lỗ thủng tầng ozone ở nam cực giống như một giọt nước khổng lồ ngày 8 9 2000 các nhà khoa học của nasa tuyên bố diện tích của lỗ thủng tầng ozone ở nam cực là 2 830km2 ảnh của nasa
tài liệu nhi khoa - Nghiên cứu về bệnh tim mạch ở trẻ sơ sinh của các nhà khoa học Thụy Điển
... Tiếng thổi gì? Đó dòng máu gây bởi: • Hẹp van mạch máu • Luồng máu qua lỗ thủng hai buồng tim có áp lực khác • Luồng máu qua cầu nối bất thường hai mạch máu • NHƯNG lỗ thủng lớn thường yên lặng! • ... sinh • Là dị tật bẩm sinh hay gặp • Tỷ lệ mắc: 0 ,8% • Nguy lặp lại 2 -8% • Chưa rõ nguyên nhân: 90 % • Nguyên nhân di truyền thường gặp dự đoán Thông liên nhĩ • Luồng shunt từ trái sang phải làm tăng ... hôi trẻ ngủ Tím? Cảm giác tim đập mạnh bế trẻ Không vui vẻ Các giống chết”, lo lắng không yên, màu da xấu, thở nhanh Người mẹ lo lắng NHƯNG • Không nói điều bình thường tỉnh thoảng chuyện xảy...
- 32
- 2,561
- 1
Lênin đã đẩy lùi cuộc khủng hoảng về thế giới quan của các nhà khoa học vật lý học như thế nào qua tác phẩm chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa kinh nghiệm phê phán
... hoảng vật lý học 2. 2.1 Xây dựng liên minh triết học vật biện chứng khoa học tự nhiên vững mạnh 2. 2 .2 Các nhà vật lý học nói riêng khoa học tự nhiên nói chung có cần tính đảng không? 2. 3 Định nghĩa ... hoảng 1 .2. 2 Nguyên nhân gây khủng hoảng Chương 2: Lênin đẩy lùi khủng hoảng giới quan nhà khoa học vật lý 2. 1 Lênin đấu tranh chống lại trào lưu triết học “phi mácxít” Nga vào năm 19 08 2. 2 Một số ... ngành vật lý học Điều làm cho nhiều nhà bác học “giỏi khoa học cỏi triết học rơi vào hụt hẫng giới quan Như phát minh khoa học không đem lại thay đổi tích cực tư mà tạo hụt hẫng cách giải thích,...
- 83
- 2,177
- 8
Bàn về truyện cổ tích và ca dao, có ý kiến cho rằng Các nhà văn học được văn trong truyện cổ tích và học được thơ trong ca dao Anh chị nghĩ như thế nào về ý kiến trên?
... sử thi làm rạng danh cho văn học đất nước giàu truyền thống văn hóa Cho hay học tập tinh hoa văn hóa văn học dân gian để làm đẹp làm giàu cho sáng tác văn học viết trình bền bỉ nhiều nhà nghệ ... phủ, TH học chất văn từ cổ tích xa xưa Lời kể chuyên trầm trầm khách quan thấy ấm áp lòng người cầm bút Như thấy nhà văn nhà thơ học tập văn truyện cổ học thơ ca dao Đó học tập đầy sáng tạo, học ... truyện huyền ảo thần bí, cách kết thúc có hậu cổ tích Các tác phẩm VHDG phả hồn vào sáng tác nhà văn, nhà thơ đại Chính học tập yếu tố tạo nên sức hấp dẫn văn học viết Đọc văn học viết, không hiểu...
- 5
- 5,671
- 25
XÁC ĐỊNH LẠI TÊN KHOA HỌC CỦA GIỐNG VÀ LOÀI TRONG GIỐNG CÁ CHẠCH Botia (Cobitidae, cypriniformes) Ở VIỆT NAM
... Srilanka p 87 - 89 Mai Đình Yên ( 19 78) Định loài cá nước phía Bắc Việt Nam Hà Nội, Nhà xuất khoa học kỹ thuật Trang 2 39 - 24 1 Mai Đình Yên, Nguyễn Văn Thiện, Lê Hoàng Yến Nguyễn Xuân Trọng ( 199 2) Định ... Roberts (1 98 9 ) Eschmeyer ( 19 98 ) xếp giống tên đồng vật giống Botia Gray, 183 1 loài chuẩn định Botia dario (Hamilton, 1 82 2) với đôi râu phân bố Ấn Độ Do tên giống không sử dụng Sự sai khác giống cá ... Cá đực (ảnh Nilsson, 199 9a); b Cá (ảnh Warren, 199 7a) Hình Cá heo vạch Yasuhikotakia modesta (Bleeker, 186 5) (a Cá trưởng thành (ảnh Warren, 199 7b); b Cá giai đoạn nhỏ (ảnh Baird, 199 5a) Hình...
- 10
- 554
- 3
BÁO CÁO " XÁC ĐỊNH LẠI TÊN KHOA HỌC CỦA GIỐNG VÀ LOÀI TRONG GIỐNG CÁ CHẠCH Botia (Cobitidae, cypriniformes) Ở VIỆT NAM " docx
... Srilanka p 87 - 89 Mai Đình Yên ( 19 78) Định loài cá nước phía Bắc Việt Nam Hà Nội, Nhà xuất khoa học kỹ thuật Trang 2 39 - 24 1 Mai Đình Yên, Nguyễn Văn Thiện, Lê Hoàng Yến Nguyễn Xuân Trọng ( 199 2) Định ... Roberts (1 98 9 ) Eschmeyer ( 19 98 ) xếp giống tên đồng vật giống Botia Gray, 183 1 loài chuẩn định Botia dario (Hamilton, 1 82 2) với đôi râu phân bố Ấn Độ Do tên giống không sử dụng Sự sai khác giống cá ... Cá đực (ảnh Nilsson, 199 9a); b Cá (ảnh Warren, 199 7a) Hình Cá heo vạch Yasuhikotakia modesta (Bleeker, 186 5) (a Cá trưởng thành (ảnh Warren, 199 7b); b Cá giai đoạn nhỏ (ảnh Baird, 199 5a) Hình...
- 10
- 453
- 0
Nhu cầu hợp tác trong phát triển kinh tế xã hội ở nông thôn miền bắc nước ta kỷ yếu khoa học đề tài cấp bộ năm 2003 2004
... 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf ... 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf ... 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf 5 196 -CD-chan.pdf 5 196 -CD-le.pdf...
- 175
- 494
- 0
Tài liệu Báo cáo " Nhu cầu về đào tạo sở hữu trí tuệ trong các trường đại học ở Việt Nam " pptx
... cầu SHTT với tư cách công cụ để phát triển kinh tế góc độ tiếp cận khác trường đại học cao đẳng Việt Nam Nguyễn Thị Quế Anh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế - Luật 24 (20 08) 9- 17 giai đoạn có ... đến 12 tháng kể từ ngày sáng chế (SC) người có quyền đăng ký công bố dạng 13 báo cáo khoa học Tại Việt Nam, qui định tương tự lần thể Luật SHTT năm 20 05 Việt Nam có hàng triệu sinh viên theo học ... dự kiến từ - đơn vị học trình (ĐVHT) - Chương trình sở: Nguyễn Thị Quế Anh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế - Luật 24 (20 08) 9- 17 Mục tiêu chương trình: sau tốt nghiệp học viên đảm nhận công...
- 9
- 599
- 1
Báo cáo " Một số giải pháp cơ bản nhằm phát triển thị trường khoa học - công nghệ ở Việt Nam " pdf
... trường khoa học - công nghệ Việt Nam Tiếp tục đổi kinh tế theo hướng kinh tế thị trường, hội nhập Tỷ trọng kinh tế nhà nước số lĩnh vực 20 00 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 % vốn đầu tư 59, 1 57,3 52 ,9 48, 1 ... 57,3 52 ,9 48, 1 47,1 46,4 % GDP 38, 52 38, 38 39, 08 39, 10 38, 40 37, 32 Nguồn: Niên giám thống kê 20 06, NXB Thống Kê, Hà Nội, 20 07, tr. 72, 89 Để phát triển thị trường khoa học - công nghệ, việc tiếp tục ... Phạm Văn Dũng / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Kinh tế - Luật 24 (20 08) 35- 48 chuyển số sở GD&ĐT nhà nước sang hình thức bán công khoán, cho thuê sở vật chất Việc hỗ trợ nhà nước sở GD&ĐT tư nhân, mặt...
- 14
- 954
- 1
Nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ TUYỂN CHỌN CÁC DÒNG BẠCH ĐÀN CHỐNG CHỊU BỆNH CÓ NĂNG SUẤT CAO Ở VÙNG ĐÔNG NAM BỘ " pdf
... 68 8 ,91 23 SM 68 10,06 13 ,85 0,45 67,7 64 8, 67 24 SM 69 9,53 13 ,94 1, 49 57,4 72 8, 27 25 SM70 9, 75 11 ,27 1 , 92 53 72 7,63 26 SM71 8, 21 12, 53 2, 39 40,1 92 7, 38 27 SM 72 9, 05 12, 72 0 ,81 0 48, 1 72 6 ,93 ... 176,5 92 32, 48 SM23 13,53 19 0,44 143,6 100 28 , 72 SM51 14, 49 18, 69 0,31 1 68, 4 76 25 ,60 SM3 12 ,9 17, 09 1 ,27 114 96 21 , 89 SM7 12, 57 16 ,84 0,15 1 12, 3 92 20 ,66 SM 52 13 ,21 16,67 0, 08 1 19, 7 84 20 ,11 ... 65,60 26 , 49 U6B 14, 28 18, 37 0,43 1 58, 70 71 ,90 26 , 08 SM23 0 ,23 0,06 1 49, 60 154,60 25 ,65 B 22 19, 35 19, 62 75,00 13,43 13,60 71 ,90 25 ,41 10 SM 52 12, 45 18, 88 0 ,23 122 ,30 68, 70 19, 20 11 B44 12, 20 16,17...
- 8
- 365
- 1
Báo cáo khoa học: Đánh giá sơ bộ một số con lai F1 của các tổ hợp lai cà chua ở vụ xuân hè năm 2001 pot
... 197 4 ,8 187 3 ,2 84 ,4 82 ,3 7 ,8 6,5 28 , 2 29 , 3 14 39, 6 1 420 ,1 80 ,8 77 ,9 9,0 8, 5 30,5 25 ,7 191 2, 3 1 581 ,8 87 ,9 78, 5 8, 5 6 ,8 32, 0 28 , 0 23 50 ,2 2 024 ,1 83 ,2 79, 3 10 ,2 9, 5 35 ,2 35,0 22 60 ,9 22 43,0 92 ,9 82 ,3 ... 82 ,3 8, 3 6 ,8 33,5 26 ,7 1 92 7 ,8 1 89 0,7 55,7 50 ,2 6,5 6,0 20 ,1 20 ,0 121 0,1 11 98 , 8 55 ,9 51,1 6,7 5 ,8 21 ,8 21 ,0 1344,7 124 0,6 87 ,6 82 ,3 7 ,8 7 ,8 33,0 31,7 26 02, 2 24 62, 4 87 ,7 84 ,2 9, 3 8, 7 38, 0 36,3 2 490 ,9 ... 2 490 ,9 24 10 ,9 89 ,1 80 ,5 8, 7 7,1 30,1 29 , 5 20 53,3 20 44 ,8 90 ,1 85 ,6 7,3 6,3 33,3 30,3 1 89 5,6 1613,5 87 ,0 83 ,2 9, 3 7 ,2 32, 3 29 , 5 24 60,5 23 12, 1 (1) - Trồng 11 tháng (2) - Trồng 28 tháng Bảng Một số...
- 5
- 367
- 0
Báo cáo: Xây dựng cơ sở khoa học đề xuất gam thủy điện nhỏ việt nam. đánh giá tổng quan về phát triển thuỷ điện nhỏ trên thế giới và ở việt nam pot
... 30,0 84 ,9 29 0 40 400 72, 2 1500 50 21 ,3 47 ,8 89, 0 450 55 400 99 ,2 1500 50 25 ,7 48, 5 87 ,8 520 26 400 46 ,9 1000 50 23 ,8 42, 6 86 ,4 460 30 400 54,1 1000 50 23 ,9 48, 5 86 ,9 460 40 400 72, 2 1000 50 29 , 6 ... 20 /6; 20 /8; 20 /10; 20 /13; 20 /16; 25 /6,4; 25 /8; 25 /10,4; 25 / 12 ,8 32/ 10; 32/ 13; 32/ 16; 32/ 20; 32/ 25; 32/ 32; 32/ 40; 40 /8; 40/10,4; 40/13; 40/16; 40 /20 ; 40 /25 ,6; 40/ 32; 50 /8; 50/10; 50/ 12 ,8; 50/16; ... 35,0 9 ,8 84,7 104 400 14,4 1500 50 34,5 15,0 86 ,0 113 18 400 32, 5 1500 50 28 , 6 23 ,9 83 ,7 25 0 26 400 46 ,9 1500 50 35,7 23 ,9 85 ,5 28 0 12 400 21 ,7 1000 50 20 ,7 30,0 82 ,6 26 0 18 400 32, 5 1000 50 26 ,5...
- 57
- 486
- 0
LUẬN VĂN: Đội ngũ trí thức thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay pptx
... Việt Nam ( 195 5), Tổng hội Y - Dược học Việt Nam ( 195 5) Hội Y học cổ truyền Việt Nam ( 195 7) Sau hàng loạt Hội Khoa học Kỹ thuật khác thành lập như: Hội Cơ học Việt Nam (1 98 2 ), Hội Xây dựng Việt Nam ... hiệp Hội, năm ( 19 98 - 20 03) số lượng đề tài, dự án cấp Nhà nước giao cho nhà khoa học Liên hiệp Hội không ngừng tăng Cụ thể năm 19 98 : 15 đề tài/ dự án, năm 20 00: 18 đề tài/ dự án, năm 20 01: 30 đề tài/ ... (1 98 2 ), Hội Xây dựng Việt Nam (1 98 2 ), Hội Lâm nghiệp Việt Nam Hội ngành sinh học Việt Nam (1 98 2 ) Qua thời gian hoạt động, Hội Khoa học Kỹ thuật nhiều nhà khoa học Việt Nam mong muốn có tổ chức chung...
- 169
- 638
- 0
Báo cáo tổng kết chuyên đề: Xây dựng cơ sở khoa học đề xuất gam thủy điện nhỏ Việt Nam. Đánh giá tổng quan về phát triển thủy điện nhỏ trên thế giới và ở Việt Nam pot
... 30,0 84 ,9 29 0 40 400 72, 2 1500 50 21 ,3 47 ,8 89, 0 450 55 400 99 ,2 1500 50 25 ,7 48, 5 87 ,8 520 26 400 46 ,9 1000 50 23 ,8 42, 6 86 ,4 460 30 400 54,1 1000 50 23 ,9 48, 5 86 ,9 460 40 400 72, 2 1000 50 29 , 6 ... 20 /6; 20 /8; 20 /10; 20 /13; 20 /16; 25 /6,4; 25 /8; 25 /10,4; 25 / 12 ,8 32/ 10; 32/ 13; 32/ 16; 32/ 20; 32/ 25; 32/ 32; 32/ 40; 40 /8; 40/10,4; 40/13; 40/16; 40 /20 ; 40 /25 ,6; 40/ 32; 50 /8; 50/10; 50/ 12 ,8; 50/16; ... 35,0 9 ,8 84,7 104 400 14,4 1500 50 34,5 15,0 86 ,0 113 18 400 32, 5 1500 50 28 , 6 23 ,9 83 ,7 25 0 26 400 46 ,9 1500 50 35,7 23 ,9 85 ,5 28 0 12 400 21 ,7 1000 50 20 ,7 30,0 82 ,6 26 0 18 400 32, 5 1000 50 26 ,5...
- 57
- 710
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25