0

kế hoạch cá nhân mon ngu van thcs

Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn

Kế hoạch nhân môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... dựng và thiết kế giỏoỏn in t.III. K HOCH THEO TNG THNGTháng Nội dung hoạt động Trọng tâm tháng8/2009+ Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn.- Xây dựng kế hoạch nhân - Xây dựng kế hoạch chuyên môn- ... Thiết kế bài giảng.- Tranh chân dung Hồ Xuân Hương, các bài Tự tình1, Tự tình 3- Thiết kế bài giảng điện tử7Câu mùa thu (Nguyễn Khuyến)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài ... viên, Thiết kế bài giảng.- Một số tư liệu về Phan Châu Trinh29101Tiếng mẹ đẻ - ngu ngiải phóng các dân tộcbị áp bức (Nguyễn AnNinh)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.-...
  • 15
  • 2,982
  • 41
Kế hoạch cá nhân môn ngữ văn 7,8 năm học2010-2011

Kế hoạch cá nhân môn ngữ văn 7,8 năm học2010-2011

Tư liệu khác

... K&b(i>8%}"r.V&"h4H@8(,&PO<&"hP-q/?&gO&f&HX2W'&YV(lP-qi&H&y(&A&&\@8F+"_>b@8(,&W$&HK#'&=&&&8%1&.13 KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN CỦA NHÂN NĂM HỌC 2010-2011Trêng : THCS Lý T Trng Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTrm Tu, ngày 24 tháng 9 năm 2010 Kế hoạch nhân Năm ... k’ G K TB Y k’ G K TB Y k’1B * c  6 28III. Nhiệm vụ chuyên môn của nhân 1. Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục1F(&G77MLU'@8AU@8%P?d8%F(6!V(WVO&A&&8_^&A&&8_`&1AP,ef(&"UP''OPf(&gOPG@8A*$cY ... động6=:$:b89$&"-CU+&8%F(Y4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng, giản dị của giáo viên; Kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực , đấu tranh chống tệ nạn xà hội các biểu hiện tiêu cực...
  • 29
  • 930
  • 4
kế hoạch cá nhân môn văn 10

kế hoạch nhân môn văn 10

Ngữ văn

... Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao tiếp.2. Kĩ năng:- Xác định đúng các nhân tố trong hoạt động giao tiếp.- Những kĩ năng trong các ... đọc).- Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao tiếp.2.Kĩ năng:- Xác định đúng các nhân tố trong hoạt động giao tiếp.- Những kĩ năng trong các ... cảm. 2055Các hình thức kết cấu của văn bản thuyết minh1. Kiến thức:-Hoàn thiện các kiến thức về văn bản thuyết minh đã học ở THCS: Yêu cầu, phương pháp thuyết minh.-Các hình thức kết cấu của...
  • 16
  • 1,197
  • 3
kế hoạch dạy tự chọn NGỮ VĂN  THCS

kế hoạch dạy tự chọn NGỮ VĂN THCS

Ngữ văn

... TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU Tổ Văn – Sử - Địa KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌNNăm học 2009 -2010 Môn Ngữ Văn - Căn cứ vào kế hoạch về việc nâng cao chất lượng giảng dạy ... KẾ HOẠCH CỤ THỂ:* Ngữ văn - 6 HỌC KỲ IStt Chủ đề Nội dung Số tiết/lớpGhi chú1 Bám sátTruyện dân gian042 Các từ loại043 Cách làm văn bản tự sự044Nâng caoCảm thụ về thề giới nhân ... cuối cấp trung học năm 2009 – 2010 của trường THCS Vĩnh Hậu.- Căn cứ vào kết quả khào sát và tình hình thực tế . Nay tổ Văn- Sử- Địa xây dựng kế hoạch dạy tự chọn năm học 2008 – 2009 như sau:1/...
  • 5
  • 3,367
  • 26
kế hoạch cá nhân môn hóa

kế hoạch nhân môn hóa

Tư liệu khác

... củaliên kết đơn,liên kết bội. Nhận biết CH4, H2 với C2H2. Bài tập có liên quan đến các hiđrôcácbon65%9 Kế hoạch nhân năm học 2009 2010I. sơ yếu lý lịchHọ và tên: Nguyễn ... nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và quanhiều luồng thông tin khác.IV Phần kế hoạch 1. Kế hoạch kiêm nhiệm:+ Yêu cầu:+ Chỉ tiêu:+ Biện pháp:2. Kế hoạch bộ môn2 ... ứng dụng của clo, nguyên liệu , nguyên tắc, các phản ứng HHđiều chế clo trong PTN - Biết đợc các bon có những tính chất hoá học của phi kim nhng là một ph kim yếu. Ngoài ra các bon có t/c...
  • 10
  • 603
  • 2
ke hoach ca nhan mon ly

ke hoach ca nhan mon ly

Tư liệu khác

... nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và qua nhiều luồng thông tin khác.IV Phần kế hoạch 1. Kế hoạch kiêm nhiệm:+ Yêu cầu:+ Chỉ tiêu:+ Biện pháp:2. Kế hoạch bộ môn2 ... thân nhân cần có những giải pháp sau:1 17 lý 9 swts của các dụng cụ điện bằng vôn kế và am pe kế. mạch điện, kỹ năng làm bài thực hànhcó tinh thần hợp tác nhóm trong làm TNam pe kế, ... thức.Am pe kế, ngu n điện, các điện trở mẫuTiết 11: Bién trở - Điện trở dùng trong kỹ thuật.Hs hiểu đợc biến trở là gì? nguyên tắc hoạt động của biến trở.Biết cấu tạo các điện trở dùng...
  • 17
  • 1,046
  • 10
Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8

Kế hoạch nhân môn nghề tin 8

Tin học

... cảnh và hoa- Bảng phụ, tranh ảnh, mẫu hoa Trang 3 Uỷ ban nhân dân huyện vĩnh bảoTrờng thcs hoà bình Kế hoạch dạy học nhân Năm học: 2010 - 2011 *** Họ và tên GV: Vũ Thị Hồng VânChuyên ... 855 -Các Thao tác trên bảng biểu - Máy chiếu56 -Tính toán và sắp xếp dữ liệu trên bảng-Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 65556- Qui trình tổ chức bữa ăn hợp lý - Mẫu thực đơn chuẩn bị của các ... 81516-Thực hành: Các lệnh liên quan đến th mục-Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 615 -Thực hành: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật- Mẫu vỏ gối, tranh, Vải, kéo, kim, chỉ169Tin học 817 -Các lệnh liên...
  • 7
  • 754
  • 5
KẾ HOẠCH DAY HỌC MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

KẾ HOẠCH DAY HỌC MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

Ngữ văn

... bài tự sự nhân vật , sự việc , cách kể mục đích GVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 6 Tr 2 Năm học 2010-201136Tổng kết phần Văn và Tập làm văn133134Tự sự , miêu tả - Biết các lỗi thường ... và cách chữa các lỗi về dấu câu- Bước đầu làm quen với loại hình bài học tổng kết chương trình của năm học . Biết hệ thống hoá văn bản , nắm được nhân vật chính trong các truyện , các đặc ... luậnGVBM: Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 6 Tr 1 Năm học 2010-2011văn tự sự (Luyện tập)- Biết đặc điểm ngữ nghóa, ngữ pháp của các từ loại. Biết sử dụng đúng các từ loại khi nói, viết.- Hiểu các...
  • 15
  • 5,011
  • 107
Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11

Kế hoạch nhân môn Sinh 11

Sinh học

... cho Hs làm các câu hỏi trắcnghiệm để Hs nắm các kiến thức trọng tâm của bài. ở động vật. -Nêu được nguyên nhân gây ra 1 số bệnh do rối loạn nội tiết phổ biến.-Nêu được các nhân tố bên ... môi trường.-Nêu được vai trò của nguyên tố khoáng ở thựcvật.-Phân biệt được các nguyên tố khoáng đại lượngGv cho Hs làmcác câu hỏi trắcnghiệm để Hsnắm các kiếnthức trọng tâmcủa bài. ... làmcác câu hỏi trắcnghiệm để Hsnắm các kiếnthức trọng tâmcủa bài.5 I: Chuyển hóa vậtchất và năng lượng. A.Chuyển hóa vậtchất và năng lượngở thực vật5 Bài 10: Ảnhhưởng củacác nhân...
  • 9
  • 661
  • 5
kế hoạch cá nhân môn vật lý 12

kế hoạch nhân môn vật lý 12

Vật lý

... củacác hạt nhân. 31Bài: Nănglượng liênkết của hạt nhân. Phảnứng hạt nhân 591. Kiến thức: - Nêu được những đặc tính của lực hạt nhân. - Viết được hệ thức Anh-xtanh.2. Kĩ năng: - Sử dụng các ... khốilượng nguntử hoặc hạt nhân, đồ thị củaWlkAtheo A32Bài: Nănglượng liênkết của hạt nhân. Phảnứng hạt nhân 601. Kiến thức:- Phát biểu được định nghĩa phản ứng hạt nhân và nêu được các ... htnhõn ca cỏc phn ng n gin- Lực hạt nhân, các đặc điểm của lực hạt nhân. - ộ hụt khối và năng lợngliên kết của hạt nhân, nêu đợc phản ứng hạt nhân - Các định luật bảo toàn sốkhối, điện tích,...
  • 27
  • 1,189
  • 17
Kế hoach cá nhân  môn bóng rổ NĂM 2010-2011

Kế hoach nhân môn bóng rổ NĂM 2010-2011

Thể dục

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN BÓNG RỔ KHỐI 11 - HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2009 - 2010Tuần TCT TiếtPPCTNội dung1325 23- Ôn cách cầm bóng 2 tay trước ngực, 2 tay trên ... tra học kỳ I : - Kỹ thuật dẫn bóng chạy 2 bước dừng ném rổ 1 tay trên vai.Giáo viên thực hiện Nguyễn Quốc Tường ...
  • 3
  • 2,027
  • 56

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008