0

kế hoach bai hoc

kế hoạch bài học _ học kì I

kế hoạch bài học _ học kì I

Tiểu học

... tập tả cảnh ĐỊA LÍViệt Nam – đất nước chúng taTHỂ DỤC*Tổ chức lớp – Đội hình đội ngũ – TC : Kết bạnTỰ HỌCLuyện tập khái niệm về phân số , tính chất cơ bản của phân sốANH VĂNLesson 1THỂ ... phânTHỨSÁU24 / 10TOÁN1đo độ dài dưới dạng số thập phân T L VĂNLuyện tập tả cảnh ( dựng đoạn mở bài , kết bài )ĐỊA LÍDân số nước ta THỂ DỤC*Đội hình đội ngũ- TC : Trao tín gậyTỰ HỌCBổ sung bài ... củng cố kiến thứcTHỨBA16 / 12TOÁNGiải toán về tỉ số phần trăm ( tiếp theo )LT & CTổng kết vốn từ KỂ CHUYỆNKể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia ANH VĂNLessonKHOA HỌCChất dẻoTỰ...
  • 18
  • 400
  • 0
ke hoach bai hoc lop 4

ke hoach bai hoc lop 4

Tiểu học

... lạnh.-Biết cách đọc nhiệt kế và cách sử dũng nhiệt kế. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Chuẩn bị chung: một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, một ít nước đá.-Chuẩn bị theo nhóm : nhiệt kế, ba chiếc cốc.III-CÁC ... 2:Thực hành sử dụng nhiệt kế -Giới thiệu hs 2 loại nhiệt kế: loại dùng cho người và loại dùng đonhiệt độ không khí. Hướng dẫn cách dùng và nêu nguyên tắc hoạtđộng của nhiệt kế cho hs.-Tìm những ... tập.Cả lớp đọc thầm  làm việc cá nhân- HS đọc kết quả.- HS đọc yêu cầu bài tập.- Đọc yêu cầu bài tập.- Cả lớp đọc thầm.- Đại diện nhóm trình bày kết quả.- 2, 3 HS đọc lại đoạn văn đã điền.-...
  • 20
  • 1,142
  • 1
ke hoach bai hoc lop 4 cac mon

ke hoach bai hoc lop 4 cac mon

Tiểu học

... lạnh.-Biết cách đọc nhiệt kế và cách sử dũng nhiệt kế. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Chuẩn bị chung: một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, một ít nước đá.-Chuẩn bị theo nhóm : nhiệt kế, ba chiếc cốc.III-CÁC ... hành sử dụng nhiệt kế -Giới thiệu hs 2 loại nhiệt kế: loại dùng cho người và loại dùng đo nhiệt độ không khí. Hướng dẫn cách dùng và nêu nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế cho hs.-Tìm những ... như thế nào?Kết quả cuộc chiến tranh Trịnh – Nguyễn ra sao?Hoạt động 3: Làm việc cá nhân- Năm 1592 , ở nước ta có sự kiện gì ?- Sau năm 1592 , tình hình nước ta thế nào? - Kết quả cuộc chiến...
  • 20
  • 1,536
  • 6
kế hoạch bài học

kế hoạch bài học

Tiểu học

... 102 (km).Đáp số: 102 km.5 Kế hoạch bài học dành cho HS cha HTCTTH- Hng dẫn học sinh cách làm.- Nhận xét. Hoạt động 2: Củng cố.- Xếp kết quả với số.5. Tổng kết – dặn dị:- Xem lại nội ... to- Nhận xét chữa bài- Đọc đề bài.22 Kế hoạch bài học dành cho HS cha HTCTTHtr. Hot động 2: Củng cố.- Học sinh nhắc lại nội dung ôn tập.5. Tổng kết – dặn dò:- Làm bài 4/ 81.- Nhận xét ... 5Phần 21. Đặt tính rồi tính: 486,5 - 68,37 532,08 × 7,5 127,36 : 1,638 Kế hoạch bài học dành cho HS cha HTCTTH42 Kế hoạch bài học dành cho HS cha HTCTTH- Nờu dạng toán. Giáo viên lưu ý...
  • 42
  • 602
  • 0
KE HOACH BAI HOC LOP 2 TUAN 18

KE HOACH BAI HOC LOP 2 TUAN 18

Tiểu học

... Hoạt động1: Cộng trừ trong phạm vi 100 ( 5 phút ) * Bài 1 : Yêu cầu hs nhẩm, nêu nhanh kết quả- Hs báo kết quả nối tiếp nhau* Bài 2 : yêu cầu Hs 4 lên bảng- đặt và tính: 28 73 53 9019 35 ... bạn- Trẻ em không cần học tập Kế hoạch bài häc Líp 2B7 Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp- Gv chép đoạn văn, yêu cầu 1 Hs lên bảng điền- Cả lớp cùng nhận xét kết quả đúng + Hoạt động 3 ... Luyện đặt câu ( 12 phút ) - Hs quan sát . nêu tên các hoạt động trong tranh- Gv ghi bảng các từ Kế hoạch bài häc Líp 2B6 Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu HợpThứ 3 ngày 06 tháng 01 năm 2009ToánLuyện...
  • 11
  • 810
  • 0
KÉ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 17

HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 17

Tiểu học

... sạch- Làm bài: cha đâỳ đủ. - ý thức bảo vệ của công: tốt*TC xếp loại thi đua tuần 17B. HĐ2: Kế hoạch tuần 18- Phát huy các mặt nề nếp đà đạt đợc- Cần xếp hàng nhanh hơn.- Thể dục GG nghiêm ... vở.C. HĐ nối tiếp: 1-2'- Dặn dò: Cần thực hiện tốt nề nếp ở tuần 18.- Nhận xét giờ học. Kế hoạch bµi häc Líp 2B Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu HợpThứ 6 ngày 02 tháng 01 năm 2009Luyện ... )- Hs nêu bài tập. Quan sát tranh minh hoạ - Trao đổi cặp để chọn cho thích hợp- Từng cặp nêu kết quả Trâu - khoẻ Chó - trung thànhRùa - chậu Thi - nhanh- Gv liên hệ nêu 1 số câu thành ngữ...
  • 5
  • 702
  • 0
KÉ HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 19

HOẠCH BÀI HỌC LỚP 2 TUẦN 19

Tiểu học

... chun- Chữa bài vào vở ( Hs nêu kết quả, Gv nhận xét bổ sung) + Hoạt động nối tiếp : Hoµn thiƯn bµi häc ( 2 phót ) - Tỉng kết bài học, Hs nhắc lại tên thành phần, kết quả phép nhân- Yêu cầu Hs ... lên bảng làm bài. Kế hoạch bài học Lớp 2B11 Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp- Làm bài: cha đâỳ đủ. - ý thức bảo vệ của công: tốt*TC xếp loại thi đua tuần 19B. HĐ2: Kế hoạch tuần 20- ... Lớp 2B13 Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp- Biêt tên gọi , thành phần, kết quả của phép nhân- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhânII Đồ dùng dạy học : Các tấm bìa màu ghi sẵn: Thừa số-...
  • 13
  • 862
  • 2
Toàn bộ kế hoạch bài học Thể dục lớp 1

Toàn bộ kế hoạch bài học Thể dục lớp 1

Toán học

... häc     ( Gv) Soạn:Giảng:Tuần.18 Bài 18.Sơ kết học kỳ II. Mục tiêu.1. Kiến thức.- Sơ kết học kỳ 1-Chơi trò chơi Chạy tiếp sức2. Kỹ năng:- Hệ thống đợc những ...       (GV) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng3. Phần kết thúc.Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng- Dậm chân vỗ tay và hát- GV cùng HS hƯ thèng bµi häc- ...    ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng3. Phần kết thúc.Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng- Dậm chân vỗ tay và hát- GV cùng HS hƯ thèng bµi häc-...
  • 61
  • 2,516
  • 25
Ke hoach bai hoc tuan 2

Ke hoach bai hoc tuan 2

Tiểu học

... môi trường ?- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình . hành .- Chia nhóm và giao nhiệm vụ chocác nhóm thảo luận .- Kết luận về cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống ... thống nhất kết quả .- Tự làm , phát hiện số lớn nhất , bé nhất bằng cách nêu số cụ thể , 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại cách so sánh các số có nhiều chữ số . Rút kinh nghiệm: - Kết luận : ... : Trực quan , đàm thoại , thực hành .Hoạt động lớp . - Kết luận .- Bài 2 : -Nêu yêu cầu bài tập và nhắc HS :+ Có thể kể 1 đoạn kết hợp tả ngoại hình bà lão hoặc nàng tiên ,không nhất...
  • 49
  • 408
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 4

Ke hoach bai hoc tuan 4

Tiểu học

... Chính tả. Tiết 4 Lớp 4 Lê Thị Ngọc Diễm- Kết luận : + Mỗi loại đạm có chứa những chất bổ dưỡng ở tỉ lệ khác nhau . n kết hợp cả 2 loại đạm sẽ giúp cơ thể có thêm những chất ... … … ………………………………………………………………………………………… Chính tả. Tiết 4 Lớp 4 Lê Thị Ngọc Diễm- Tổng kết bài : Tổng kết lại nhữngnghề nghiệp của người dân ở vùng núi Hoàng Liên Sơn và hỏi HS :+ Người dân ... Một số em phát biểu .- Đọc 4 dòng cuối bài .- Bài thơ kết lại bằng cách dùng điệp từ , điệp ngữ mai sau , xanh thể hiện rất đẹp sự kế tiếp liên tục của các thế hệ . Chính tả. Tiết 4 Lớp...
  • 50
  • 364
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 6

Ke hoach bai hoc tuan 6

Tiểu học

... dẫn kết luận : Việc Thi Sách bị giết hại chỉ là cái cớ để cuộc khởi nghóa nổ ra , nguyên nhân sâu xa là do lòng yêu nước , căm thù giặc của Hai Bà .- Các nhóm thảo luận rồi báo cáo kết ... tiêu biểu của cao nguyên mà nhóm mình được phân công .- Đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp , kết hợp với việc NS:19/09/2008 TUẦN 6ND: 22/09/2008TIẾT 26: Luyện tậpI. MỤC TIÊU ... trò10’ Hoạt động 1 : Tiểu phẩm Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa .MT : Giúp HS rút ra được kết luận xác đáng qua tiểu phẩm được xem .PP : Động não , đàm thoại , thực hành .Hoạt động...
  • 46
  • 615
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 7

Ke hoach bai hoc tuan 7

Tiểu học

... nối nhau trình bày kết quả theo thứ tự từ đoạn 1 đến 4 .- Lớp nhận xét .- Những em khác đọc kết quả bài làm . 4. Củng cố : (3’) tiêu hóa nguy hiểm như thế nào ?- Kết luận : Các bệnh như ... thủy triều để làm gì ?+ Trân đánh đã diễn ra như thế nào?+ Kết quả trận đánh ra sao ?Hoạt động lớp , cá nhân .- Vài em dựa vào kết quả làm việcđể thuật lại diễn biến trận Bạch Đằng .Hoạt ... phiếu cho HS các nhóm thi làm bài .- Đại diện các nhóm dán nhanh kếtquả làm bài ở bảng rồi trình bày .- Lớp nhận xét , kết luận những nhà du lịch giỏi nhất , tìm được đúng , nhiều , nhanh...
  • 34
  • 573
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 8

Ke hoach bai hoc tuan 8

Tiểu học

... 1 : Làm việc cá nhân .MT : Giúp HS rút ra được kết luận xác đáng qua việc tiết kiệm của bản thân .PP : Động não , đàm thoại , thực hành .- Kết luận : Các việc làm a , b , g , h , k là tiết ... .- Chia nhóm , giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận và đóng vai một tình huống trong BT5 .- Kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống .Hoạt động nhóm .- Các nhóm thảo luận và ... Giúp HS đọc đúng , cảm thụ đoạn 2 của bài văn .PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải .- GV kết hợp sửa sai, giải nghóa từ.- Theo dõi giúp đỡ HS- GV đọc diễn cảm đoạn 2- Chị phụ trách Đội...
  • 45
  • 620
  • 0
Ke hoach bai hoc tuan 9

Ke hoach bai hoc tuan 9

Tiểu học

... GV nhận xét + tổng kết.+ Bài tập 4:GV nhắc HS tham khảo gợi ý 1 trong bài kể chuyện (SGK trang 80) để tìm ví dụ về những ước mơ.HS trình bày – lớp nhận xét – GV tổng kết.+ Bài tập 5: HS ... chuyện. Biết trao đổi với các bạn về ý nghóa câu chuyện.- Lời kể tự nhiên, chân thực, có thể kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ.2. Rèn kó năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời ... được.+ Dàn ý bài kể chuyện:- Mở đầu: Giơi thiệu ước mơ của em hay bạn bè, người thân- Diễn biến- Kết thúcIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Thời gianHoạt động dạy của GV Hoạt động học cũa HS1’5’1’10’1....
  • 45
  • 418
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008