... 92 3.8 Đánh giá định lượng kếtthựcnghiệm sư phạm 92 3.8.1 Kếthọctậplớpthựcnghiệmlớpđốichứng 92 3.8.2 Mô tả thống kê kết điểm kiểm tra hai lớp 94 3.8.3 Kiểm định giả ... thống kê toán học o Sử dụng phương pháp thống kê mô tả thống kê kiểm định để trình bày kếtthựcnghiệm sư phạm kiểm định giả thuyết thống kê khác biệt kếthọctập hai nhóm đốichứngthựcnghiệm Đóng ... liên hệ với thực tế sống khoa học kỹ thuật Ngoài ra, số GV tâm lí ngại thực thí nghiệm biểu diễn lớp Tình hình họctậphọc sinh - Do học nội khoá nặng nề, chưa tạo hứng thú họctập cho HS có...
... SẢN Ở THỰC VẬT Cơ Kiến thức: - cho học sinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản hữu tính thực vật Nâng cao Kiến thức: - cho học sinh biết sinh sản sinh dưỡng, sinh sản hữu tính thực vật .Và hiểu ... thân học sinh Nâng cao kĩ vẽ hình quan sát hình học sinh Phân tích tổng hợp kiến thức, khái quát hóa xây dựng kiến thức sức khỏe sinh sản - Nâng cao kĩ thực hành thực hành thực tế, làm quen với thực ... -Thực hành với thiên nhiên giúp học sinh có thêm kĩ làm việc trời ,và khả quan sát giới xung quanh Phần -chương Cơ Thái độ: -Đem lại cho học sinh nhìn sinh sản động vật thực vật Từ làm cho học...
... XHTML: Cấu trúc nội dung web 15 ID & CLASS TRONG CSS Là thành phần định danh, thêm vào thẻ Giúp áp xác CSS vào thẻ tập hợp thẻ Không nên viết id, class bắt đầu với ký tự số, biểu tượng (symbol) text_news ... cách thức hiển thị thành phần HTML Nhờ có CSS, thẻ HTML không cần có thuộc tính trình bày, mà tập trung vào việc định nghĩa cấu trúc nội dung CSS giúp tách việc xây dựng nội dung việc trình bày nội ... phép định dạng văn bản, bổ sung hình ảnh, video, lưu tất vào file Được viết theo dạng thẻ (tag): Ví dụ: Có thể tự học HTML, CSS công nghệ web tại: http://www.w3schools.com...
... tiểu học không mà quên ý tưởng toán cao cấp ẩn tàng tập, học toán Vận dụng hợp lí, linh hoạt ý tưởng toán học cao cấp vào dạy học Toán Tiểu học tức trang bị tảng toán học vững cho học sinh tiểu học ... Tiểu học, ứng dụng vào việc dạy học nâng cao chất lượng dạy học môn Toán nhà trường Tiểu họcĐối tượng nghiên cứu: Các quan điểm việc vận dụng toán cao cấp vào định hướng dạy học Toán Tiểu học ... hai): Lớp thứ ba ( gồm tập hợp có số lượng ba): • • ••• Hồ Thị Thông - Lớp Cao học 17 – Chuyên ngành Giáo dục Tiểu học Tiểu luận chuyên đề: Những sở cấu trúc nội dung Toán Tiểu họcLớp thứ gồm tập...
... Bài tập nhóm tháng - Đề số Nhóm - Lớp N04 NI DUNG I Khỏi quỏt v cng ng kinh t Asean v liờn minh kinh t tin t Chõu u ... Trng i hc Lut H Ni, Tp bi ging phỏp lut cng ng ASEAN, H Ni, 2011, trang 123 Bài tập nhóm tháng - Đề số Nhóm - Lớp N04 - Xu th bựng n ca cỏc hip nh thng mi t - Sc ộp cnh tranh ca nn kinh t Trung ... USD, ó thỳc y h tỡm mt ng tin khỏc n nh hn lm c s thay cho ng USD ngy mt mt giỏ Bài tập nhóm tháng - Đề số Nhóm - Lớp N04 tỡm nhng im ging giau v khỏc gia cu trỳc ni dung ca AEC v EMU, trc ht cn...
... Lưu ý cắm dây cắm ổ mềm: đầu bị đánh tréo cắm vào ổ, đầu không tréo cắm vào đầu FDD mainboard Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 20 THÀNH PHẦN CỦA MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: 3.1.9 ROM BIOS ... Plastic nhỏ có chất dẫn điện dùng để cắm vào mạch hở tạo thành mạch kín mainboard để thực nhiệm vụ lưu mật CMOS Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 23 THÀNH PHẦN CỦA MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: 3.1.12 ... cáp dây cáp nguồn lớn từ nguồn • Đối với main dành cho PIV trở lên có đầu cáp nguồn vuông dây cắm vào main Bài giảng : CTMT – Ths Vương Xuân Chí 24 THÀNH PHẦN CỦA MÁY TÍNH A THIẾT BỊ NỘI VI: 3.1.13...
... card mở rộng đồ họa 5 PCI Express (tiếp) Kết nối nối tiếp tốc độ cao Ban đầu dùng kết nối nối tiếp để truyền tín hiệu Kết nối song song PCIe kết nối nối tiếp mà hoạt động mạng bus 5 PCI ... Nôi dung cua chương 4.1 Cấu trúc phần cứng hệ thống vào – dl 4.2 Các phương pháp vào liệu 4.1 Cấu trúc phần cứng hệ thống vào – liệu Cấu trúc song song: Các máy tính PC trang bị cổng ... lợi chuyển tốc độ kết nối nối tiếp: Ưu tiên liệu, ngăn chặn tượng nghẽn mạch Dữ liệu truyền theo thời gian thực Sử dụng chân cắm độ rộng dl nhỏ bus thông thường Dễ dàng kết nối dò tìm lỗi...
... tới vị trí/biểu tượng mong muốn, việc bấm nút chuột, thông tin vị trí nhập vào, thao tác tương ứng với biểu tượng vị trí thực Chuột không nhập liệu trực tiếp bàn phím Chuột hỗ trợ thao tác giao ... Viên bi tỳ vào hai trục nhựa, di chuột viên bi quay làm cho hai trục xoay, bánh xoay theo Bánh lồng cảm biến, diode phát quang phát ánh sáng hồng ngoại chiếu qua bánh nhựa đục lỗ, chiếu vào đèn ... qua dây chuột Chuột quang Chuột quang xác định thay đổi vị trí chuột nhờ vào việc chụp ảnh bề mặt (tấm di chuột) đối sánh thay đổi ảnh Thành phần Hệ thống quang Một cảm biến quang Thấu...
... 10 Quakết TNSP cho thấy: - Điểm trung bình cộng lớpthựcnghiệm đạt 6,8 cao điểm trung bình cộng lớpđốichứng 6,23 - Tỉ lệ phần trăm học sinh đạt điểm giỏi lớpthựcnghiệm cao lớpđốichứng ... tập theo nội dung soạn thảo + Xử lý, phân tích kếtthực nghiệm, đánh giá theo tiêu chí, qua nhận xét kết luận tính khả thi đề tài + Phân tích, so sánh, đối chiếu kếthọctậplớpthựcnghiệmlớp ... kiểm tra lấy kết quả, xử lý kết phương pháp thống kê: Thống kê kết kiểm tra lớp 11A 11B trường THPT Đa Phúc hai lớpthựcnghiệmlớpđốichứng Sau tiến hành kiểm tra, chấm xử lí số liệu, kết biểu...
... sau: - Định hướng vào thực tiễn DHDA tạo kinh nghiệmhọc tập, thu hút HS vào dự án họctập giới thực, gắn việc họctập nhà trường với thực tiễn đời sống XH - Định hướng người học DHDA quan tâm ... với nội dung môn học Dự án họctậpthực điều kiện xác định có tính phức hợp, liên quan đến nhiều yếu tố khác Dự án họctập HS thường thực theo nhóm nhỏ HS lớp có tập thể lớpKết dự án sản phẩm ... dẫn HS thực nhiệm vụ họctập phức hợp, gắn với thực tiễn, kết hợp lí thuyết thực hành, tự lực lập kế hoạch, thực đánh giá kết DHDA đặc biệt nhấn mạnh tới việc hướng dẫn HS thực dự án họctập gắn...
... sử dụng tập thí nghiệm, nội dung của loại tập có liên quan tới thực tiễn loại của tập có nội dung thực tiễn Đề tài của tác giả Nguyễn Trường Giang có m ục đích rèn luyện tư cho học sinh, ... bài tập sáng tạo dùng cho dạy học phần quang hình học vật lý 11 trung học phổ thông, LV Thạc sĩ giáo dục học, ĐH Vinh Nguyễn Thanh Hải (2012), Sử dụng bài tập định tính và câu hỏi thực ... dụng tập có nội dung thực tiễn dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học vật lí 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng TDST cho học sinh” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng tập...
... 10 Quakết TNSP cho thấy: - Điểm trung bình cộng lớpthựcnghiệm đạt 6,8 cao điểm trung bình cộng lớpđốichứng 6,23 - Tỉ lệ phần trăm học sinh đạt điểm giỏi lớpthựcnghiệm cao lớpđốichứng ... số (Xi) kiểm tra Lớp Điểm số Số học sinh Điểm 10 TB Thựcnghiệm 46 0 1 13 14 6,8 Đốichứng 47 0 1 15 10 6,23 21 Bảng 3.2 Kết xử lý tính tham số Lớpthựcnghiệm Xi fi XX Lớpđốichứng X 6,23 ... tập theo nội dung soạn thảo + Xử lý, phân tích kếtthực nghiệm, đánh giá theo tiêu chí, qua nhận xét kết luận tính khả thi đề tài + Phân tích, so sánh, đối chiếu kếthọctậplớpthựcnghiệm lớp...
... tâm lí học sinh môi trường dạy học Nguyên tắc1: Học sinh đến trường để họctậpchúng bắt buộc phải học Nếu lên lớp mong đợihọc sinh tự giác tham gia vào học sai lầm Nếu tồn kì thi có lẽ học sinh ... vững động họctập cá nhân liên quan đến tính thuyết phục mục tiêu họctập cá nhân, đến tâm ý chí tới mục tiêu cá nhân Để học sinh có động họctập môn học đúng, để nuôi dưỡng hứng thú họctập suốt ... này? Và từ rút kết luận nào? Đối chiếu kết suy luận, lí thuyết kếtthực nghiệm, kết luận tính chất/ mối liên hệ? Có thể suy điều từ lý thuyết ( từ điều biết từ điều giả định đó) Đối chiếu với kết...
... sáng tạo học sinh Khi thực nhiệm vụ học góc, học sinh bị vào việc họctập tích cực, không với việc thực hành nội dung họctập mà khám phá hội họctập mẻ Việc trải nghiệm khám phá họctập có nhiều ... đánh giá kết bạn mà thông qua có so sánh nhìn lại kếthọctập mình, từ có điều chỉnh cách giải vấn đề, cách học, chia sẻ kinh nghiệm từ kếthọctập bạn, thúc đẩy kếthọctập ngày tốt Kết hợp đánh ... hoạt động họctập góc vƣợt khỏi phạm vi lớphọcChúng ta làm tăng hiệu việc học theo góc thông qua việc liên kếtlớphọc với Bằng cách học sinh tận dụng nguồn tư liệu họctập khác, thựctập khác...
... điểm vàng V B Trước điểm vàng V C Sau điểm vàng V D Không xác định ảnh 271 Khi mắt không điều tiết ảnh điểm cực cận CC người viễn thị tạo ra: A Tại điểm vàng V B Trước điểm vàng V C Sau điểm vàng ... cực vài mm để quan sát vật B.Một thấu kính hội tụ có tiêu cực nhỏ vài cm để quan sát vật xa C.Một thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ vài cm để quan sát vật nhỏ D.Một thấu kính hội tụ có tiêu cự vài ... cực vài mm để quan sát vật B.Một thấu kính hội tụ có tiêu cực nhỏ vài cm để quan sát vật xa C.Một thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ vài cm để quan sát vật nhỏ D.Một thấu kính hội tụ có tiêu cự vài...