0

loại 1 dãy số cách đều

§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

§ 2. DÃY SỐ CÁCH ĐỀU Bài 1: Cho dãy số 2, 4, 6, 8, ..., 2006. a) Dãy này có bao docx

Toán học

... chữ số thứ 13 6 phải nằm dãy số 10 1, 10 3, … ,17 5 Chữ số thứ 13 6 dãy số 11 , 13 , 15 , , 17 5 chữ số thứ 13 6 – 90 = 46 dãy số 10 1, 10 3, …, 17 5 + Ta có: 46 : = 15 (dư 1) + Tìm số hạng thứ 16 dãy số 10 1, ... 63 dãy số 10 1, 10 4, …, 998 chữ số thứ số hạng thứ 21 dãy số 10 1, 10 4, …, 998 Số hạng thứ 21 ( 21 – 1) + 10 1 = 16 1 Vậy chữ số cần tìm chữ số Bài 12 : Tính tổng S = 10 , 11 + 11 , 12 + 12 , 13 + … + ... a) Dãy số 11 , 13 , …, 99 có [(99 – 11 ) : + 1] = 90 chữ số Dãy số 10 1, 10 3, …, 17 5 có [ (17 5 – 10 1) : + 1] x = 11 4 chữ số Số chữ số sử dụng dãy cho là: 90 + 11 4 = 204 (chữ số) + Vì 204 > 13 6 >...
  • 12
  • 1,273
  • 3
chuyeenddeetoans6 dãy số cách đều

chuyeenddeetoans6 dãy số cách đều

Toán học

... 10 0E = 10 11 + 11 12 + 12 13 + + 9899 + 9 910 = (10 11 + 11 12 + 12 13 + + 9899) + 9 910 = (10 11 + 9899).98 + 9 910 = 485495 + 9 910 = 495405 Vậy : E = 4954,05 Bi : Cho dóy s ; ; ; 10 ; 13 ; 16 ; vi n ... 2n = 18 n= ta có phân tích : 10 8 = 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 Nếu k = 2n + k + = 24 2n + 10 = 24 2n = 14 n =7 ta có phân tích : 10 8 = + + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 Vậy ... = 10 ,11 + 11 ,12 + 12 ,13 + + 98,99 + 99 ,10 Lời giải Ngoài cách giải bình thờng theo công thức , ta giải nh sau : Ta đa số hạng tổng dạng số tự nhiên cách nhân hai vế với 10 0, ta có: 10 0E = 10 11...
  • 6
  • 661
  • 1
TÌM MỘT SỐ HẠNG CỦA DÃY SỐ CÁCH ĐỀU potx

TÌM MỘT SỐ HẠNG CỦA DÃY SỐ CÁCH ĐỀU potx

Toán học

... viết dãy 10 1 số tự nhiên gồm chữ số có tận Hỏi số hạng cuối số Hướng dẫn học sinh giảng giải + Số đầu tiêncủa dãy số 10 01, số liền sau 10 11 nên số tiếp sau 10 21 + Hiệu hai số liền : 10 11 -10 01 ... số liền : 10 11 -10 01 = 10 21 -10 11 = 10 ( đơn vị) + Từ số hạng đầu đến số hạng thứ 10 1số khoảng cách 10 x 10 0 = 10 00 (đơn vị) Số hạng cuối 10 01 + (10 1 – 1) x 10 = 20 01 - Học sinh trình bày ... số tự nhiên liên tiếp từ 19 45 Hỏi số hạng thứ 20 01 dãy số số - hướng dẫn học sinh làm - gọi x số hạng vị trí thứ 20 01 dãy số cho 19 45, 19 46, 19 47, …, x, … - Từ số hạng đến số hạng thứ 2001...
  • 4
  • 754
  • 2
Dãy số tự nhiên và dãy số cách đều pdf

Dãy số tự nhiên và dãy số cách đều pdf

Mầm non - Tiểu học

... 13 9 ( số) Số chẵn có chữ số 10 00, số chẵn có chữ số thứ 13 9 là: 10 00+ (13 9 -1) x2 =12 76 Vậy dãy số chẵn liên tiếp từ đến 12 76 có 2000 chữ số Do chữ số thứ 2000 dãy số ( số 12 76) V- Dạng 5: Viết dãy ... Hãy viết dãy số cách có 10 số hạng số tự nhiên, biết số hạng 10 số hạng cuối 37 11 - Cho dãy số cáchsố hạng, có số hạng thứ năm 19 số hạng thứ chín 35 Hãy viết đủ số hạng dãy số 12 - a) Viết ... Cho dãy số: 10 0; 97; 94; … có số hạng biết số hạng cuối dãy số số nhỏ có chữ số khác chia dư 1? Tìm số hạng thứ 17 dãy số 7- Từ đến 2004 có chữ số tận 4? 8- Cho dãy số: 1; 3; 5; 7; …; 2005 Hỏi dãy...
  • 8
  • 1,202
  • 4
Bài toán về dãy số cách đều

Bài toán về dãy số cách đều

Toán học

... 1, 4,7 ,10 ,13 ,16 ,19 b) 3,8 ,13 ,18 ,23,28,33,38,43,48 Giải a) .Dãy số dãy số cách đơn vị, có số hạng, số hạng đầu 1, số hạng cuối 19 Tổng là: (1 + 19 ) x : = 70 b) Dãy số dãy số cách đơn vị, có 10 số hạng, số ... Bài 17 : a) Tìm số hạng thứ 20 dãy số sau: 6,9 ,12 , … b) Tìm số hạng thứ 15 dãy số lẻ 11 Giải a) .Dãy số dãy số cách đơn vị, số hạng đầu Số hạng thứ 20 dãy số là: + (20 – 1) x = 63 b) .Dãy số lẻ dãy ... dãy số cách đơn vị, số hạng đầu 11 Số hạng thứ 15 dãy số là: 11 + (15 – 1) x = 39 Đáp số: a) 63 b) 39 Bài 18 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp 15 Giải Các số lẻ liên tiếp dãy số cách đơn vị Số hạng...
  • 4
  • 7,597
  • 52
Bài 1: Dãy số có giới hạn 0 - Đại Số 11NC

Bài 1: Dãy số có giới hạn 0 - Đại Số 11NC

Toán học

... > 10 un < 10 ? Mọi số hạng dãy số cho có giá trị tuyệt đối nhỏ 1/ 23 kể từ số hạng thứ trở ? 10 11 12 23 24 25 50 51 52 n |un| 1 1 1 1 1 11 12 23 24 25 50 51 52 24 10 * Mọi số hạng dãy ... khoảng cách |un| từ điểm un đến điểm trở nên nhỏ ? miễn n đủ lớn Điều giải thích rõ bảng sau: n 10 11 12 23 24 25 50 51 52 11 12 23 24 25 50 51 52 1 1 |un| 11 10 11 1 1 1 23 24 12 23 24 12 ... ( 1) n n Làm hạng để xác định số hạng u = dãy được: Từ sốthế nàotổng quát dãy số thay 1ncủa1, ta số trên? ( 1) 1 = u1 = Hãy xác định số hạng u2, u3, u10, u 11, u23, u24 dãy số trên? ( 1) ; 1 1...
  • 15
  • 1,681
  • 15
C DE 1 DAY SO TU NHIEN VIET THEO QUY LUATdoc.doc

C DE 1 DAY SO TU NHIEN VIET THEO QUY LUATdoc.doc

Toán học

... +1 = 10 2 số hạng Tổng B có: (709 – 2):7 + = 10 2 số hạng ( + 407 ) 10 2 = 20 910 ( + 709 ) 10 2 = 362 21 B= Vậy: A = 2 3/ Theo đề ta có: A = 12 345678 910 111 2… 989 910 0 Hay A = 012 345678 910 111 2….989 910 0 ... dạng: 1. 3, 4.6, 7.9, 10 .12 , 13 .15 ,… Số hạng thứ 10 0 dãy 1, 4, 7, 10 , 13 ,… là: + (10 0 – ).3 = 298 Số hạng thứ 10 0 dãy (2) bằng: 298 [ + (10 0 - 1) 3] = 89400 c) Dãy (3) viết dạng: 1. 2 2.3 3.4 4.5 5.6 ... số, thừa số thứ hai lớn thừa số thứ đơn vò Các thừa số thứ làm thành dãy: 1, 2, 3, 4, 5, …; Dãysố hạng thứ 10 0 10 0 Số hạng thứ 10 0 dãy (1) bằng: 10 0 .10 2 = 10 200 b) Dãy (2) viết dạng: 1. 3, 4.6,...
  • 4
  • 2,163
  • 62
C DE 1 DAY SO TU NHIEN VIET THEO QUY LUATdoc pot

C DE 1 DAY SO TU NHIEN VIET THEO QUY LUATdoc pot

Cao đẳng - Đại học

... đề ta có: A = 12 345678 910 111 2… 989 910 0 Hay A = 012 345678 910 111 2….989 910 0 Từ đến 99 có 10 0 số ghép thành 50 cặp số (0 99), (1 98),….; Mỗi cặp có tổng chữ số 18 Tổng chữ số 50 cặp số 18 .50 = 9.2.50 ... dạng: 1. 3, 4.6, 7.9, 10 .12 , 13 .15 ,… Số hạng thứ 10 0 dãy 1, 4, 7, 10 , 13 ,… là: + (10 0 – ).3 = 298 Số hạng thứ 10 0 dãy (2) bằng: 298 [ + (10 0 - 1) 3] = 89400 c) Dãy (3) viết dạng: 1. 2 2.3 3.4 4.5 5.6 ... số, thừa số thứ hai lớn thừa số thứ đơn vò Các thừa số thứ làm thành dãy: 1, 2, 3, 4, 5, …; Dãysố hạng thứ 10 0 10 0 Số hạng thứ 10 0 dãy (1) bằng: 10 0 .10 2 = 10 200 b) Dãy (2) viết dạng: 1. 3, 4.6,...
  • 4
  • 569
  • 4
Bai 1- Day so co gioi han

Bai 1- Day so co gioi han

Tư liệu khác

... iưdạngưkhaiưtriển: 11 1 1 1 1, ,11 , , , , , , , , , 12 10 52 50 51 25 24 23 10 11 23 24 n |un| 10 11 12 23 24 25 50 51 52 1 1 1 23 24 25 10 11 12 50 51 52 ưưưưMọi số hạngưcủa dãy số đều cóưgiáưtrịưtuyệtưđốiưnhỏưhơnưmộtư ... iưdạngưkhaiưtriển: 11 1 1 1 1, , 11 , , , , , , , , , 12 10 52 50 51 25 24 23 10 11 23 24 n |un| ? 10 11 12 23 24 25 50 51 52 1 1 1 23 24 25 10 11 12 50 51 52 Mọi số hạng dãy số cho có giá ... iưdạngưkhaiưtriển: 11 1 1 1 1, , 11 , , , , , , , , , 12 10 52 50 51 25 24 23 10 11 23 24 n |un| ? 10 11 12 23 24 25 50 51 52 1 1 1 23 24 25 10 11 12 50 51 52 Mọi số hạng dãy số cho có giá...
  • 28
  • 458
  • 0
Cách đánh giá, xếp loại 1 giờ dạy bằng GAĐT

Cách đánh giá, xếp loại 1 giờ dạy bằng GAĐT

Tư liệu khác

... học tập 2,0 10 Phát huy tính chủ động, tích cực người học Hiệu quả: 2,0 2,0 Cách xếp loại: • Loại tốt : Từ 17 đến 20 điểm ( yêu cầu 1, 2,5 ,10 đạt điểm tối đa) • Loại khá: Đạt từ 13 đến 16 ,5 điểm ... khá: Đạt từ 13 đến 16 ,5 điểm (các yêu cầu 1, 2,5 đạt điểm tối đa) • Đạt yêu cầu: Đạt từ 10 đến 12 ,5 điểm (các yêu cầu 1, 2 đạt điểm tối đa) • Chưa Đạt tổng số điểm 9,5 trở xuống đạt yêu cầu: ...
  • 2
  • 619
  • 4
Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Gấp các đoạn thẳng cách đều potx

Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Gấp các đoạn thẳng cách đều potx

Mầm non - Tiểu học

... quan sát mẫu gấp,nêu nhận xét  Hoạt động : Giới thiệu cách gấp Mục tiêu : Học sinh biết cách gấp đoạn thẳng cách Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp  Nếp thứ : Giáo viên ghim tờ giấy màu lên bảng,giáo ... hai ,cách gấp nếp  Nếp thứ ba : Giáo viên lật tờ giấy ghim lại mẫu gấp lên bảng,gấp vào ô nếp gấp trước  Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Học sinh gấp đoạn thẳng cách Giáo viên nhắc lại cách ... Trình bày sản phẩm vào yếu Hướng dẫn em làm tốt dán vào Củng cố : Gọi học sinh nêu lại cách gấp đoạn thẳng cách đều, chú ý sản phẩm hoàn thành xếp lại phải chồng khít lên Nhận xét – Dặn dò : - Tinh...
  • 4
  • 3,169
  • 18
Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Kẻ các đoạn thẳng cách đều docx

Giáo án lớp 1 môn Thủ Công: Bài dạy :Kẻ các đoạn thẳng cách đều docx

Mầm non - Tiểu học

... thẳng? đoạn thẳng AB CD cách ô? Em kể tên vật có đoạn thẳng cách nhau?  Hoạt động : Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ đoạn thẳng,kẻ đoạn thẳng cách Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ Học sinh quan ... thẳng cách : Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng Học sinh nghe quan sát giáo viên làm mẫu,tập kẻ không mặt bàn AB.Từ điểm A điểm B đếm xuống phía ô.Đánh dấu C D.Nối C với D ta có đoạn thẳng CD cách ... SINH  Hoạt động : Giới thiệu Mục tiêu : Học sinh nhận biết đoạn thẳng,kể tên vật có đoạn thẳng cách - Giáo viên ghim hình vẽ mẫu lên Cho học sinh quan sát hình vẽ mẫu,trả lời câu hỏi ( có điểm...
  • 4
  • 3,158
  • 7
Bài toán tính tổng của dãy số có quy luật cách đều

Bài toán tính tổng của dãy số có quy luật cách đều

Toán học

... cuối số nhà đầu là: (15 - 1) x = 28 Tổng số nhà cuối số nhà đầu là: 915 x : 15 = 12 2 Số nhà dãy phố là: (12 2 - 28) : = 47 Đáp số: 47 Một số tự luyện: Bài 1: Cho dãy số: 1; 4; 7; 10 ; ; 2 014 a, ... Đáp số: 98200 Ví dụ 4: Một dãy phố có 15 nhà Số nhà 15 nhà đánh số lẻ liên tiếp, biết tổng 15 số nhà dãy phố 915 Hãy cho biết số nhà dãy phố số ? Phân tích: Bài toán cho biết số số hạng l 15 , ... hạng dãy – 1) x khoảng cách hai số hạng liên tiếp Từ học sinh dễ dàng tính tổng theo yêu cầu toán Bài giải Số hạng bé dãy số là: 2 013 - (50 – 1) x = 19 15 Tổng 50 số lẻ cần tìm (2 013 + 19 15) x...
  • 3
  • 1,423
  • 8
CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

CÁCH TÍNH GIỚI HẠN CỦA DÃY SỐ, HÀM SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

Tài liệu khác

... số liên tục x0 =1 a= -1 Hàm số gián đoạn x0 =1 a 1 Vậy hàm số liên tục toàn trục số a = -1 Hàm số liên tục (-∞ ;1) ∪ (1; + ∞) a =1 BÀI TẬP BT23: Xét tính liên tục hàm số  x + 14 x − 16 , x ≠ −8  f ... 1) = x 1 x − x 1 x 1 x 1 Nếu a = hàm số liên tục x0 =1 Nếu a ≠ hàm số không liên tục x0 =1 ax + • Cho hàm số : f ( x) =  ( x ≥ 1)  x + x − ( x < 1) Xét tính liên tục hàm số toàn trục số ... PHÚ 1  ( x + 1)  x + ÷ x + 3x + 2  a ) lim = lim x → 1 x→ 1 ( x + 1) ( x − 1) x 1 = lim x → 1 2x +1 = x 1 ( + 2x 1 = lim x →0 3x b) lim x →0 = lim x →0 3x ( 2x 3x ) + 2x +1 )( 1+ 2x −1...
  • 15
  • 103,466
  • 110
Sán dây và bệnh do sán dây chó gây bệnh cho chó và sự truyền lây giữa chó và người của một số loài sán dây chó

Sán dây và bệnh do sán dây chó gây bệnh cho chó và sự truyền lây giữa chó và người của một số loài sán dây chó

Nông - Lâm - Ngư

... đốt chữa dài 12 x mm Tử cung có – 10 nhánh Trứng bầu dục 38 x 35 micromet Đỉnh đầu có mõm 26 – 44 móc, loại móc loại móc dài 17 0 – 200 micromet, loại móc ngắn 11 0 – 16 0 micromet 21 Đầu sán Taenia ... Ngọc (19 50) điều tra Chợ Lớn cho thấy vịt bị nhiễm Cestoda với tỉ lệ 0 ,1 – 0,5% vịt – 10 % vịt lớn Tài liệu tổng hợpnăm 19 69 từ điều tra nghiên cứu Trịnh Văn Thịnh (19 63 – 19 69), Nông Trường (19 67), ... multilocularis 20 Một số sán dây khác thuộc Cyclophyllidae ký sinh chó mèo như: - Họ Dilepididae: Dipylidium canium - Họ Mesocestoididae: Mesocestoides lineatus 3 .1. 1 Họ Taeniidae 3 .1. 1 .1 Taenia Hydatigena...
  • 78
  • 1,124
  • 10
Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Tư liệu khác

... SGK /13 1 a Lim C = C  ( − 1) n b Lim     − 1 = 1  n  -HĐ3: Củng cố định nghĩa -hs làm việc theo nhóm 15 ’ -hs làm việc theo yêu cầu gv -nhóm 1, 2: + làm tập H1.a /13 1 -nhóm 3,4: + làm tập H1.b /13 1 ... u1, u1q, u1q2,…, u1qn, …có công bội q với q < - HS trả lời kết dựa - H: Tính tổng n số hạng vào CSN học CSN đó? - GV hướng dẫn HS phân tích: u1 (1 − q 1 q 7’ - HS trả lời n )= u1 u − ⋅ qn 1 ... 1 q 1 q Cho CSN vô hạn: u1, u1q, u1q2,…, u1qn, … với q < ; q: công bội CT: S = u1 + u1q + u1q2 + … u1 = −q - H: Khi n tăng vô hạn tổng CSN xác định NTN? - Gợi ý: Khi đó: S = lim Sn = ? u1 -...
  • 4
  • 2,727
  • 12
Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Tư liệu khác

... b)lim a) lim n +1 1+ n c) u n ≤ n(n + 1) = n n d) un ≤ n +1 + n +1 - Đại diện nhóm trình bày bảng ? 2) Một số dãy sốsố hạng a) Ghi nhớ số dãy số sau có giới hạn : ( 1) cos n =0 n2 +1 n + sin 2n ... động 2: Một số dãy số thường gặp có giới hạn 15 ’ - Ghi nhớ dãy số thường gặpcó giới hạn -Nắm vững đlí , biết áp dụng giải tập - Biết phân tích : un ≤ • Dựa vào đ/n cho hs biết dãy số sau có giới ... 2n =0 c) lim n +n  ( 1) n   n +1 − n +1  =     d)lim • Gv nhận xét lời giải nhóm 4) dặn dò : + Bài tập nhà 1a,b ; 2a ; + Chuẩm bị dãy số có giới hạn hữu hạn 1 =0; = ; lim n n lim =...
  • 2
  • 1,249
  • 4
Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Chương IV - Bài 1: Giới hạn của dãy số

Toán học

... số nhân lùi vô hạn -Định nghĩa: Xét cấp số nhân lùi vô hạn u1 , u1q, u1q , , u1q n , S = u1 + u1q + u1q + + u1q n + Tổng cấp số nhân là: u1 S= q 1 1 , , , n , - Ví dụ 2: Tính tổng cấp số ... Ví d 1: Cấp số nhân vô hạn (Un) có U1 = 1; q = cấp số nhân lùi 1 1 vô hạn 1, , , , , 10 24 + Phản ví dụ: Cấp số nhân 2, 6 ,18 , 54 không cấp số nhân lùi vô hạn Cấp số nhân lùi vô hạn có dãy giảm ... nhân vô hạn: u1 , u1q, u1q , , u1q , có công bội q với q < 1gọi cấp số nhân lùi vô hạn Ví dụ 1: U1 = 1; q = Cấp số nhân ví dụ có cấp số nhân lùi vô hạn không? sao? Định nghĩa cấp số nhân lùi...
  • 27
  • 1,117
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25