S GIO DC V O TO CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM TNH THANH HO c lp - T do - Hnh phỳc TRNG THPT TRIU SN 4 K HOCH C NHN Nm hc 2009 2010 L LCH GIO VIấN H v tờn : Phm Vit Cng Ngy sinh : 12 thỏng 8 nm 1980 Trỡnh chuyờn mụn : HSP Ng Vn Ni o to : i hc Hng c Thanh Hoỏ Ngy vo ngnh 01 thỏng 12 nm 2002 n v cụng tỏc : Trng THPT Triu Sn 4 Nhim v c phõn cụng trong nm hc 2009 2010 - Ch nhim lp 11A6 - Ging dy mụn Ng Vn cỏc lp : 11A2, 11A3, 11A5, 11A6 Đăng ký thi đua - Danh hiệu: Tiên tiến xuất sắc cả năm - Đề tài SKKN xếp loại A cấp trờng. I. C IM TèNH HèNH. 1. Thun li. - c s quan tõm ca Ban giỏm hiu nh trng v c s vt cht, thi gian; s on kt giỳp thõn ỏi ca cỏc thnh viờn trong t . - c s gúp ý, ch bo tn tỡnh ca cỏc thy cụ i trc, nhng ngi ó cú nhiu nm kinh nghim trong ngh. - S to iu kin v thi gian ca gia ỡnh, s quan tõm ca xó hi i vi ngh nghip, s ng viờn giỳp ca cỏc bc ph huynh giỳp bn thõn cú iu kin thc hin cỏc ni dung, k hoch cụng tỏc, hon thnh mi nhim v c giao. - V phõn mụn : Ni dung chng trỡnh dy hc mụn Ng Vn cú nhiu i mi theo hng tớch hp, giỳp hc sinh ch ng hn trong vic t tỡm tũi, lnh hi kin thc, giỳp cỏc em vn dng mt cỏch ti a nhng gỡ hc c trong nh trng vo thc tin cuc sng; ng thi kt rốn luyn cho hc sinh nhng k nng c bn ca hot ng giao tip, gúp phn khụng nh trong vic hỡnh thnh, phỏt trin v hon thin nhõn cỏch ngi hc sinh. - V phớa hc sinh : Hc sinh chm ngoan, phn ln ó quen thuc vi mụi trng hc tp mi, cú ý thc trong vic hc tp, rốn luyn, tu dng o c. - Bn thõn luụn cú tinh thn hc hi nõng cao tay ngh. 1 2. Khó khăn. - Bản thân kinh nghiệm giảng dạy cũng như quản lý học sinh còn nhiều hạn chế. - Năng lực học sinh còn yếu, khả năng tự học tự rèn thấp - Đa số phụ huynh chưa có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình. - Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy còn nhiều hạn chế, nếu lạm dụng rất dễ phá vỡ cấu trúc cũng như nội dung bài giảng. - Việc đổi mới phương pháp dạy học gặp nhiều khó khăn, do đặc trưng của bộ môn, do tâm lí học sinh, do thời lượng và khung phân phối chương trình . - Do xu thế của xã hội, học sinh thường chuộng các ngành thuộc ban Khoa học tự nhiên nên ít chú tâm vào học tập các môn thuộc ban Khoa học xã hội, trong đó có cả môn Ngữ Văn. II.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ. 1. Công tác chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống. a. Luôn chấp hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, chỉ thị của ngành và nghị quyết của nhà trường. Tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị và các cuộc vận động khác do nhà trường, công đoàn và các bộ phận tổ chức. b. Luôn nêu cao tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong chuyên môn và trong sinh hoạt. c. Xây dựng lề lối làm việc một cách có nề nếp và kỷ cương trên tinh thần tự giác và ý thức trách nhiệm cao. d. Nâng cao chất lượng dạy học qua việc thường xuyên tìm tòi biện pháp mới, cải tiến phương pháp dạy học. Có ý thức tự học, tự rèn về chuyên môn. e. Quản lý tốt học sinh trong giờ dạy; xây dựng lớp chủ nhiệm có nề nếp trong phong trào thi đua học tập trong nhà trường. f. Quan hệ với đồng nghiệp hoà nhã, thân ái trên tinh thần giúp đỡ lẫn nhau. Trung thực và kịp thời trong báo cáo với cấp trên. 2. Công tác chuyên môn. a. Thực hiện qui chế chuyên môn: - Giáo án: Soạn đầy đủ, kịp thời, có đầu tư - Lên lớp đúng giờ - Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của tổ - Thực hiện qui định chuyên môn của nhà trường: + Lên lịch báo giảng đầu tuần + Cho điểm chính xác, trung thực, khách quan. + Chấm trả bài đúng thời hạn b. Hoạt động nâng cao chất lượng giảng dạy: 2 - D gi: 05 tit/HK - Thao ging: 05tit /nm - u t son giỏo ỏn cú cht lng, - Luụn t hc t bi dng trỡnh chuyờn mụn c. Hot ng nõng cao cht lng hc sinh: - Truyn t vn ngn gn nhng cú chiu sõu, chớnh xỏc v gn gi thc t, ỳng chớnh sỏch v quan im ca ng, Nh nc. - Nm vng phng phỏp, ging dy phự hp vi nhu cu hc tp ca hc sinh, tng cng ging dy bng phng phỏp trc quan. 3. Cỏc bin phỏp thc hin . a . Nhiệm vụ của giáo viên . - Tăng cờng trau dồi , nâng cao kiến thức về t tởng chính trị , nắm vững mọi chủ trơng chính sách của Đảng và Nhà nớc về phát triển kinh tế - xã hội, khoa học kĩ thuật công nghệ và phát triển giáo dục . - Hởng ứng cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục do Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động . - Nâng cao tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp, đặc biệt là ý thức tổ chức, kỉ luật, tinh thần tận tụy, lòng yêu thơng học sinh . - Xây dựng một tập thể s phạm đoàn kết , chống mọi biểu hiện không lành mạnh trong dạy và học . Kiên quyết bài trừ các tệ nạn xã hội đặc biệt là tệ nạn ma túy. - Chấp hành nghiêm túc mọi nội qui, qui định của nhà trờng . - Luôn luôn gơng mẫu trong mọi hoạt động để học sinh noi theo . - Phải thực hiện nghiêm túc các qui định và kỉ luật chuyên môn . Phải có đầy đủ kế hoạch giảng dạy, hồ sơ giáo án phải đợc thờng xuyên kiểm tra và đợc BGH kí , đóng dấu xác nhận . - Thực hiện nghiêm túc các nội dung giảng dạy trên lớp, không tùy tiện cắt xén nội dung bài dạy . Thực hiện nghiêm túc các qui đinh về kiểm tra và đánh giá xếp loại đối với học sinh . - Tích cực làm sáng kiến kinh nghiệm và đồ dùng dạy học để tạo đợc trực quan cho học sinh học tập. - Giáo viên phải có đủ các chủng loại hồ sơ theo qui định . - Giáo viên phải có kế hoạch giảng dạy bộ môn ở từng học kì , từng năm học . - Giáo viên khi lên lớp phải có giáo án, đồ dùng dạy học (nếu có ), không đợc dạy chay . Tránh trờng hợp sử dụng giáo án cũ khi lên lớp . - Tổ trởng chuyên môn cùng BGH thờng xuyên kiểm tra hồ sơ giáo án, dự giờ thăm lớp theo định kì . Xử lí nghiêm túc những trờng hợp vi phạm qui chế chuyên môn . - Giáo viên không đợc sử dụng các chất kích thích khi lên lớp, không đợc hút thuốc khi đang lên lớp . - Kế hoạch chuyên môn, nội dung, thời gian kiểm tra, thời gian cho điểm vào sổ điểm cái phải thực hiện theo phân phối chơng trình . - Tổ trởng có trách nhiệm kiểm tra, đánh giá xếp loại hồ sơ giáo án, uốn nắn kịp thời những thiếu sót; ghi ý kiến đóng góp của giáo viên vào sổ theo dõi chuyên môn . 3 C th * Đối với cụng tỏc chủ nhiệm : c im lp ch nhim: - Thõn li: Lp u cp nờn nhỡn chung cỏc em tng i ngoan,tp th lp on kt, tớch cc trong phong tro thi ua, ban cỏn s lm vic tớch cc, cú trỏch nhim, cú hiu qu. - Khú khn: Nng lc hc tp ca HS cũn yu, mt b phn cũn cha ham hc cha tớch cc trong phong tro chung ca trng, lp. Lp cú 01 HS lu ban hc lc v hnh kim loi yu. Nhiu em hon cnh khú khn . Bin phỏp : - Chịu trách nhiệm quản lí, đôn đốc học sinh lớp chủ nhiệm thực hiện nghiêm túc nội qui nhà trờng . - Dạy và tổ chức các hoạt động học tập ngoài giờ của học sinh . - Nắm vững kế hoạch giảng dạy, giáo dục lao động hớng nghiệp của nhà trờng để thực hiện trong lớp học . - Cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học trở thành một tập thể đoàn kết, phát huy khả năng tự quản của học sinh . - Hiểu rõ từng đối tợng học sinh, nhận định đánh giá chính xác học sinh, từ đó có biện pháp giáo dục thích hợp . - Xõy dng lp ch nhim thc hin tt cỏc n np, ni quy ca nh trng; - Phỏt huy thi ua trong lp, - Xõy dng ni qui ca lp, yờu cu HS vit bn cam kt thc hin ni qui trng, lp. Cú bin phỏp x lý nghiờm khc i vi trng hp vi pham nhiu ln - Luụn theo dừi, ng viờn HS chm ch hc tp, ng viờn ban cỏn s lp tớch cc lm vic, cú ch khen thng i vi cỏ nhõn v t. - y mnh hot ng truy bi; gi gỡn trt t trong gi hc, nhc nh hc bi v lm bi y . - Phi hp vi GV b mụn, ban thi ua v ban cỏn s lp kp thi nm bt tỡnh hỡnh lp. * Đối với cụng tỏc bộ môn : Thực hiện giờ lên lớp theo đúng phân phối chơng trình . Nội dung bài dạy phải sát với SGK, không dực cắt xén hoặc giãn nội dung tiết dạy . b . Nhiệm vụ của học sinh . - Chấp hành nghiêm túc mọi nội qui nề nếp của nhà trờng, của lớp. Thực hiện nghiêm túc những qui định về thời gian học tập mà nhà trờng đề ra . - Phải có ý thức tự giác , khắc phục khó khăn, vơn lên trong học tập, tránh thái độ thiếu trung thực trong học tập và thi cử . - Tham gia kí cam kết Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục với GVCN và nhà trờng . Hởng ứng và thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục . 4 - Học sinh phải chuẩn bị bài trớc khi lên lớp , đặc biệt là làm đầy đủ các bài tập đợc giao . - Học sinh phải có sách vở , dụng cụ học tập : SGK, vở ghi bài, vở bài tập, các dụng cụ học tập khác theo qui định . Học sinh phải có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp, các bài kiểm tra phải đợc giữ gìn cẩn thận và bảo quản trong suốt năm học . c. Bin phỏp c th : - Luụn bỏm sỏt chng trỡnh ca B ban hnh, khụng c ct xộn, dn nộn chng trỡnh. Nu vỡ lớ do gỡ ú m b mt gi (hi hp, m au ) cn bỏo vi t trng, Phú hiu trng ph trỏch chuyờn mụn v b trớ thi gian dy bự mt cỏch hplớ, kp thi . - Son bi y , cú cht lng, trong bi son phi th hin y , rừ rng nhim v ca giỏo viờn v hc sinh, yờu cu cn t v kin thc, v ni dung bi ging theo qui nh. - Kim tra ỏnh giỏ, phõn loi hc sinh mt cỏch chớnh xỏc cú k hoach bi dng hc sinh yu kộm, nõng cao cht lng hc sinh khỏ gii. - Khụng ngng nõng cao cht lng gi dy, ng dng cụng ngh thụng tin vo thc tin ging dy, tớch cc tỡm tũi, sỏng to trong vic xõy dng v thit k giỏo ỏn in t. III. K HOCH THEO TNG THNG Tháng Nội dung hoạt động Trọng tâm tháng 8/2009 + Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch cá nhân - Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Soạn giáo án. - Đăng ký các danh hiệu thi đua + Dạy học theo phân phối chơng trình + Thảo luận các nội dung góp ý cho kế hoạch năm học của nhà trờng năm học 2009-2010 và chơng trình phân ban đặc biệt là Đổi mới phơng pháp giảng dạy ở khối 10, khối 11, khối 12 phân ban. + Tìm hiểu đối tợng học sinh + Tham gia các hoạt động tập thể. + Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn + Phân loại đối tợng học sinh theo từng lớp. + Thống nhất nội dung dạy chơng trình phân ban. + Kiểm tra 15 phút + Làm bài viết số 1 9/2009 + Tiếp tục hoàn chỉnh hồ sơ chuyên môn. + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Chuẩn bị cho thi khảo sát chất lợng đầu năm + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch. + Tiến hành dự giờ thăm lớp. + Tự học tự bồi dỡng + Hoàn chỉnh hồ sơ + Kiểm tra 15 + Bồi dỡng học sinh 5 + Hội nghị công chức đầu năm . 10/2009 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Sinh hoạt nhóm theo lịch. + Tổ chức thao giảng chào mừng ngày 20/10 + Tự học tự bồi dỡng + Bài viết số 2 + Kỷ niệm ngày 20/10 + Bồi dỡng học sinh 11/2009 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Dự giờ thăm lớp + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch. + Tự học tự bồi dỡng + Thao giảng chào mừng kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 + Bồi dỡng học sinh + Dự giờ thăm lớp + Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 12/2009 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Dự giờ thăm lớp + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch. + Tham gia chuẩn bị đề tài ngoại khóa cho học sinh + Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra học kỳ I năm học 2009-2010 + Tự học tự bồi dỡng + Ôn tập kiểm tra học kỳ I + Tổng kết học kỳ I + Bồi dỡng học sinh 01/2010 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Dự giờ thăm lớp + Sinh hoạt nhóm theo lịch triển khai công tác tháng 01 và học kỳ 2/2010 + Chuẩn bị đề tài ngoại khóa cho học sinh + Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra15 + Tự học tự bồi dỡng + Bồi dỡng học sinh + Triển khai kế hoạch công tác Học kỳ 2 năm học 2009 - 2010 02/2010 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Dự giờ thăm lớp + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch + Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra + Chuẩn bị mọi mặt cho đội tuyển tham gia thi học sinh giỏi Tỉnh K12 + Họp tổ đánh giá công tác tháng 2/2010 và triển khai công tác tháng 3/2010 + Tự học tự bồi dỡng + Bồi dỡng học sinh + Tổ chức ngoại khóa cho học sinh. + Bài viết số 5 03/2010 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch + Chuẩn bị nội dung ôn tập cho học sinh K12 + Chuẩn bị chơng trình cho Lễ kỉ niệm + Hoàn thành đề cơng viết SKKN + Chuẩn bị đề cơng ôn tập cho học sinh 6 ngày thành lập Đoàn. + Hoàn thành đề cơng viết SKKN + Rà soát lại chơng trình + Tự học tự bồi dỡng + Bồi dỡng học sinh + Bài viết số 6 04/2010 + Dạy học theo phân phối chơng trình. + Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch + Chuẩn bị nội dung ôn tập cho học sinh thi học kì 2 + Hoàn thành viết SKKN + Báo cáo SKKN cấp Tổ. + Ôn tập thi TNTH cho học sinh K12 + Ôn tập thi học kỳ 2 + Bồi dỡng học sinh 05/2010 + Hoàn thành việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại học lực, hạnh kiểm năm học 2009 2010. + Tổng kết năm học. + Chuẩn bị coi, chấm thi tốt nghiệp năm học 2009 - 2010 + Công tác hè. + Bồi dỡng học sinh + Thi học kì 2 06/2010 + Coi thi và chấm thi tốt nghiệp +Coi thi và chấm thi IV. CH TIấU PHN U 1. V hc tp. SS Lp Cht lng u nm Cht lng kỡ 1 Cht lng kỡ 2 Cht lng c nm G K TB G K TB G K TB G K TB 52 11A1 15 37 18 34 16 36 50 11A7 13 37 15 35 14 36 43 11A8 7 36 10 33 9 34 2. V hnh kim. SS Lp HK Kỡ 1 HK kỡ 2 HK c nm T K TB T K TB T K TB 50 11A7 38 10 02 38 09 03 38 09 03 iv. Thực hiện chơng trình 7 Kế hoạch giảng dạy khối 11 ban cơ bản Học kì 1 19 tuần, 72 tiết Tuầ n Tiết PPCT Tên bài Đồ dùng, phơng tiện thực hiện 1 1 - 2 Vo ph chỳa Trnh (Lờ Hu Trỏc) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Tranh chõn dung Lờ Hu Trỏc - Thit k bi ging in t 3 T ngụn ng chung n li núi cỏ nhõn - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp 4 - 5 Bi vit s 1 2 6 T tỡnh II (H Xuõn Hng) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Tranh chõn dung H Xuõn Hng, cỏc bi T tỡnh 1, T tỡnh 3 - Thit k bi ging in t 7 Cõu cỏ mựa thu (Nguyn Khuyn) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Tranh chõn dung Nguyn Khuyn - Cỏc bi th v mựa thu ca cỏc tỏc gi trung i 8 Phõn tớch , lp dn ý bi vn ngh lun - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 3 9 Thao tỏc lp lun phõn tớch - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 10 Thng v (Trn T Xng) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. - Th Nụm Tỳ Xng, Bi ging in t. 11 Khoỏc Dng Khuờ (Nguyn Khuyn) Vnh khoa thi hng (Trn T Xng) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 12 T ngụn ng chung n li núi cỏ nhõn (tip) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 4 13 Bi ca ngt ngng (Nguyn Cụng Tr) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Tranh chõn dung Nguyn Cụng Tr. - T liu v cuc i Nguyn Cụng Tr 14 - 15 Bi ca ngn i trờn bói cỏt (Cao Bỏ Quỏt) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. - T liu v cuc i Cao Bỏ Quỏt - Bi ging in t 16 Luyn tp thao tỏc lp lun phõn tớch - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 5 17 L ghột thng (Nguyn ỡnh Chiu) - Sỏch giỏo khoa, Sỏch giỏo viờn, Thit k bi ging. - Phiu hc tp. 8 - Tư liệu về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu - Bài giảng điện tử 18 Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu) Bài ca phong cảnh Hương Sơn (Chu Mạnh Trinh) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Phiếu học tập. 19 Trả bài làm văn số 1 Viêếtbài làm văn số 2 (HS làm ở nhà) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 6 20 – 21 Văn tế nghĩa sí Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu hình ảnh về cuộc kháng chiến chống Pháp ở Nam Bộ. - Tư liệu về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu - Bài giảng điện tử 22 Thực hành về thành ngữ, điển cố - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 23 – 24 Chiếu cầu hiền (Ngô Thì Nhậm) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Phiếu học tập. 7 25 Xin lập khoa luật (Nguyễn Trường Tộ) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 26 Thực hành nghĩa của từ trong sử dụng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 27 - 28 Ôn tập vănhọc trung đại Việt Nam - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Thiết kế bài giảng điện tử. 8 29 Trả bài làm văn số 2 30 Thao tác lập luận so sánh - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 31 - 32 Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Văn học giai đoạn 1932 – 1945 - Giáo án điện tử 9 33 - 34 Viết bài viết số 3 (Nghị luận văn học) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 35 – 36 - 37 Hai đứa trẻ (Thạch Lam) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Văn học Tự lực văn đoàn - Giáo án điện tử 10 38 Ngữ cảnh - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 39 – 40 - 41 Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Nguyễn Tuân - Giáo án điện tử 42 Luyện tập thao tác lập luận so sánh - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 11 43 Luyện tập vận dụng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 9 kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh - Phiếu học tập 12 44 – 45 - 46 Hạnh phúc của một tang gia (Vũ Trọng Phụng) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Vũ Trọng Phụng - Giáo án điện tử 47 Phong cách ngôn ngữ báo chí - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Phiếu học tập - Nhật báo Tiền phong hoặc Nhân Dân 48 Trả bài làm văn số 3 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 13 49 Một số thể loại văn học : Thơ - truyện - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Một số tư liệu về thơ, truyện 50 Chí Phèo (Nam Cao) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Tác giả Nam Cao - Giáo án điện tử 51 Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Phiếu học tập - Nhật báo Tiền phong hoặc Nhân Dân 14 52 – 53 – 54 Chí Phéo (Tiếp) Nam Cao - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Tư liệu về Tác giả Nam Cao và tác phẩm Chí Phèo - Giáo án điện tử 55 Thực hành lựa chọn các bộ phận trong câu - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 56 Bản tin - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Giáo án điện tử 15 57 – 58 Cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh) Vi hành (Hồ Chí Minh) Tinh thần thể dục (Nguyễn Công Hoan) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 59 Luyện tập viết bản tin - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Một số mẫu bản tin 60 Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Một số mẫu phỏng vấn trên truyền hình - Giáo án điện tử 16 61 – 62 - 63 Vĩnh biệt Cửu trùng đài (Nguyễn Huy Tưởng) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Một số tư liệu về Nguyễn Huy Tưởng - Giáo án điện tử 64 – 65 Tình yêu và thù hận (Sếchxpia) - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. - Một số tư liệu về văn học phục hưng - Giáo án điện tử 17 66 Thực hành một số kiểu câu trong văn bản - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng. 10 [...]... thêm về Thi nhân Việt Nam Luyện tập phong cách ngôn ngữ chính luận Ôn tập văn học Kiểm tra 1 tiết Ôn tập Ôn tập Ôn tập Hướng dẫn ôn tập trong hè - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng... nghị luận Luyện tập vận dụng kết hợp các theo tác lậpluận Ôn tập văn học Tóm tắt văn bản nghị luận Ôn tập Tiếng Việt Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận Ôn tập làm văn Bài kiểm tra tổng hợp cuối năm Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm Hướng dẫn ôn tập trong hè - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Tư liệu về thể loại kịch - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo... giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng CHƯƠNG... sự nghiệp Kĩ năng làm văn nghị luận Nghĩa của từ Văn học từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám 1945 Trào lưu văn học lãng mạn 1930 - 1945 Tìm hiểu thêm về Đồ dùng, phương tiện - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo... giáo viên, Thiết kế bài giảng chính luận Một thơi đại trong thi - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 106-107 ca (Hoài Thanh – - Một số tư liệu về Văn học lãng mạn Hoài Chân) Phong cách ngôn ngữ 108 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng chính luận (tiếp) 12 109 32 110 111-112 33 113 114-115 34 116 117-118 35 119-120 121 122-123 Một số thể loại văn học : Kịch, văn nghị luận... giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng -... giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng -... kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 14 Duyệt của Tổ trưởng Triệu Sơn, ngày 25 tháng 8 năm 2009 Người lập kế hoạch NguyÔn ThÞ DÞu Duyệt của BGH 15 ... nguồn giải phóng các dân tộc - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 101 bị áp bức (Nguyễn An - Một số tư liệu về Nguyên An Ninh Ninh) Luyện tập thao tác 102 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng lậpluận bình luận Ba cống hiến vĩ đại 103 - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng của Mác 104 - Một số tư liệu về Mác và Ăng ghen (Ăng ghen) Phong cách ngôn ngữ 105 - Sách... giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng - Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 13 11 11 12 12 13 13 14 14 15 16 17 18 15 16 17 18 19 19 . 8/2009 + Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch cá nhân - Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Soạn giáo án. - Đăng ký các danh hiệu thi đua + Dạy học. Khoa học tự nhiên nên ít chú tâm vào học tập các môn thuộc ban Khoa học xã hội, trong đó có cả môn Ngữ Văn. II.KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ. 1. Công tác chính