luyen tap chung hinh hoc lop 5 bai 1 trang 169
BAI GIANG luyen tap chung-t 115 LOP 5.ppt
... Thể tích viên gạch : 1, 8 25 x 12 x = 18 00( cm3 )= (dm3) Vậy viên gạch nặng : 1, 8( kg) Đ/S : 1, 8 kg 09/27 /13 Th hai ngy 28 tháng nm 20 05 Môn toán - tit : 1 15 Bi : Luyện tập chung Bài số : hình ... Thể tích 09/27 /13 6m Th hai ngy 28 tháng nm 20 05 Môn toán - tit : 1 15 Bi : Luyện tập chung B) Hình lập phương có: Cạnh 1, 1dm 4cm DT xung quanh 4,84dm2 Thể tích 1, 331dm3 2m 64cm2 16 m2 64cm3 8m3 ... ngy 28 tháng nm 20 05 Môn toán - tit : 1 15 Bi : Luyện tập chung 09/27 /13 Th hai ngy 28 tháng nm 20 05 Môn toán - tit : 1 15 Bi : Luyện tập chung 09/27 /13 10 ...
- 10
- 1,525
- 0
LUYEN TAP CHUNG TIET 62 LOP 5
... Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2 010 Toán: Luyện tập chung Bài 1: Tính: a) 3 75, 84 - 95, 69 + 36,78 = 280, 15 36,78 + = 316 ,93 b) 7,7 + 7,3 x 7,4 = = 7,7 + 54 ,02 61, 72 Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2 010 Toán: ... ngày 16 tháng 11 năm 2 010 Toán: Luyện tập chung Bài 2: Tính hai cách: a) (6, 75 + 3, 25) x 4,2 Cách1: Cách2: (6, 75 + 3, 25) x4,2 = = 10 x 4,2 = 42 6, 75 x 4,2 + 3, 25 x 4,2 = 28, 35 + 13 , 65 = 42 Cách1: ... ngày 16 tháng 11 năm 2 010 Toán: Luyện tập chung Ai nhanh hơn ? Tính cách thuận tiện nhất: 4,7 x 5, 5 - 4,7 x 4 ,5 = 4,7 x ( 5, 5 - 4 ,5 ) = 4,7 x = 4,7 Tính nhẩm kết tìm x a) 5, 4 x x = 5, 4 x =1 b)...
- 12
- 2,268
- 2
Giáo án tin học lớp 5 - Bài 1: Tiếp tục với cõu lệnh lặp (tiếp) potx
... lệnh Khuyến khớch HS nhà thực hành với phần mềm Lượng giá: Lớp Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ... rùa lại quay 1 hs nêu góc 72 hặc 45 độ - Khi dùng góc quay nhận xét lớn? => Khi số lần lặp nhỏ Lắng nghe quan sát REPEAT [ ] RT 72 ngược lại REPEAT [ ] RT 45 Đọc yêu cầu B Thực hành (10 ’) - Thực ... RT 60] RT 45] - Trong dòng lệnh Rùa thực lần Repeat? => Rùa thực lần Đọc câu lệnh Repeat - Thế câu lệnh lặp lồng nhau? => Rùa thực lần Repeat Quan sát kết - Trong lênh Repeat REPEAT 5, REPEAT...
- 7
- 3,056
- 17
Giáo án tin học lớp 5 - Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT doc
... 1 Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Hoạt động 2: - * GV hỏi “ máy tính - Trả lời: “xử lý thông tin.”...
- 4
- 4,366
- 12
BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT HK II MÔN TOÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BÀI 1
... A( -1; 2), B(2; 1) , C(3; -3) Trọng tâm G tam giác là: 4 A) G( − ; 0) B) G( ; 0) C) G( ; 0) uuu r Bài 10 : Cho A (-2; 1) , B(3; 2) Tọa độ vectơ AB là: A) (5; 1) B) (1; 1) C) ( -5; -1) Bài 11 : Cho A (1; ... vuông D) uuu uuu r r uu r D) AB + AD = IA D) G(- ; 0) D) ( -5; 1) D) m = r D) b = (-3; -4) Câu 10 11 12 Đáp án II-Tự luận: điểm Bài 1: Cho ∆ ABC Gọi I, J, K trung điểm AB, BC, CA uur uur u uuu ... 1) B) (1; 1) C) ( -5; -1) Bài 11 : Cho A (1; 0), B(3; 2), C(m + 4; 2m +1) Để A, B, C thẳng hàng thì: A) m = B) m = C) m = r r Bài 12 : Cho a = (3; 4) Vectơ đối vectơ a là: r r r A) b = (-3; 4) B) b...
- 3
- 716
- 2
Giáo án toán học lớp 5 Bài 82 : LUYỆN TẬP CHUNG ppsx
... = 0 ,5 nên phân tính số thập phân =4 ,5 tương ứng 4 ,5 10 75 2 2, 75 10 0 Vì : = 0,8 nên = 3,8 10 12 48 1 1, 48 25 10 0 3,8 Vì 3: = 0, 75 nên = 2, 75 Vì 12 : 25 = 0,448 nên 12 1, 48 25 Bài ... 0,448 nên 12 1, 48 25 Bài : HS thực theo a) X x 10 0 = 1, 643 qui tắc học +7,3 45 X x 10 0 = X = : 10 0 X = 0, 09 b) 0 ,16 : x = – 0,4 0 ,16 : x = 1, 6 x = 0 ,1 Bài : cho H làm chữa (bài làm cách ) Cách :sau ... hồ lại: 35% + 40% = 75% ( 10 0% - 35% = 65 lượng nước hồ ) %(lượng nước hồ) ngày thứ ba máy bơm hút ngày thứ ba máy bơm nước : hút : 10 0 % - 40 % = 25% ( lượng nước hồ ) 65% - 40% = 25 % (lượng...
- 4
- 3,133
- 2
Giáo án toán học lớp 5 - bài 88 : LUYỆN TẬP CHUNG docx
... tính, Bài : cho Hs làm bài, chữa Kết : a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m25dm2= 8,05m2 BÀI GIẢI : Chiều rộng hình chữ Bài : cho Hs làm bài, nhật : chữa 15 + 25 = 40 (cm ) chiều dài hình chữ nhật : 2400 : ... dài hình chữ nhật : 2400 : 40 = 60 ( m) diện tích hình tam giác MDC : 60 x 25 : = 750 (m2) ĐÁP SỐ : 3.Củng cố, dặn dò : 750 (cm2) Chuẩn bị để kiểm tra học kì Rút kinh nghiệm : ...
- 5
- 844
- 0
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... tích tam giác ADE 2cm A H B SABCD = 5x (cm2) 1 S ADE = AD.EH = 5. 2 = (cm2) 2 Theo đề ta có: SABCD = S ADE ⇒ 5x = 3 .5 ⇒ x = (cm) 5cm D x C Tam giác PAF vẽ giấy kẻ ô vuông Hãy ra: a Một điểm I ... không? S1=S3= S6= 4đvdt S2=S8= đvdt Nhận xét: Các tam giác có diện tích không thiết E Tính x cho diện tích hình chữ nhật ABCD gấp ba lần diện tích tam giác ADE 2cm A H B SABCD = 5x (cm2) 1 S ADE ... B E Ta có: SMAC = SMAB + SMBC (1) Mà SABC = SMAB + SMBC + SMAC (2) A M F ┐ ┐ H K C Từ (1) (2) ta có: SABC = SMAC + SMAC = 2SMAC ⇒ SMAC = S ABC Vì SMAC SABC có chung đáy AC nên MK = BH Vậy điểm...
- 10
- 6,221
- 30
Luyện tập hình học lớp 6 - bài tập
... tập Làm 24;27;28; 29 SBT trang 99 Chuẩn bị “Đoạn thẳng” a) Trên đường thẳng xy lấy 10 điểm A1, A2, A3, , A10 Có tia phân biệt hình vẽ? b) Vẽ đường thẳng tạo thành 10 tia chung quanh gốc O Chúc ... gốc sao?hai điểm điểm H nằm chung gốc không chung Ax,Ay Vìgiữa sao? BH,BA,By ; AH,AB,Ax; HB,Hx; HA,Hy (hoặc HB HA) chung hai tia đối HB HA Em đặt thêm câu hỏi Ví dụ 1: Hai điểm B H nằm vị trí ... trước câu đúng: Ba đường thẳng cắt đôi tạo nên: S a/ tia S b/ tia Đ c/ 12 tia S d/ 18 tia Ghi nhớ: Mỗi điểm đường thẳng gốc chung tia đối Số người chơi: Đội A: em (2 em tổ em tổ 2) Đội B: em (2...
- 18
- 3,047
- 21
Giáo án tin học lớp 5 - Bài 4: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES pdf
... nhà thực hành - Hôm sau tiếp tục học phần mềm bạn thực hành Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C 5D Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5E Nhận xét: ... chơi (Phím F4) để theo dõi HS để Hs biết cách tạm dừng trò chơi GV cho Hs thực hành máy tính ( 10 phút) Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học - GV: Dặn dò HS kiến thức học (Cách chơi) - GV ... III/ Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Kiểm tra cũ: Chúng ta nháy đúp chuột Chúng ta làm để di chuyển trái...
- 6
- 2,596
- 21
Giáo án tin học lớp 5 - Bài 4: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES (Tiếp theo) pot
... Hôm sau tiếp tục học phần mềm phải cố gắng hoàn thành nhiệm vụ Lượng giá: Lớp 5A 5B 5C Tổng số Kết tốt Đạt Chưa đạt 5D 5E Nhận xét: ... động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách Kiểm tra cũ: HS: Chúng ta nháy đúp Câu 1: Chúng ta làm để di chuột trái vào vật liệu chuyển vật liệu...
- 4
- 1,844
- 5
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ THẾ NÀO? potx
... phần thích trang 10 SGK, tìm xem thích phù hợp với hình nào? - HS trình bày kết - Gọi số HS trình bày kết làm việc 3’ - GV nhận xét, chốt lại kết - GV yêu cầu HS quan sát hình 2, 3, 4, 5/ 11 SGK, ... Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1 - HS nhắc lại đề Nêu mục đích yêu cầu tiết học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Sự hình thành thể người Mục tiêu: HS nhận biết đựơc số...
- 6
- 2,235
- 13
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – một số bài tập ppsx
... hình chữ nhật : ( 49,7 + 12 ,7 ) : = 31, 2 ( dm ) Chiều rộng hình chữ nhật : ( 49,7 – 12 ,7 ) : = 18 ,5 ( dm) Diện tích hình chữ nhật : 31, 2 x 18 ,5 = 57 7,2 ( dm2 ) ĐS : 57 7,2 dm2 Bài : Hợp tác xã ... đất ban đầu 56 m nên AD + AB = 56 : = 28 (m) Ta có : Chiều rộng mảnh đất ban đầu (AD) : 28 : (3 + 4) x = 12 (m) Cạnh hình vuông APMN : 12 x = 24 (m) Diện tích khu vui chơi : 24 x 24 = 57 6 (m2) Bài ... + 16 Chu vi mảnh đất : (AB + AD) = (AB + x = = AB x + x = AB x + 16 Hiệu chu vi mảnh đất chu vi phần đất làm nhà : (AB x + 16 ) – (AB + 16 ) = AB Hiệu so với chu vi mảnh đất chiếm : – 2/3 = 1/ 3...
- 3
- 648
- 0
Bai tap hinh hoc lop 10 chuong 1
... CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAO r r u r r r Câu 15 : Cho a = (1 ; 2) b = (3 ; 4) Vec tơ m = a +3 b có toạ độ u r u r u r u r a) m =( 10 ; 12 ) b) m =( 11 ; 16 ) c) m =( 12 ; 15 ) d) m = ( 13 ; 14 ) Câu 16 : Cho ... c =( -1 ; 4) b) c =( ; 1) c) c = (1 ; 4) d) c =( -1 ; -4) Câu 24 : Cho tam giác ABC với A( -5 ; 6) ; B (-4 ; -1) C(4 ; 3) Tìm D để ABCD hình bình hành a) D(3 ; 10 ) b) D(3 ; -10 ) c) D(-3 ; 10 ) d) ... B ( -5 ; 4) C( ; 0) Ta có AB = x AC giá trò x a) x = b) x = -3 c) x = d) x = -4 r r Câu 21 : Cho a =(4 ; -m) ; b =(2m+6 ; 1) Tìm tất giá trò m để vectơ phương a) m =1 ∨ m = -1 b) m=2 ∨ m = -1 c)...
- 4
- 10,019
- 233
100 bài tập hình học lớp 9 - Phần 1
... nt⇒OAO’+OIO’=2v mà OAO’=1v ⇒OIO’=1v AB = ⇒DC =16 5/ Tính diện tích ∆AMC.Ta có SAMC= AM.MC Ta có BD= BC Ta lại có DA2=CD.BD =16 .9⇒AD =12 ;BE=AB= 15 DE= 15 - 9=6⇒AE= AD + DE = Từ (1) tính AM;MC tính S SđAED=sđ ... ACB=60o;ECB=45o⇒ACE =15 o Do BD;DC phân giác ∆đều ABC ⇒DCB=ACD=30o ECA =15 o ⇒ECD =15 o ⇒ECA=ECD⇒EC phân giác góc ECA 4/C/m FD đường trung trực MB: Do BED=BEF+FED=45o FEC=FED+DEC=45o⇒BEF=DEC DEC=DCE =15 o.Mà ... Hình 44 E 1/ C/m:ABCD hình thang cân:Do cung BC=90o ⇒BAC=45o (góc nt nửa cung bò chắn).do cung AB=60o;BC=90o;CD =12 0o⇒ AD=90o ⇒ACD=45o ⇒BAC=ACD=45o.⇒AB//CD Vì cung DAB= 15 0 o.Cung ABC = 15 0 o.⇒ BCD=CDA...
- 57
- 7,795
- 196
Bài giảng công thức hình học lớp 5
... • : : : : r=d:2 r = C : : 3 ,14 d=rx2 d = C : 3 ,14 C = r x x 3 ,14 C = d x 3 ,14 C = r x r x 3 ,14 Tìm diện tích thành giếng : Tìm diện tích miệng giếng : S = r x r x 3 ,14 Bán kính hình tròn lớn = ... rộng thành giếng ) Diện tích hình tròn lớn : S = r x r x 3 ,14 Tìm diện tích thành giếng = diện tích hình tròn lớn - diện tích hình tròn nhỏ 10 / HÌNH HỘP CHỮ NHẬT : * Diện tích xung quanh : * Chu ... bước : Diện tích cửa ( có ) - bước : Diện tích quét vôi = diện tích bốn tường trần – diện tích cửa 11 / HÌNH LẬP PHƯƠNG : * Diện tích xung quanh : * Cạnh : Sxq = ( a x a ) x ( a x a) = Sxq : * Diện...
- 3
- 2,867
- 35
- ôn tập về hình học lớp 5 trang 166
- ôn tập về hình học lớp 5
- giai bai tap toan hinh hoc lop 7 bai ôn tap chuong 1
- bai tap toan hinh hoc lop 8 chuong 1
- bai tap toan hinh hoc lop 9 chuong 1
- ôn tập toán hình học lớp 5
- bài tập toán hình học lớp 5
- bai tap toan hinh hoc lop 7 chuong 1
- bài tập về hình học lớp 5
- luyen tap chung tuan 6 lop 5
- giải bài tập quang hình học lớp 9 bài 51
- giai bai tap toan hinh hoc lop 8 bai hinh vuong
- giai bai tap toan hinh hoc lop 9 bai 1
- bai tap toan hinh hoc lop 11 chuong 1
- luyen tap chung tiet 62 lop 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25