0

lí luận và phương pháp

LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY BỘ MÔN TIN Ở TRƯỜNG PTTH.doc

LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY BỘ MÔN TIN Ở TRƯỜNG PTTH.doc

Công nghệ thông tin

... môn Tin ở trường THPT - Cơ sở luận thực tiễn của PPDH hợp tác- Định hướng tổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin ở trường THPT - Biện pháp thiết kế, tổ chức tiến hành giờ dạy học hợp ... nghiên cứu1. Cấu trúc của đề tài2. Nội dung nghiên cứu2.1. Cơ sở luận thực tiễn của PPDH hợp tác2.2. Biện pháp thiết kế tổ chức những giờ học hợp tác đại diện cho những tình huống dạy ... dục.IV. Kết luận TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO KHOA HỌCĐề tàiTổ chức dạy học hợp tác trong môn Tin ở trường THPTChuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học...
  • 13
  • 2,343
  • 11
Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học

Y học thưởng thức

... tổng hợp kết quả, kết luận khiến nghị.Khái niệm: luận đề (câu hỏi nghiên cứu ) . luận chứng( cách chứng minh). Luận cứ (dữ liệu lý luận thực tiễn trả lờiIII. PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU TÂM ... niệm: phương pháp nghiên cứu lý thuyết là phương pháp trong đó nhà nghiên cứu tiếp cận trên phương diện lý thuyết phát hiện thông tin mới bằng con đường lý luận. b.ứng dụng: các phương pháp ... cho đối tượng ( phương pháp này tiết kiệm nhất trong các phương pháp nghiên cứu. phương pháp này được sữ dụng phổ biến trong tâm lý học.(hình thức các câu hỏi đóng mỡ )4. phương pháp trắc nghiệm:...
  • 14
  • 11,562
  • 29
Đề cương Lý luận và phương pháp Giáo dục thể chất

Đề cương Lý luận phương pháp Giáo dục thể chất

Cao đẳng - Đại học

... Trường hợp thứ nhất, phương pháp thi đấu đồng nghĩa với phương pháp trò chơi.+ Trường hợp thứ hai, thi đấu là hoạt động đặc trưng của thể thao có những đặc điểm sau: Phương pháp thi đấu có ... ThúyCHƯƠNG 5CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT1. CƠ SỞ CẤU TRÚC CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT1.1 Lượng vận động quãng nghỉ các yếu tố thành phần của phương pháp giáo dục thể chấtMột ... năng lực riêng biệt nào đó. Phương pháp thi đấu: Thi đấu có hai dạng: thi đấu vơi tư cách là một phương pháp, một phương tiện của một buổi tập giáo dục thể chất là một hoạt động tương đối...
  • 54
  • 51,717
  • 212
lý luận và phương pháp giảng  dạy hóa học

luận phương pháp giảng dạy hóa học

Thạc sĩ - Cao học

... của thầy, hiểu, ghi chép ghi nhớ. - Trong các phương pháp dạy học cơ bản thì phương pháp thuyết trình được coi là phương pháp ít tích cực nhất. Tuy nhiên, phương pháp thuyết trình vẫn có ... 8. Phương pháp nghiên cứu  Phương pháp phân tích - tổng hợp - hệ thống hóa các tài liệu luận dạy học có liên quan đến đề tài .  Phương pháp điều tra cơ bản thực tiễn dạy học .  Phương ... : Mỗi phương pháp dạy học cơ bản đều có mặt mạnh, mặt yếu. Nếu biết phối hợp các phương pháp đó với các phương tiện dạy học thành phương pháp dạy học phức hợp thì sẽ phát huy mặt mạnh hạn...
  • 200
  • 1,682
  • 4
Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu

Quản trị kinh doanh

... TrangPhân tích các chỉ tiêu lợi nhuận của Công ty TNHH Việt HưngCHƯƠNG 1PHƯƠNG PHÁP LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU1.1 Phương pháp luận 1.1.1 Khái niệm về lợi nhuậnLợi nhuận là một khoản thu nhập ... công ty do các phòng ban cung cấp.1.2.2 Phương pháp xử lý số liệu1.2.2.1 Phương pháp so sánhKhái niệm nguyên tắc so sánhKhái niệm Là phương pháp xem xét một chỉ tiêu phân tích bằng cách ... không gian, thời gian; cùng nội dung kinh tế, đơn vị đo lường, phương pháp tính toán; quy mô điều kiện kinh doanh. Phương pháp so sánh GVHD: Cô Nguyễn Thị Ngọc Diệu 8 SVTH: Lê Thị Hiền...
  • 57
  • 727
  • 1
Cơ sở lý luận và phương pháp luận về vai trò  của lao động với tăng trưởng kinh tế

Cơ sở lý luận phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế

Kinh tế - Thương mại

... `V[P3<q<?H;N)O=SU!;EFFOFCOCA&"+zz*b<<"=)%WO+;%U&)<^N)*1"';EZ)US/0(!UN)%N(!O+;4Chương I: Cơ sở lý luận phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tếI. Các khái niệm:1. Tăng trưởng ... (!0[NLD3EEV?"O?L;^<OSUMỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU 1Chương I: Cơ sở lý luận phương pháp luận về vai trò của lao động với tăng trưởng kinh tế 2I. Các khái niệm: 2 ... 27FG?<H/2$5IJKL$MIII. Giải pháp điều chỉnh cung lao động: 28KẾT LUẬN 30TÀI LIỆU THAM KHẢO 31NP;EE>a)O')/b)OP'g=2EG<F<=P=0O'.'O•..G%WPDb`V2.;<=WN'^O.O3.?2;E1DEHZbG18E.;E<=O';E!G=C1)2;V%.>8oO?1VEPEV)OP'gW...
  • 32
  • 720
  • 7
PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN

Tư liệu khác

... điểm sau đây:− Về đối tượng phương pháp nghiên cứu: Mỗi môn học trong chương trìnhđều có đối tượng riêng phương pháp nghiên cứu đặc thù. Việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông ... mẽ phương pháp giáo dục - đào tạo,khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện thành nếp tư duy sáng tạo của ngườihọc. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến phương tiện hiện đại vào ... nào, đánh giá cácnguồn thông tin mâu thuẫn ra sao. Nhấn mạnh vào lớp học hiện đại được đặt vàoviệc ghi nhớ các thực tế ít hơn là vào việc thu được các kỹ năng nhận thức – tư duy và lập luận. ...
  • 114
  • 2,573
  • 60
PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

PHƯƠNG PHÁP LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Tài chính - Ngân hàng

... doanh khả năng trả nợ của khách hàng nhưng dưới 12 tháng.GVHD: Phạm Lê Hồng Nhung 8 SVTH: Hà Mỹ TrangKhoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Luận văn tốt nghiệpPHƯƠNG PHÁP LUẬN PHƯƠNG PHÁP ... là phù hợp.b) Phương pháp chọn mẫuĐề tài sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản.2.3.3. Phương pháp phân tích số liệu2.3.3.1. Phân tích số liệu thứ cấpDùng phương pháp so sánh số ... rút ra những kết luận dựa trên những số liệu thông tin thu thập được trong điều kiện không chắc chắn. Thống kê mô tả sử dụng các phương pháp lập bảng, biểu đồ các phương pháp tổng hợp số...
  • 21
  • 443
  • 0
CƠ CỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

CƠ CỞ LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Quản trị kinh doanh

... sản phẩm của thương hiệuSản phẩm Thương hiệuSản phẩmThương hiệuCƠ CỞ LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Tổng quan về Marketing2.1.1.1 Marketing là gì?Marketing là tổng ... hiện đầu tiên ở mỹ vào đầ thế kỷ XX nhưng mãi sau chiến tranh thế giới thứ II mới phát triển mạnh mẽ được truyền bá qua Tây Aâu và Nhật vào những năm 1950-1960.Từ khi ra đời trong suốt thời ... hàng hoá kiểm tra khả năng câu khách của một công ty cũng như chính sách hoạt động với quan điểm thoả mãn nhu cầu mong muốn của nhóm khách hàng đã chọn.2.1.1.2 Sự ra đời phát triển...
  • 18
  • 696
  • 2
CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TỰ  LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI

CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TỰ LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢI

Kế toán

... tượng cộng hưởng ta có 3 phương pháp sau:1, Phương pháp khảo sát hàm số.2, Phương pháp Parabol.3, Phương pháp giản đồ vectơ. Trong đó có 2 phương pháp là Parabol giản đồ vectơ cho lời ... UL khi L thay đổi có 3 phương pháp sau:1. Phương pháp khảo sát hàm số.2. Phương pháp Parabol.3. Phương pháp giản đồ vectơ. Trong đó có 2 phương pháp là Parabol giản đồ vectơ cho lời giải ... mạch điện xoay chiều không phân nhánh: phương pháp giải tích (khảo sát hàm số); phương pháp đồ thị( đưa về phương trình bậc 2 có đồ thị là Parabol); phương pháp giản đồ vectơ quay.Bài tập 1: A...
  • 30
  • 896
  • 1
PHƯƠNG PHÁP LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

PHƯƠNG PHÁPLUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Quản trị kinh doanh

... pháp phù hợp để tăng lợi nhuận của ngân hàng, đồng thời có thể kiểm sốt được rủi ro trong kinh doanh. www.kinhtehoc.nethttp://www.kinhtehoc.net Trang 4 CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁPLUẬN ... www.kinhtehoc.nethttp://www.kinhtehoc.net Trang 4 CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁPLUẬN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1. PHƯƠNG PHÁPLUẬN 2.1.1. Một số vấn đề chung về phân tích hoạt động kinh doanh 2.1.1.1. ... nghiên cứu quá trình kết quả hoạt động kinh doanh theo yêu cầu của quản lý kinh doanh, căn cứ vào các tài liệu hạch toán các thông tin kinh tế khác, bằng những phương pháp nghiên cứu thích...
  • 12
  • 1,004
  • 0
Lý luận và phương pháp dạy TLV

luận phương pháp dạy TLV

Tư liệu khác

... việc, tìm hiểu con người nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê •Đặc điểmMỗi bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Lập luận là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan ... làm cơ sở cho luận điểm. Luận cứ phải chân thật, đúng đắn, tiêu biểu thì mới khiến cho luận điểm có sức thuyết phục.Lập luận là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm. Lập luận phải chặt ... đời sống thì mới có ý nghĩa. LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TLVNhóm 10 Miêu tả nội tâm trực tiếp là diễn tả những nghĩ, cảm xúc của nhân vật gián tiếp là miêu ý tả nét mặt, cử...
  • 31
  • 433
  • 0

Xem thêm