... làm bài.- Gv mời 12 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả trong phần a).- Tiếp tục Gv mời 8 Hs đọc kết quả của phần b).- Gv hỏi: Các em có nhận xét gì về kết quả , các thừa số , thứ tự của các thừa ... hành.Hs đọc yêu cầu đề bài.Hs làm vào VBT.12 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả phần a).8 Hs đọc kết quả phần b).Hai phép tính có cùng kết quả bằng 16.Hs đọc yêu cầu đề bài.Hs nhắc lại.Hs cả lớp ... vở.PP: Thảo luận, thực hành.Hs đọc yêu cầu bài toán.Chở đựơc 116 người.Hỏi 3 chuyến thì chở đựơc bao nhiêu người?Ta tính tích: 116 x 3 .Cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm bài.Hs chữa...
... www.VNMATH.com TRần thuý hằng H Duyên Tùng Thiết kế bi giảng Nâng cao TP MT Nh xuất bản H Néi www.VNMATH.com kết các kết quả thí nghiệm của mình thành định luật Cu-lông. ... thiết kế phơng án thí nghiệm để quan sát hình ảnh của điện trờng HÃy thiết kế một phơng án thí nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của điện trờng. GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế phơng ... hệ giữa điện trờng và hiệu điện thế. Ôn lại cách sử dụng điện nghiệm, tĩnh điện kế. III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên www.VNMATH.com ...
... câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm Làm thế nào để kiểm nghiệm đợc bằng thí nghiệm kết luận này ? Đo giá trị cờng độ dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn đó cần có một ampe kế nối tiếp ... số liệu, xử lí kết GV nêu câu hỏi về kết luận cần đợc kiểm tra bằng thí nghiệm Trong trờng hợp này chúng ta cần kiểm nghiệm điều gì ? Tiến hành thí nghiệm, yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm ... Phiếu học tập. Học sinh Ôn tập lại các kiến thức về lực từ ở lớp 9 THCS. III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra, chuẩn bị...
... và đào tạoTrờng Thpt trần nhật duật Kế hoạchgiảng dạy Môn Sinh lớp 11 chơng trình nâng cao Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc OanhTổ: Hoá - Sinh - ThÓ dôc A Kếhoạch môn học cả năm:I. Đặc điểm tình ... với chính sách của Đảng và Pháp luật Nhà nớc về dân số và kế hoạch hoá gia đình.B. Kếhoạch thực hiện từng bài cụ thể. Sinh học 11nâng cao. Chơng I: Chuyển hoá vật chất và năng lợng.Tt tiếtNội ... 01 01Tæng sè 37 02 08 02 04 Sở giáo dục và đào tạoTrờng Thpt trần nhật duật Kế hoạchgiảng dạy Môn Sinh lớp 11 chơng trình Cơ bảnHọ và tên: Nguyễn Thị Ngọc OanhTổ: Hoá - Sinh - ThÓ dôc...
... giản50-51 Đạo hàm cấp cao o Đ/n đạo hàm cấp no Kĩ năng thành thạo tính đạo hàm cấp nTổ trưởng kí duyệt Triệu thái 30/09/2008 Nguyễn Văn Hiếu KẾHOẠCHDẠY PHỤ ĐẠOKHỐI: 11_ NĂM HỌC 2008 – 2009Phần: ... HOẠCHDẠY PHỤ ĐẠOKHỐI: 11_ NĂM HỌC 2008 – 2009Phần: Đại số và Giải tíchChương Tiết thứ Tên bài dạy Mục đích – yêu cầuChương IHÀM SỐ LƯỢNG GIÁC –PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC1-2 Các hàm số ... hai quy tắc đếm cơ bảno Biết phối hợp 2 quy tắc này trong giải các bài toán tổ hợp đơn giản10 -11- 12Hoán vị - chỉnh hợp - tổ hợpo Nhớ các ct tính số các hoán vị - chỉnh hợp - tổ hợp chập...
... kí duyệt Triệu thái ngày 30/09/2008Nguyến Văn Hiếu KẾHOẠCHDẠY PHỤ ĐẠOKHỐI: 11_ NĂM HỌC 2008 – 2009Phần: Hình họcChương Tiết thứ Tên bài dạy Mục đích - yêu cầuChương IPH ÉP DỜI HÌNH VÀ ... đk để 2 mp //o Đ/lí Talét thuận và dảo o Đ/n và t/c của hình lăng trụ, hình hộp và hình chap 11 Phộp chiu song songo Đ/n, t/c của phép chiếu // theo 1 ph-ơng lên 1 mpo Hình biểu diễn của1...
... ứng dụng vào đời sống xã hội IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:1 VI) KẾHOẠCHGIẢNG DẠY:Tên chươngTS tiếtMục đích yêu cầu Kiến thứccơ bảnPhương pháp giảng dạy Chuẩn bị của thầyvà tròGhi ... thức hóa học, biết cách lập công thức hóa học của tạp chất dựa vào hóa trị, biết cách tính phân tử khối.- Khái niệm chất và hỗn hợp, vận dụng các định nghóa nguyen tử, nguyên tố hóa ... PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯNG:1) Đối với Giáo viên:- Thực hiện tốt nội dung chương trình qui định của bộ GD – ĐT.- Đổi mới phương pháp giảngdạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo...
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………VI) KẾHOẠCHGIẢNG DẠY:TênchươngTS tiếtMục đíchyêu cầuKiến thứccơ bảnPhươngpháp giảng dạy Chuẩn bị củathầyvà tròGhi chúChương ICác ... BIỆN PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯNG:1) Đối với Giáo viên:- Thực hiện tốt nội dung chương trình qui định của bộ GD – ĐT.- Đổi mới phương pháp giảngdạy theo hướng lấy HS làm trung tâm.- Soạn giảng theo ... giảng theo phương pháp mới.- Sử dụng triệt để các phương tiện dạy học hiện có, đồng thời GV và HS cùng làm đồ dùng dạy họcđể giảngdạy tốt.- Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá chất lượng...
... và hợp chất – Phân tử 210 Bài 7:Bài thực hành 2 1 11 Bài 8: Bài luyện tập 1 112 Bài 9: Công thức hoá học 113, 14 Bài 10: Hoá trị 215 Bài 11: Bài luyện tập 2 116 Kiểm tra viết 1Chương II: ... Tính chất hoá học của bazơ 1 11, 12 Bài 8: Một số bazơ quan trọng 213 Bài 9: Tính chất hoá học của muối 114 Bài 10: Một số muối quan trọng 215 Kiểm tra viết116 Bài 11: Phân bón hoá học 117...
... khi thực hiện kếhoạchgiảngdạy phần địa lý dân c- kinh tế 1.Đánh giá việc thực hiện kếhoạchgiảngdạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kếhoạch hay SKKN giảng dạy : STT Sĩ số Kết quảGiỏi ... giá sau khi thực hiện kếhoạchgiảngdạy phần địa lý các vùng kinh tế* .Đánh giá việc thực hiện kếhoạchgiảngdạy * .Những điểm cần bổ sung trong kếhoạch hay SKKN giảng dạy 1.ĐÃ thực hiện ... sau khi thực hiện kếhoạchgiảngdạy phần Phát triển phan bố nông nghiệp 1.Đánh giá việc thực hiện kếhoạchgiảngdạy 2.Những điểm cần bổ sung trong kếhoạch hay SKKN giảng dạy : phần địa...
... bi tp.37 70Kiểm tra học kì IIMa trn, , ỏp ỏn. Hóa Khối 9TuầnTừ ngàyđến ngàyTiết theoPPCTTên bài dạy Mục tiêuĐồ dùng dạy họcTrang 11 816Phân bón hoá họcHs biết:Vai trò, ý nghĩa ... biệt là ở nhiệt độ cao nó dễ dàng tham gia p với nhiều đơn chất .Khớ O2, thu sn, S,P,Fe, ng nghiệm, đèn cồn, bình thủy tinh.Trang 8 Phần thứ hai: kếhọachdạy học chi tiết Hóa 8TuầnTừ ngàyđến ... liên kết đôi,các phản ứng đặc trng cho liên kết đôi.ứng dụng quan trọng của etilen.Mụ hỡnh phõn t C2H4.2547AxetylenH/s nắm đợc CTCT,t/c của axetilen,đặc điểm của hợp chất có liên kết...
... Bản thân giáo viên qua những năm giảng dạy, có ít nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy. II. ph ơng h ớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu phấn đấu về các mặt. 1. Giảngdạy lý thuyết - Thực hiện đúng ... dạy: Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Tích cực sử dụng thiết bị giảngdạy nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy. 2. Tổ chức tham quan ngoại khoá. - Nhà trờng nên tạo điiêù kiện cho GV ... giỏi- Có kếhoạch cụ thể kịp thời khi phát hiện học sinh có năng lực bộ môn.4. Phụ đạo học sinh yếu kém- Cắn cứ vào kếhoạch của nhà trờng và số lợng, đặc điểm học sinh yếu kém xây dựng kế hoạch...
... patterns, the structures to stsT.A 11, white chalk, tapes, handouts, 14 Sở GD- ĐT Thái BìnhTrờng thpt nguyễn trÃi KếHOạCHGIảNGDạY Môn tiếng anh lớp 11 thpt(Chơng trình chuẩn- áp dụng ... stsAsk sts to practise in individual, pairwork, groupworkT.A 11, white chalk, large picture, handouts, real objects2366Unit 11 Speaking1- guide ss to practice talking about advantages ... stsAsk sts to practise in individual, pairwork, groupworkT.A 11, white chalk, large picture, handouts, real objects68Unit 11 Listening1 Guide Ssto practice extentive listening ;multiple...
... Quần chúng được Thị ủy Từ Sơn ra Quyết định kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Hôm nay, Chi bộ 14 tổ chức kết nạp quần chúng vào Đảng.Về dự Lễ kết nạp đảng viên hôm nay ban tổ chức xin trân ... ĐẢNG BỘ PHƯỜNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐỒNG NGUYÊN Chi bộ 14ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG TRÌNH LỄ KẾT NẠP ĐẢNG VIÊN1 . Chào cờ: Nghiêm. Đảng kỳ chào.( Hát Quốc ca, Quốc tê ca)2. Tuyên bố lý ... nghênh. 3. Đọc đơn xin gia nhập ĐảngKính thưa các quí vị đại biểu, kính thưa toàn chi bộ. Mở đầu Lễ kết nạp tôi xin trân trọng giới thiệu quần chúng lên đọc đơntự nguyện xin gia nhập ĐCSVN. Đơn...
... chuẩn bị cho bài Trang -31- HOẠCHGIẢNGDẠY NĂM HỌC : 2008 – 2009TỔ : HÓA – SINHHỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN:TỔ: HÓA SINH Giảngdạy các lớp : Trang -1- - Tính chất hóa học của P.Bài 15: H3PO4 ... liên kết.2. Kỹ năng:- Viết PTHH thể hiện:+ Sự tạo thành ion+ Sự tạo thành chất ion- Dự đoán liên kết hóa học, so sánh liên kết ion và liên kết cộng hóa trị.- Xác định hóa trị và số oxi hóa 3. ... một số loại liên kết: Liên kết ion, liên kết cộng hóa trị, liên kết cho nhận.* Lập phương trình phản ứng oxi hóa khử.* Vận dụng các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ và cân bằng hóa học để điều...