... NP_998884 • Vẽ phát sinh loài theo phương pháp Neighbour Joining • Kiểm tra độ xác Phương pháp Neighbour Joining Bootstrap KẾT QUẢ Vẽ phát sinh loài theo phương pháp Parsimony Ta phát sinh loài phương ... protein_id Từ tìm kiếm 39 protein tương đồng protein không tương đồng Vẽ sinh loài dựa thông tin chuỗi protein 40 loài sinh vật vừa tìm 1 TÌM KIẾMTRÌNH TỰ DNA • Nhập mã Genbank vào ô tìm kiếm...
... khó quản lý họcsinhhọchọcsinh hiếu động hay ồn trật tự Vì giáo viên thường dùng phương pháp thuyết trình cho nhanh gọn * Đối với học sinh: + Trình độ không đồng đều, có họcsinh khá, động ... 6B: + Sĩ số: 27 + Số họcsinh hiểu bài: 05 + Số họcsinh hiểu chưa chắn: 06 + Số họcsinh chưa hiểu bài: 16 Ngoài học không định hướng hoạt động cho họcsinh nên họcsinh ồn, tranh mẫu vật, nắm ... rễ bàn -> + Chóp rễ Họcsinh chọn gắn vào + Miền sinh trưởng ? Rễ có miền? kể tên? + Miền hút - Giáo viên cho họcsinh quan sát + Miền trưởng thành mô hình yêu cầu họcsinh xác định miền rễ mô...
... khó quản lý họcsinhhọchọcsinh hiếu động hay ồn trật tự Vì giáo viên thường dùng phương pháp thuyết trình cho nhanh gọn * Đối với học sinh: + Trình độ không đồng đều, có họcsinh khá, động ... 6B: + Sĩ số: 27 + Số họcsinh hiểu bài: 05 + Số họcsinh hiểu chưa chắn: 06 + Số họcsinh chưa hiểu bài: 16 Ngoài học không định hướng hoạt động cho họcsinh nên họcsinh ồn, tranh mẫu vật, nắm ... bàn -> Họcsinh chọn gắn vào ? Rễ có miền? kể tên? - Rễ gồm miền + Chóp rễ + Miền sinh trưởng + Miền hút + Miền trưởng thành - Giáo viên cho họcsinh quan sát mô hình yêu cầu họcsinh xác định...
... tượng họcsinh khối 12- ban tự nhiên, đặc biệt áp dụng bồi dưỡng họcsinh dự thi họcsinh giỏi vòng trường vòng tỉnh đạt kết khả quan họcsinh đạt HSG giải tốn máy tính casio vòng trường họcsinh ... Chương trình sinhhọc phổ thơng kiến thức đại cương sinhhọc từ trước tới nhân loại.Đặc biệt chương trình sinhhọc 12 hội tụ gần tồn dạng tập sinh học.Qua thực tế giảng dạy mơn sinhhọc khối ... x 100 • Bài tập vận dụng: Ở vùng sinh trưởng tinh hồn có 2560 TB sinh tinh mang cặp NST giới tính XY qua GP tạo tinh trùng.Tại vùng sinh trưởng buồng trứng, TB sinh trứng mang cặp NST XX qua GP...
... nhiệm vụ trọng tâm dạy họcsinhhọc phát triển t sáng tạo khả phân tích học sinh, việc dạy tập có vai trò lớn trình hình thành cho họcsinh phẩm chất Để giải tốt tập sinhhọc kiến thức quy luật ... hỏi tập sinhhọc Nhà xuất Đại học S phạm, 2001 13 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 14 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinhhọc ... Cao đẳng hàng năm, Đề thi Tuyển sinh môn Sinhhọc Bộ Giáo dục Đào tạo xuất năm 1994 số lợng liên quan tới dạng chiếm tới 18 tổng số 90 tập lai (20%) Trong Bài tập Sinhhọc 11, phần tập tổng hợp,...
... đặc điểm giải phẫu sinh lí thực vật thích nghi với điều kiện sinh thái khác Vài nét mối liên quan cấu trúc với chức Trong trình học tập nghiên cứu sinhhọc thể nói chung, nh sinhhọc thể thực ... đặc biệt tế bào nớc không bào nớc trớc tiên, co lại, kéo theo chất nguyên sinh tách khỏi thành tế bào Chính tợng co nguyên sinh giúp tế bào thực vật không bị biến dạng b Tế bào biểu bì biến thành ... hiệu suất cao Chính có mặt nhóm sắc tố Tảo thích nghi trình tiến hoá nhóm thực vật nớc Quá trình sinh tổng hợp nhóm phycobilin cha biết rõ enzim sản phẩm trung gian 1.4 Nhóm sắc tố dịch bào - Nhóm...
... M-file: function y = bai1 1(x) j=0; y=[]; for i=x j=j+1; if i x=[-1:0.1:1]; >> y =bai1 1(x); >> plot(x,y) ... x=[-pi:pi/4:pi]; >> y =bai1 2(x); >> plot(x,y) 13 Nhập vào hai số a,b tính: y = 15x2 + x + 72 với: a+b a < b x = 15,172 a = b a−b a > b a + b2 % Tạo hàm M - file function x = bai1 3(a,b) if ... sin x −π / ≤ x ≤ π / 12 Cho hàm số: f(x) = 1 sin x x > 0.5 % Tạo hàm M-file: function y = bai1 2(x) j=0; y=[]; for i = x j=j+1; if i< -pi/2 y(j)= -sin(i); elseif i
... M-file: function y = bai1 1(x) j=0; y=[]; for i=x j=j+1; if i x=[-1:0.1:1]; >> y =bai1 1(x); >> plot(x,y) ... x=[-pi:pi/4:pi]; >> y =bai1 2(x); >> plot(x,y) 13 Nhập vào hai số a,b tính: y = 15x2 + x + 72 với: a+b a < b x = 15,172 a = b a−b a > b a + b2 % Tạo hàm M - file function x = bai1 3(a,b) if ... sin x −π / ≤ x ≤ π / 12 Cho hàm số: f(x) = 1 sin x x > 0.5 % Tạo hàm M-file: function y = bai1 2(x) j=0; y=[]; for i = x j=j+1; if i< -pi/2 y(j)= -sin(i); elseif i
... M-file: function y = bai1 1(x) j=0; y=[]; for i=x j=j+1; if i x=[-1:0.1:1]; >> y =bai1 1(x); >> plot(x,y) ... x=[-pi:pi/4:pi]; >> y =bai1 2(x); >> plot(x,y) 13 Nhập vào hai số a,b tính: y = 15x2 + x + 72 với: a+b a < b x = 15,172 a = b a−b a > b a + b2 % Tạo hàm M - file function x = bai1 3(a,b) if ... sin x −π / ≤ x ≤ π / 12 Cho hàm số: f(x) = 1 sin x x > 0.5 % Tạo hàm M-file: function y = bai1 2(x) j=0; y=[]; for i = x j=j+1; if i< -pi/2 y(j)= -sin(i); elseif i
... M-file: function y = bai1 1(x) j=0; y=[]; for i=x j=j+1; if i x=[-1:0.1:1]; >> y =bai1 1(x); >> plot(x,y) ... x=[-pi:pi/4:pi]; >> y =bai1 2(x); >> plot(x,y) 13 Nhập vào hai số a,b tính: y = 15x2 + x + 72 với: a+b a < b x = 15,172 a = b a−b a > b a + b2 % Tạo hàm M - file function x = bai1 3(a,b) if ... sin x −π / ≤ x ≤ π / 12 Cho hàm số: f(x) = 1 sin x x > 0.5 % Tạo hàm M-file: function y = bai1 2(x) j=0; y=[]; for i = x j=j+1; if i< -pi/2 y(j)= -sin(i); elseif i
... nhiệm vụ trọng tâm dạy họcsinhhọc phát triển t sáng tạo khả phân tích học sinh, việc dạy tập có vai trò lớn trình hình thành cho họcsinh phẩm chất Để giải tốt tập sinhhọc kiến thức quy luật ... hỏi tập sinhhọc Nhà xuất Đại học S phạm, 2001 13 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 2001 14 Nguyễn Viết Nhân - Ôn thi tuyển sinh Đại học môn Sinhhọc ... Cao đẳng hàng năm, Đề thi Tuyển sinh môn Sinhhọc Bộ Giáo dục Đào tạo xuất năm 1994 số lợng liên quan tới dạng chiếm tới 18 tổng số 90 tập lai (20%) Trong Bài tập Sinhhọc 11, phần tập tổng hợp,...
... - Phát dục sớm, đẻ nhiều con, nhiều nạc, tăng trọng nhanh - Tăng trọng nhanh.- Đẻ nhiều trứng - Dễ thích nghi Lấy thòt trứng - Tăng trọng nhanh - Đẻ nhiều trứng Một số hình ảnh thành tựu giống ... bảng tường trình lại nội dung tiết thựchành - Chuẩn bò tốt cho chương Sinh Vật Môi Trường – Bài 41 Môi Trường Nhân Tố Sinh Thái - Nghiên cứu thông tin chuẩn bò bảng 41.2 ...
... Tăng trọng thòt nhanh trứng - Đẻ nhiều trứng Cá Rô phi đơn tính * Lớn nhanh , ăn tạp , dễ nuôi , hiệu kinh tế cao •* Đẻ nhanh , nhiều •* Cá nhà chăn nuôi nuôi nhiều lớn nhanh Cá nuôi VN ... khả sinh sản cao Lấy Chất lượng giống thòt cao thịt * Giống gà Viện Chăn nuôi VN lai gà Ri với gà Rốt tạo đẻ nhiều trứng , thòt thơm ngon Gà Hồ X Gà Đông Cảo Con lai tăng trưởng nhanh ... bật Các giống lợn Ỉ Móng Cái Lấy thòt Khả kháng bệnh làm giống va økhả sinh sản cao * Nguồn gốc từ nước Anh * Chòu nóng , sinh sản cao , chất lượng thòt cao , dùng làm giống để lai với lợn nái...
... có 201 họcsinh xếp loại sau: + 34 họcsinh xếp loại giỏi, đạt 16,9% + 99 họcsinh xếp loại khá, đạt 49,3% + 68 họcsinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 họcsinh đạt họcsinh giỏi cấp ... nghiệp thấy kết môn sinhhọc lớp dạy nâng lên rõ rệt, tạo cho họcsinh say mê học tập môn C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinhhọc (về nhận thức, độ nhanh nhạy tìm hướng giải) họcsinh tăng lên đáng ... bài, đọc tài liệu tham khảo sinhhọc nâng cao dành cho giáo viên họcsinh ôn thi họcsinh giỏi, tham khảo số đề thi họcsinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9… Bộ Giáo dục số tỉnh...
... bài, đọc tài liệu tham khảo sinhhọc nâng cao dành cho giáo viên họcsinh ôn thi họcsinh giỏi, tham khảo số đề thi họcsinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9… Bộ Giáo dục số tỉnh ... họcsinh niềm tin, say mê học môn sinhhọc Cách làm vận dụng vào dạy họcsinhhọc lớp trường THCS cho đối tượng giỏi, khá, trung bình C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinhhọc (về nhận thức, độ nhanh ... trọng tâm chương trình sinhhọc THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn họcsinhgiải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn họcsinhgiải tập di truyền sinhhọc mà thấy có hiệu...
... có 201 họcsinh xếp loại sau: + 34 họcsinh xếp loại giỏi, đạt 16,9% + 99 họcsinh xếp loại khá, đạt 49,3% + 68 họcsinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 họcsinh đạt họcsinh giỏi cấp ... nghiệp thấy kết môn sinhhọc lớp dạy nâng lên rõ rệt, tạo cho họcsinh say mê học tập môn C KẾT QUẢ Với cách làm kết môn sinhhọc (về nhận thức, độ nhanh nhạy tìm hướng giải) họcsinh tăng lên đáng ... bài, đọc tài liệu tham khảo sinhhọc nâng cao dành cho giáo viên họcsinh ôn thi họcsinh giỏi, tham khảo số đề thi họcsinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9… Bộ Giáo dục số tỉnh...