... nôngthôn 1.1.2 Đ c ñi m lao ñ ng nôngthôn 1.1.3 Phân lo i lao ñ ng nôngthôn 1.2 Đào t o ngh cho lao ñ ng nôngthôn 1.2.1 M t s khái ni m 1.2.1.1 Ngh 1.2.1.2 Đào t o ngh cho lao ñ ng nôngthôn ... o ngh cho lao ñ ng nôngthôn trình CNH-HĐH ñ t nư c h i nh p - M r ng quy mô ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn; - Nâng cao ch t lư ng ñào t o ngh cho lao ñ ng nông thôn; - Đào t o ngh cho lao ... CHƯƠNG - CƠ S LÝ LU N V ĐÀO T O NGH CHO LAO Đ NG NÔNGTHÔN 1.1 Lao ñ ng lao ñ ng nôngthôn 1.1.1 M t s khái ni m 1.1.1.1 Lao ñ ng 1.1.1.2 Lao ñ ng nôngthôn Lao ñ ng nông thôn: nh ng ngư i thu...
... Chương NH NG V N Đ CƠ B N V ĐÀO T O NGH CHO LAO Đ NG NÔNGTHÔN 1.1 Lý lu n b n v lao ñ ng nôngthôn ñào t o ngh 1.1.1 Lao ñ ng nôngthôn ñ c ñi m c a lao ñ ng nông thôn: Ngu n LĐNT: m t b ph n ... 2008, H i ngh l n th Ban ch p hành Trung ương khóa X v NN, Nông dân Nông thôn, ph n nhi m v gi i pháp c th ñã nêu: “Gi i quy t vi c làm chonông dân nhi m v ưu tiên xuyên su t m i chương trình phát ... Hình th c ñào t o trư ng qui 1.1.3 Ý nghĩa ñào t o ngh cho lao ñ ng nôngthôn ĐTN cho LĐNT có t m quan tr ng ñ c bi t v a có tính nhân văn v a có tính xã h i r t cao, có vai trò quan tr ng ñ...
... GIẢI PHÁP ĐÀOTẠONGHỀCHOTHANHNIÊNNÔNGTHÔN Học trường không tiệm ? không thích ứng với thị trường nhu cầu thực tế linh hoạt thay đổi liên tục Vừa đàotạo nghề, vừa tạo điều kiện nâng ... tích nghề DACUM - Development of A Curriculum (Triển khai chương trình đào tạo) cung cấp phiếu phân tích theo nghề cụ thể cho trung tâm đàotạonghềđàotạo theo chế tín nghề Như dễ dàng liên thông ... dạy nghề muốn dạy Trịnh Quang Minh GIẢI PHÁP ĐÀOTẠONGHỀCHOTHANHNIÊNNÔNGTHÔN không dám dạy khác chương trình phổ cập đại trà chung thống giáo trình thực tế nghề không giống dạy phổ thông...
... hình đàotạo đáp ứng nhu cầu cho đối tượng khác đàotạo nghề, đem lại hiệu rõ rệt đàotạonghềchoniên dân tộc, đàotạonghềcho đội xuất ngũ, đàotạonghềcho lao động nông thôn, đàotạonghềcho ... quan đàotạonghềcho nhiều đối tượng, đặc biệt quan tâm đàotạonghềcho lao động nông thôn, hướng nghiệp choniên học sinh độ tuổi học nghề Tỉnh phân bổ, giao tiêu cấp kinh phí đàotạonghề ... gia đàotạonghềcho lao động nông thôn; Học nghề quyền lợi nghĩa vụ người lao động nôngthôn nhằm tạo việc làm, chuyển nghề, tăng thu nhập nâng cao chất lượng sống; Chuyển mạnh đàotạonghề cho...
... hoá, đại hoá nông nghiệp, nôngthôn c) Nội dung đàotạonghềcho lao động nôngthôn Nội dung chủ yếu đàotạonghềcho lao động nôngthôn tập trung đàotạonghềcho nhóm đối tượng nông dân để họ ... lượng đàotạonghềNghềđàotạocho lao động nôngthôn đa dạng người học nghề có trình độ văn hoá khác nhau, cấp trình độ đàotạo sở đàotạonghề khác (chưa có nghề, trung cấp nghề, cao đẳng nghề, ... dạy nghề Nếu hệ thống sách đồng công tác đàotạonghềcho lao động nôngthôn cứ, sở pháp lý để tổ chức thực Để tạo động lực phát triển đàotạonghề nói chung, đàotạonghềcho lao động nông thôn...
... nước cho công tác đàotạonghề tỉnh điều tra Nguồn thông tin đàotạonghềchoniên DTTS Kết điều tra cho thấy có tới kênh cung cấp thông tin đàotạonghềchoniên DTTS, là: Thông tin sở đàotạonghề ... thông tin đàotạonghề Điều tra 62 lao động niên DTTS chưa qua đàotạonghềcho thấy có 66,47% biết thông tin đàotạonghề sở đàotạonghề cung cấp; 68% biết thông tin đàotạonghề từ nguồn thông ... tác đàotạonghềchoniên DTTS sử dụng lao động niên DTTS qua đàotạonghề Các sách liên quan đến đàotạonghềchoniên DTTS Thanhniênniên DTTD lúc hưởng ưu đãi sách dạy nghề chung cho niên...
... ngh cho niờn ti cỏc c s o to theo cp trỡnh o to Tỷ lệ % 100.00 73.96 80.00 60.00 55.39 36.92 40.00 22.73 20.00 7.69 3.31 0.00 Trình độ Sơ cấp nghề Trung cấp nghề Cao đẳng nghề Lao động niên ... Trình độ Sơ cấp nghề Trung cấp nghề Cao đẳng nghề Lao động niên làm việc doanh nghiệp Thanhniên học nghề sở đàotạo Ngun: - Bỏo cỏo kt qu dy ngh nm 2004, S LTBXH Vnh Phỳc - S liu iu tra ca ti, ... 2001 Năm 2002 Năm 2003 Năm 2004 Đàotạo ngắn hạn Đàotạo dài hạn Chung Ngun: S LTBXH Vnh Phỳc 49 S liu thng kờ v qui mụ o to ngh trờn a bn Vnh Phỳc giai on 1999-2004 cho thy qui mụ o to ngh trờn...
... động đàotạonghềchoniên nƣớc ta 103 3.1 Thực trạng hoạt động đàotạonghềchoniên nƣớc ta 103 3.1.1 Quy mô hệ thống đàotạonghề nƣớc ta 103 3.1.2 Cơ sở vật chất hệ thống đàotạonghề ... số quốc gia đàotạonghề 51 Chƣơng 2: Thực trạng nhu cầu đàotạonghềniên nƣớc ta 64 2.1 Thực trạng nhu cầu đàotạonghềniên 64 2.1.1 Nhu cầu đàotạonghềniên qua số ... giáo viên đàotạonghề 114 3.1.4 Phƣơng pháp đàotạonghề 127 3.1.5 Nội dung đàotạonghề 136 3.1.6 Chất lƣợng, hiệu đàotạonghề 140 3.1.7 Hệ thống văn chứng...
... cho lao động nôngthôn Các hình thức đàotạonghềcho lao động nôngthôn Nội dung công tác đàotạonghềcho lao động nôngthôn bao gồm: Xác định nhu cầu đàotạonghềcho lao động nông thôn, xây ... công tác đàotạonghềcho lao động nông thôn; thái độ xã hội công tác đàotạo nghề; khả tiếp nhận lao động sau đàotạonghề DN Luậnvăn vai trò cần thiết phải đàotạonghềcho lao động nôngthôn ... thuyết đàotạonghềcho lao động nôngthôn Cụ thể bao gồm nội dung sau: Giới thiệu số khái niệm liên quan đến đàotạonghềcho lao động nông thôn: Lao động nông thôn, nghề nghiệp, đàotạonghề cho...
... lý luậnđàotạonghềcho lao động nôngthôn - Các văn quy phạm pháp luật đạo việc thực đề án 1956 đàotạonghềcho lao động nôngthôn - Chất lượng công tác đàotạonghềcho lao động nôngthôn ... trọng công tác đàotạonghềchonôngthôn để tạo việc làm cho lao động nôngthôn địa phương, kinh nghiệm Trung Quốc đàotạonghềcho lao động nôngthôn là: - Đàotạo nhân lực phục vụ cho phát triển ... nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp, nông thôn[ 30] 1.3 Nội dung đàotạonghềcho lao động nôngthôn 1.3.1 Xác định nhu cầu đàotạo Đây nội dung quan trọng đàotạonghềcho lao động nôngthôn Để đáp ứng...
... CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀOTẠONGHỀCHOTHANHNIÊN DÂN TỘC 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀOTẠONGHỀCHOTHANHNIÊN DÂN TỘC 1.1.1 Các khái niệm a Đàotạonghề b Lao động qua đàotạonghề Như đưa khái ... Cơ sở lý luậnđàotạonghềchoniên dân tộc Chương 2: Thực trạng đàotạonghềchoniên dân tộc địa bàn tỉnh Đăklăk Chương 3: Các giải pháp hoàn thiện công tác đàotạonghềchoniên dân tộc địa ... điểm niên lực lượng lao động niên b Những đ ặc đ iểm niên ảnh hưởng đến đ tạonghềtạo việc làm 1.1.4 Đặc điểm đàotạonghề 1.1.5 Những đặc điểm đàotạonghềchoniên dân tộc 1.2 NỘI DUNG CỦA ĐÀO...
... ĐộNG NÔNGTHÔN VIệT NAM TRONG PHáT TRIểN KINH Tế - Xã HộI 1.1 Những vấn đề chung đàotạonghềđàotạonghềcho lao động nôngthôn 1.1.1 Khái niệm nghề, đàotạonghềđàotạonghềcho lao động nông ... nhiều dạng đào tạo: Đàotạo bản, đàotạo chuyên sâu, đàotạo chuyên môn đàotạo nghề, đàotạo lại, đàotạo từ xa, tự đàotạo - Nghề: lĩnh vực hoạt động lao động mà đó, nhờ đợc đào tạo, ngời có ... thôn mà có đàotạonghềcho lao động nôngthônvấn đề đợc quan tâm nớc ta 1.1.2 Những nhân tố ảnh hởng đến đàotạonghềcho lao động nôngthôn Công tác đàotạonghềcho lao động nôngthôn chịu...