lịch sử âm nhạc phương tây
tiểu luận lịch sử âm nhạc sự khác biệt âm nhạc phương đông và phương tây
... biệt giữa âm nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây như: âm nhạc Phương Tây thường được phân theo trường phái, gắn liền vớinhững tên tuổi của các nhạc sĩ; trong khi đó, lịch sử âm nhạc Phương Đông ... nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây. 2Néi dung.a. Sự khác biệt trong việc sử dụng âm thanh. Âm nhạc Phương Đông và âm nhạc Phương Tây cùng dùng con số để thể hiện các âm có độ cao. Tuy nhiên, ... sử dụng thường xuyên trong biên chế dàn nhạc. Do bản tínhtâm lý, tập quán, truyền thống… nên cách phân loại nhạc cụ của âm nhạc Phương Tây khác hẳn so với âm nhạc Phương Đông. Họ phân loại nhạc...
- 12
- 5,219
- 20
Lịch sử kiến trúc phương tây những điều cần biết
... chủ trương xét lại mọi quan điểm và phương pháp thiết kế trước đây và chủ trương sử dụng các phương pháp hoàn toàn mới. Trường phái Phi cấu trúc thường sử dụng thủ pháp tách rời các bộ phận ... đến cột, cuốn, cầu thang, đỉnh tường, chắp vá kỳ dị. Có khi cột là Thức cổ điển Phương Tây, cuốn vòm lại là kiểu phương Đông tận dụng một số vật liệu mới như gang, đúc cột mảnh mai - Địa điểm: ... do đó các đền thờ vùng Tây Á có quy mô nhỏ, ít được chú ý bằng hình thức kiến trúc cung điện và thành quách. - Nền kinh tế phồn vinh do của cải cướp bóc từ các cuộc xâm lược các nước khác...
- 43
- 6,260
- 37
Lịch sử Âm nhạc
... truyền hình VN; Trởng ban âm nhạc thiếu nhi của Hội nhạc sĩ VN.Về sự nghiệp Âm nhạc, Phạm Tuyên hoạt động rất phong phú trong nhiều lĩnhvực: sáng tác, lý luận và hoạt động âm nhạc quần chúng.Về ... tởng của Mozart. BảnRequieme này trở thành bản nhạc nổi tiếng, độc nhất về quy mô và tính sâu sắc về âm nhạc, giữ vị trí độc tôn trong lịch sử Âm nhạc thế giới.Sự ra đi của một thiên tàiGiữa ... trí tuệ âm nhạc rất biến hoá cả về giai điệu lẫn hoà âm, gây một cảm xúc mạnh mẽ, đa conngời vợt lên nắm lấy tơng lai. Những yếu tố âm nhạc trong bản giao hởng này là tiềnđề cho âm nhạc Bethoven...
- 53
- 1,509
- 13
nghiên cứu triết học khoan dung thuật ngữ và sự vận động của nó trong lịch sử triết học phương tây
... sử triết học phương Tây. Sự vận động này chịu sự quy định của các điều kiện xã hội - lịch sử. Xem xét lịch sử vận động, phát triển của tư tưởng khoan dung trong triết học phương Tây, tác giả ... TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY NGUYỄN THỊ PHƯƠNG MAI (*) Bài viết đề cập đến vấn đề khoan dung trên hai khía cạnh: thuật ngữ và sự vận động của tư tưởng khoan dung trong lịch sử triết ... Nghiên cứu triết học KHOAN DUNG THUẬT NGỮ VÀ SỰ VẬN ĐỘNG CỦA NÓ TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY ...
- 13
- 733
- 0
Lịch sử kiến trúc phương Tây pot
- 59
- 2,539
- 88
Lịch sử âm nhạc Việt Nam
- 32
- 4,938
- 35
lich su am nhac
- 31
- 1,153
- 11
Lịch sử kiến trúc phương đông những điều cần biết
... đại. Kiến trúc cổ đại Trung Quốc trải qua mấy nghìn năm lịch sử phát triển, trong những hoàn cảnh thiên nhiên và những điều kiện lịch sử - xã hội nhất định, đã kế thừa và cải cách không ngừng ... trúc Nhật Bản thời kỳ Asuka (538-645), Hakuho (645-710). - Lịch sử còn ghi năm 552, từ Trung Quốc, qua bán đảo Triều Tiên, đạo Phật xâm nhập vào Nhật Bản và dần dần được các thị tộc chấp nhận ... thời Chu, tức là thế kỷ 5 TCN, Trung Quốc bước vào Chế độ Phong kiến. - Cuối thế kỷ thứ 5 TCN, lịch sử Trung Quốc bước vào thời đại Chiến quốc. Đến giữa thế kỷ thứ 19 thì bước vào xã hội nửa...
- 8
- 10,488
- 198
Phân tích những tư tưởng về con người trong các giá trị văn minh, tinh thần trong lịch sử văn minh phương Đông cổ đạiv
... sau CN, ở phương Đông tức là ở châu Á và ở Đông Bắc châu Phi có bốn trung tâm văn minh lớn: Ai Cập, Lưỡng Hà, Ân Độ và Trung Quốc. Như vậy phương Đông trở thành cái nôi của lịch sử văn minh ... tưởng tâm linh lý giải về mỗi tương quan của con người của Lão Tử, Đổng Trọng Thư… Tóm lại, nền lịch sử văn minh phương Đông đã phản ánh rõ nét, phong phú về con người. Con người là trung tâm ... người trong các giá trị văn minh tinh thần của lịch sử văn minh phương Đông cho đến ngày này vẫn còn nguyên giá trị và được con người hiện đại chỉnh sửa hoàn thiện hơn. Những giá trị văn minh tinh...
- 8
- 1,974
- 15
Dạy học lịch sử bằng các phương pháp trực quan
... thuyết lịch sử có vai trò không nhỏ đối với việc dạy học lịch sử. Vì các tiểu thuyết này có chủ đề gần với những sự kiện trong khoá trình lịch sử, giúp học sinh khôi phục lại bối cảnh lịch sử, ... nhận thức lịch sử của học sinh.3. Phơng pháp sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử: Theo Trịnh Tùng trong cuốn Phơng pháp dạy học lịch sử (trang 164. NXB Giáo Dục 1999). Để sử dụng tài ... viên lịch sử 6 - NXB Giáo dục.2. Sách giáo viên lịch sử 7 - NXB Giáo dục.3. Sách giáo viên lịch sử 8 - NXB Giáo dục.13b) Các tác phẩm văn học ra đời vào thời kì diễn ra các sự kiện lịch sử: Đối...
- 15
- 741
- 10
Bài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại
... những thí dụ cụ thể, từ đó làm phương tiện để khái niệm về nó. Sau khi khái niệm, hành giả Upaniṣad phải gột rửa tâm mình, dẹp trừ những cấu nhiễm của tâm thức, khi tâm tĩnh lặng tuyệt đối thì ... bóng dáng củatôn giáo. Sự ra đời của tôn giáo trong lịch sử nhân loại không phải là bước lùi mà là mộtbước tiến:“Sự phát triển của lịch sử nhân loại chứng tỏ rằng tôn giáo tôn giáo là hiện ... nhận thức được bản chất và giá trị của đời sống con người. DoBài kiểm tra giữa kỳ môn Lịch sử Triết học phương Đông cổ đại(Võ Hoàng Anh Minh; MSSV: 0856070029)Đề bài: Trong quá trình bình chú...
- 7
- 2,730
- 32
QUA LỊCH SỬ CỦA 3 PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TRƯỚC CNTB, CHỨNG MINH QUY LUẬT QHSX PHẢI PHÙ HỢP VỚI TÍNH CHẤT VÀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN CỦA LLSX
... muồi. Phải có một thời kì lịch sử lâu dài mới có thể tạo ra điều kiện vật chất trên.II. Quy luật QHSX phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của LLSX. Lịch sử ba phơng thức sản xuất ... đổi đó có tính kế thừa và đó là một QHSX mới phù hợp hơn.Trong giai đoạn nhất định nào đó của lịch sử thì chế độ chiếm hữu nô lệ là một bớc tiến nhng đi đôi vơí sự phát triển của chế ấy là những ... là tạm thời và sự không cân bằng la tuyệt đối , nó chính là nguồn gốc tạo nên sự phát triển .Lịch sử và nhuèng t tởng tiến bộ đà chứng minh đợc rằng : chỉ có thể quan niệm đợc sự phát triển...
- 11
- 626
- 0
Bài giảng yy201.t12.âm nhạc.Bàn tay mẹ
... MẸ Thứ năm ngày 04 tháng 01 năm 2011 Âm nhạ c Tiế t 21Họ c hát : Bài Bàn t ay mẹ Nhạ c: Bùi Đình Thả o Lời: Tạ Hữu Yên Nhạc sỹ: Bùi Đình Thảo Nhạc sỹ Bùi Đình Thảo: Sinh ngày 14-2-1931. ... Sinh ngày 14-2-1931. Quê ở Thị trấn Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam, tốt nghiệp Đại học Nhạc viện Hà Nội. Ông mất năm 1997. Một số ca khúc hay của ông: Bà thương em, Sách bút thân ... nêu những câu hát, hình ảnh trong bài hát mà em thấy quen thuộc ?1 1. Hc bi hỏt: Bàn tay mẹ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời : Tạ Hữu YênVừa phải Tha thiếtVừa phải Tha thiếtTrời Trời nóngnóng...
- 13
- 1,396
- 9
Bài giảng HSG LỊCH SỬ- -NGUYỄN TRI PHƯƠNG -HUẾ 2008-2009
... đã lựa chọn con đường hịa với Pháp để dùng bàn tay của Pháp đuổi Tưởng ra khỏi miền Bắc. B. LỊCH SỬ THẾ GIỚI ( 6 điểm)Câu 2 : Em hãy phân tích thời cơ chủ quan và khách quan trong cuộc Cách ... chín muồi. Đó chính là thời cơ “ngàn năm có một”, vì nó rất 2008-2009 Thời gian : 120 phútA. LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 điểm)Câu 1 : Hãy trình bày những chủ trương của Đảng Cộng sản Đơng Dương trong ... (2 điểm)- Đứng trước tình thế một lúc phải đối phó với nhiều kẻ thù, Đảng và Chính phủ ta đã sử dụng sách lược mềm dẻo để phân hóa kẻ thù. Sách lược đó thể hiện sự khác nhau, đó là: + Trước...
- 6
- 493
- 0
Mối quan hệ giữa truyền thuyết dân gian và lễ hội về người anh hùng lịch sử của dân tộc tày ở vùng đông bắc
... khác. 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Phương pháp điều tra xã hội học 5.2. Phương pháp hệ thống 5.3. Phương pháp loại hình 5.4. Phương pháp lịch sử văn hóa 5.5. Phương pháp phân tâm học 6. ... anh hùng lịch sử của dân tộc Tày ở vùng Đông Bắc 2.1.2.1. Đặc điểm nội dung Truyền thuyết dân tộc Tày thường quan tâm tới đề tài lịch sử cộng đồng, gắn với cảm hứng lí giải lịch sử. Cụ thể, ... 13 - Lễ hội về các anh hùng lịch sử: tái hiện lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước, gắn liền với các nhân vật anh hùng lịch sử là người Tày. - Lễ hội phong tục, tín ngưỡng:...
- 26
- 2,054
- 6
lịch sử văn hóa chùa tây
... xây chùa nơi đây. Tương truyền là ngói ở đây là ngói của chùa Tây Phương. Các cụ già trong xã kể lại: “Khi chuyển ngói từ chùa Tây Phương về, đoạn đường dài 15 km mà ngói được chuyền tay nhau ... ta. Đoàn chúng tôi cùng tham quan với bốn địa điểm nổi tiếng của tỉnh Hà Tây như: “Đình Tây Đằng”, “Chùa Mía”, “Chùa Tây Phương là ngôi nổi bật với những bức tượng của các vị Tổ. Đặc biệt khá ... Quốc Oai, tỉnh Hà Tây. Chùa cách Hà Nội khoảng 25 km về phía Tây nam, đi theo đường cao tốc Láng - Hòa Lạc. Ngày nay, chùa Thầy thuộc xã Sài Sơn, huyện Quốc Oai, tỉnh Hà Tây. 2 a. Nội dung...
- 18
- 320
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose