ... đọc "Tìm sắc văn hóa Việt Nam" nên đưa vào phần "Đối thoại bạn đọc" mà nội dung chủ yếu soạn theo trả lời vấn với phóng viên Công Bình nhan đề "Trò chuyện với tác giả Cơ sở văn hóa Việt Nam" đăng ... hệ chức điều chỉnh xã hội (đã nói đến trang 23 sách Cơ sở văn hóa Việt Nam in năm 1995 §1.1.2 sách Tìm sắc văn hóa Việt Nam) ; chức nhận thức thông tin hàm chứa chức giáo dục (nói A giáo dục B...
- 6
- 654
- 0
Trang bị điện cho cầu trục và bản vẽ điện cầu trục 20T
... truyền cấu đóng vào lưới điện, đồng thời cuộn dây nam châm phanh hãm có điện Lực hút nam châm thắng lực cản lò xo, má phanh giải phóng khỏi trục động để động làm việc Khi điện, cuộn dây nam châm phanh ... việc sau: Khi cuộn dây nam châm NC có điện, lực hút nam châm nâng cánh tay đòn L theo chiều lên làm cho đai phanh không ép chặt vào trục động Khi điện, khối lượng phần ứng nam châm Gnc đối trọng ... (h.8-6) gồm phần sau: đĩa phanh quay nối với trục cấu, lò xo ép 4, nam châm điện Phần ứng nam châm bắt chặt với đĩa Số lượng nam châm điện gujông hướng có ba cái, phân bố theo đường tròn cấu phanh...
- 21
- 3,916
- 46
LTC- cấu trúc cơ bản
... nho\n"); exit(1); /* Kết thúc chương trình thiếu nhớ */ } strcpy(str, "Hello"); /* copy "Hello" vào xâu */ printf("String is %s\n", str); /* Hiển thị xâu */ free(str); /* Giải phóng nhớ */ // ... mảng, cấu trúc, vv ) Khai báo nguyên mẫu hàm Hàm main() Định nghĩa hàm (hàm main đặt sau xen vào hàm khác) Các tệp chương trình nguồn ngôn ngữ C có phần mở rộng C Chương 3: Cấu trúc chương ... phần lại dòng • Qui tắc 3: Trong chương trình, cần sử dụng hàm chuẩn phải gọi files chứa hàm chuẩn vào chương trình lệnh #include, ví dụ cần sử dụng hàm printf(), getch(), mà hàm lại chứa file stdio.h...
- 13
- 489
- 8
Vận dụng liên kết đề thuyết giữa các câu vào việc tổ chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn bản cho học sinh lớp 11 thpt
... Bế VÂN TRà VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 THPT Chuyên ... chõm úm. T (l v ng ng t) (Nam Cao - Lóo Hc) Vớ d 2: Ting sui nh ting hỏt xa T (l v ng tớnh t) (H Chớ Minh - Cnh khuya) Vớ d 3: Nm Th l mt thng u bũ u bu. T (l danh ng) (Nam Cao - Chớ Phốo) Mi ... hin bng cỏch dựng i t thay th: Vớ d : Bỡnh v Nam hc vi t nh H cựng i b i Phn ca hai cõu trờn liờn kt vi bng cỏch dựng i t h thay th cho Bỡnh v Nam ng chiu cũn c biu hin bng cỏch dựng cỏc...
- 114
- 2,590
- 1
Cac hinh thuc ket cau cua van ban thuyet minh
... nhận diện bưởi Phúc Trạch thông qua hình dáng ,màu sắc hương thơm vỏ bưởi (đoạn 1) -Màu sắc mặt vỏ bưởi màu sắc múi bưởi vẻ ngon lành,hương vò đặc sắc, hấp dẫn tép bưởi (đoạn 2) -Sức hấp dẫn bổ ... hình dáng, màu sắc, hương vò hấp dẫn bổ dưỡng bưởi Phúc Trạch nhận thức giá trò danh tiếng lọai bưởi b Các ý tạo thành nội dung thuyết minh văn bản: -Giới thiệu lọai bưởi tiếng Việt Nam nhận diện ... bên ngòai vào bên bưởi Phúc Trạch Cơ sở xếp : Một vật thường có tổ chức vốn có (bên bên ngòai,bên bên theo trình tự quan sát) -Trình tự lôgic: +Trình bày,giới thiệu theo cách liệt kê phương diện...
- 18
- 1,739
- 7
thực hành một số kiểu câu trong văn bản
... bát cháo hành thị Nở làm suy nghĩ nhiều Hắn tìm bạn được, lại gây kẻ thù ?” c Thay câubị động: vào vị trí câu bị động chủ động: a Câu chủ động b Câu “ Hắn chưa “Không, thấy nhục yêu đương Không, ... nhõm người mà… Thế vừa Nhà thị may lại hành sáng thị chạy tìm gạo Hành nhà thị may lại Thị nấu bỏ vào rổ, mang cho Chí Phèo” b Câu có khởidụng của:Hành nhà thị may lại a So sánh tác ngữ: Câu có ... đối lập gạo hành II Dùng kiểu câu có khởi ngữ * Bài tập (sgk/195): Lựa chọ câu văn thích hợp điền vào chỗ trống Tôi gái Hà Nội Nói cách khiêm tốn, cô gái Hai bím tóc dày, tương đối mềm, cổ cao,...
- 12
- 1,108
- 9
Tiết 55 Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh
... niệm sách giáo trình tự khoa, từ rút cách *Lưu ý :Kết cấu văn hiểu kết cấu thuyết minh phụ thuộc vào : văn thuyết minh +Đối tượng thuyết minh +Mục đích thuyết minh +Người tiếp nhận Họat động2:...
- 3
- 4,007
- 19
MOT SO CAU TRUC CO BAN
... vừa nói trước Example: *He spoke in Vietnamese She was angry because he had spoken in Vietnamese 5/ Adverb clause of concession: (Mệnh đề trạng từ nhựng bộ) : Bắt đầu bằng: Từ T.A Nghóa T.V though...
- 7
- 607
- 0
Chương 4 Cấu trúc cơ bản của chương trình
... mảng, cấu trúc vv ) Khai báo nguyên mẫu hàm Hàm main() Định nghĩa hàm ( hàm main đặt sau xen vào hàm khác ) Ví dụ : Chơng trình tính x lũy thừa y rỗi in máy in kết : #include "stdio.h" #include ... báo sử dụng ; #include "stdio.h " Qui tắc thứ t : Một chơng trình có hàm ( hàm main() ) có thêm vài hàm khác ...
- 6
- 664
- 0
Cấu trúc cơ bản của chương trình
... mảng, cấu trúc vv ) Khai báo nguyên mẫu hàm Hàm main() Định nghĩa hàm ( hàm main đặt sau xen vào hàm khác ) Ví dụ : Chơng trình tính x lũy thừa y rỗi in máy in kết : #include "stdio.h" #include ... báo sử dụng ; #include "stdio.h " Qui tắc thứ t : Một chơng trình có hàm ( hàm main() ) có thêm vài hàm khác đầu ch- ...
- 5
- 588
- 0
CẤU TRÚC CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG TRÌNH
... cấu trúc vv ) 4* Khai báo nguyên mẫu hàm 5* Hàm main() 6* Định nghĩa hàm ( hàm main đặt sau xen vào hàm khác ) Ví dụ : Chương trình tính x lũy thừa y rỗi in máy in kết : #include "stdio.h" #include ... báo sử dụng ; #include "stdio.h " Qui tắc thứ tư : Một chương trình có hàm ( hàm main() ) có thêm vài hàm khác ...
- 5
- 459
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose