... quan trọng củ nhữngcuộcphátkiếnđịalý châu Âu thời trung đại. Qua nhữngcuộc phát kiếnđịa lý, con người đã bắt đầu mở rộng vã vẽ thêm vào bản đồ thế giới những vùng đất mới, những miền đất ... bản.Vậy, những tiền đề của các Phátkiến lớn về địa lý, quá trình phátkiếnđịa lý, và hậu quả của nó ra sao?Thông qua bài tiểu luận Nhữngcuộcphátkiếnđịalý châu Âu thời trung đại”, dưói ... địalý châu Âu thời trung đại. Phátkiếnđịa lí đã đánh dấu một mốc quan trọng trong tiến trình phát triến lịch sử châu Âu thời kỳ hậu trung đại và lịch sử văn minh thế giới .Những cuộcphát kiến...
... và tổ chức những cuộc khám phá những cuộc khám phá đầu tiên đó.đầu tiên đó.Hoàng tử Henri 2 .Những cuộcPhátkiếnđịa lí lớn2 .Những cuộcPhátkiếnđịa lí lớn ►Về kiến thức địa lí: Ngay ... Li-xbon (BĐN) vòng qua Châu Phi Phát kiếnđịalý là gì?► Phát kiếnđịalý là cuộc hành trình tìm con đường mới sang Phương đông của thương nhân Châu Âu nhằm tìm ra những vùng đất mới, con đường ... Về kiến thức địa lí: Ngay từ cuối thề kỉ XIII ở Tây Âu đã lưu hành quan niệm trái đất hình tròn.Âu đã lưu hành quan niệm trái đất hình tròn. Bản đồ thế giới sau cuộcphátkiếnđịa líBản đồ...
... 11-1519PHILIPPINBRAXINChú giải Những cuộcphátkiến của Bồ Đào NhaHành trình của Đi a xơHành trình của Vaxcô đơ Gama Những cuộcphátkiến của Tây Ban NhaHành trình của F.Ma gien ... CanariĐ.Xan xanvano1492TÂY BAN NHAChú giải Những cuộcphátkiến của Bồ Đào NhaHành trình của Đi a xơHành trình của Vaxcô đơ Gama Những cuộcphátkiến của Tây Ban NhaHành trình của F.Ma gien ... Côlômbô4 Mũi Hảo Vọng1497BỒ ĐÀO NHAChú giải Những cuộcphátkiến của Bồ Đào NhaHành trình của Đi a xơHành trình của Vaxcô đơ Gama Những cuộcphátkiến của Tây Ban NhaHành trình của F.Ma gien...
... Những khám phá lớn, mặc dù rất bi kịch, lại rất khó chuyển sang dạng kiến thức cụ thể về địa lý. Những nhà khám phá đã từng là những người thủy thủ, hoa tiêu, hoặc lái buôn, hay sứ giả truyền Đạo ... ngoại này. Để nhằm mục đích này, theo kiến nghị của Giáo hoàng vào năm 1494 hai nước đã ký Hiệp ước tại Tordesillas, mà theo đó hai nước đã phân chia với nhau những miền đất mới được khám phá.Đường ... Tây tính từ Greenwich (Luân Đôn). Bồ Đào Nha được kiểm soát những miền đất nằm về phía Đông của kinh tuyến 46 độ Tây, bao gồm: lục địa châu Phi và Nam Á. Còn toàn bộ châu Mĩ mới được khám phá...
... kiệnđịalý với văn hoá ứng xử và văn hoá dân tộc2.4.Ảnh hưởng của điều kiệnđịalý với các hoạt động khác của con người. Các hoạt động thủ công truyền thống cũng gắn với điều kiệnđịalý của ... kiệnđịalý có vai trò rất quan trọng để văn hoá dân tộc hình thành và phát triển. Thông qua việc 11 Mối quan hệ giữa điều kiệnđịalý với văn hoá ứng xử và văn hoá dân tộcPHẦN MỞ ĐẦU1. Lý ... sống của mình.CHƯƠNG 2: MỐI QUAN HỆ GIỮA ĐIỀU KIỆNĐỊALÝ VỚI VĂN HOÁ DÂN TỘC1. Điều kiệnđịalý và con người Việt Nam.1.1 điều kiệnđịa lý. Việt Nam nằm ở khu vực Đông Nam Á. Phía bắc giáp...
... tư sản và vô sảnLỊCH SỬ - LỚP 10LỊCH SỬ - LỚP 10 1. Nhữngcuộcphátkiếnđịa lý a. Nguyên nhân và điều kiệnb. Nhữngcuộcphátkiếnđịalý lớn c. Hệ quả2. Sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở Tây ... thuộc địa, và cướp đoạt ruộng đất của nông dân -Tích lũy nhân công: bần cùng hóa nông dân và thợ thủ công lực lượng làm thuêLỊCH SỬ - LỚP 10LỊCH SỬ - LỚP 10 -Ðem lại cho loài người những ... địa và buôn bánnô lệLỊCH SỬ - LỚP 10LỊCH SỬ - LỚP 10 - Thủ công nghiệp có các công trường thủ công thay thế các phường hội và xuất hiện quan hệ chủ thợ - Nông nghiệp: các trang trại, đồn...
... trong đóng tàu, la bàn, những hiểu biết mới về Trái Đất HÃy kể về hành trình của các cuộcphát kiến , kết quả đạt được dựa trên lượcđồ về các cuộcphátkiếnđịalý ? 3.Giai cấp tư sản tây ... nhân: Nguyên nhân nào dẫn tới các cuộcphát kiến địalý ? Sơ kết bài học:-Các cuộcphátkiếnđịalý đà diễn ra như thế nào và mang lại hệ quả gì ? -Những biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa ... sự phát triển của lực lượng sản xuất vấn đề cấp thiết đặt ra cần phải tìm ra con đường thương mại mới giữa phương Đông và phương Tây b. Nhữngcuộcphátkiếnđịalý lớn 1. Nhữngcuộc phát...
... học quản lý Mục tiêu nghiên cứu của bản chuyên đề là nhằm tìm hiểu thựctrạng của quá trình quản lý nhân sự trong công ty, những vấn đề còntồn tại và đưa ra nhữngkiến nghị cũng như những giải ... quản lý_ Giáo trình Khoa học quản lý. NXB Khoa học kỹ thuật3 Khoa khoa học quản lý_ Giáo trình Khoa học quản lý. NXB Khoa học kỹ thuật.6 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Khoa khoa học quản lý yêu ... quản lý Chương III Một số giải pháp chiến lược cho việc nâng cao năng lực của người lao động và năng lực quản lý nhân sự trong công tyI Phương hướng nâng cao năng lực nhân viên và quản lý nhân...
... trung đại 1 .Những cuộcphátkiếnđịa lí C. Nhữngcuộcphátkiến lớn về địa lí *. Cuộcphátkiếnđịa lí của B. Đi-a-xơ*. Cuộcphátkiếnđịa lí của B. Đi-a-xơ *. Cuộcphátkiếnđịa lí của ... Cô-lôm-*. Cuộcphátkiếnđịa lí của C. Cô-lôm-bôbô *. Cuộcphátkiếnđịa lí của Va-xcô đơ *. Cuộcphátkiếnđịa lí của Va-xcô đơ Ga-maGa-ma *. Cuộcphátkiếnđịa lí của Ph. Ma-*. Cuộcphát ... đại1.Nhng cuộcphátkiến ađị lí a. Nguyên nhân b. Điều kiện c. Các cuộcphátkiếnđịa lí d. Hệ quả - Đây là một cuộc cách mạng:- Đây là một cuộc cách mạng:+ Giao thông: tìm ra những con...
... nhà 35 tầng (Theo lodopho) Những cái nhấtI. Về Tự nhiên:Lục địa lớn nhất thế giới:Lục địa lớn nhất thế giới là châu Á. Nó gần nǎm lần lớn hơn châu Úc (là lục địa nhỏ nhất). Châu Phi và châu ... đỉnh núi Kenya, bạn sẽ rời xa những chú voi và đồng cỏ dưới đất, vượt đám mưa rừng nhiệt đới ở độ cao 1650 m, rồi xuyên qua rừng tre và vùng đất truông trước khi đến đồng cỏ trên núi, tiến tới ... (vùng nước giữa Bắc Mỹ và Á -Âu): lòng chảo Á- Âu, sâu 5.450mNơi thấp nhất trên lục địa: Nơi thấp nhất trên lục địa Trái Đất là bờ Biển Chết (Tử Hải), (Irael và Jordan) có độ sâu -403m (hay -1322...
... biếtxây dựng biểu đồ, đồ thị để so sánh số lượng các giá trị. Hướng dẫn so sánh, đối chiếu bản đồ và thực địa, nghiên cứu điều tra thực tế, lập sơ đồ, biểu đồ, đồ thị…2. Sử dụng bản đồ giáo khoa: ... Trước hết, giáo viên cần phải phát âm rõ ràng rành mạch địa danh và chỉ trên bản đồ. Học sinh theo dõi trên bản đồ, đối chiếu với lượcđồ trong sách giáo khoa hoặc bản đồ trong Át lát để tìm ra ... gian dành cho bản đồ học, bản đồ chỉ được coi như một công cụ, một phương tiện dạy học địa lí. Do vậy,chỉ có thể thông qua việc giảng dạy địa lí để trang bị kiến thức bản đồ cho học sinh. Trong...
... đưa vào nhữngkiến thức cơ bản nhất của khoa học Địa lý. Và ngay trong từng bài lên lớp, học sinh cũng chỉ học nhữngkiến thức cơ bản,vạch được bản chất của sự vật, hiện tượng Địa lý. Còn rất ... lý. Còn rất nhiều kiến thức học sinh cần phải nắm, phải hiểu, phải vận dụng trong cuộc sống của mình chưa được đưa vào chương trình Địalý phổ thông.Đố vui Địalý là một trong những con đường ... tiếp…Đố vui Địalý tạo ra khả năng rộng rãi cho mỗi học sinh đều có cơ hội phát triển tài năng đa dạng của mình. Đố vui Địalý có tác dụng rất lớn trong việc nâng cao hiệu quả dạy học Địalý ở nhà...