... quan hệ đổikiểmtrađánhgiá với việc thực ĐMPP dạy học nói chung u, nhợc điểm hình thức kiểmtra TNKQ môn Địa lý - Chú trọng giải vấn đề bất cập nh: nhận thức hoạt động kiểmtrađánhgiá đơn ... soạn đề kiểmtra khâu vô quan trọng Để có đề kiểmtra tốt thực bớc sau: - Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánhgiá - Xác định mục tiêu nội dung kiểmtra - ThiÕt lËp ma trËn ®Ị kiĨm tra -ThiÕt ... không nhỏ đến việc tiến hành hoạt động ĐMPP dạy học Về hoạt động kiểmtrađánhgiá Trong hoạt động chuyên môn BGH nhà trờng coi trọng nhiệm vụ ĐMPP dạy học có vấn đề: Đổikiểmtrađánhgiá để thúc...
... chung, việcđổi hình thức, phương pháp kiểmtrađánhgiá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việcđổikiểmtrađánhgiá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Phải kiểmtrađánh ... thi, kiểmtra – đánhgiáViệckiểmtrađánhgiá kết học tập sinh viên từ nhiều năm thực chặt chẽ theo quy định Bộ GD - ĐT trường qua kì thi học phần, thi tốt nghiệp - Về hình thức kiểm tra, thi: ... có kiểmtra kết thúc học trình có thi Kết kiểmtra học trình tính vào kết thi Thực tế việckiểm ta đánhgiá trường đại học phản ánh rõ nét việc dạy học, điều chưa thể nói chất lượng đào tạo đại...
... hành cao Đổikiểmtrađánhgiá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểmtra để đánhgiá sinh viên Đổi hình thức đánhgiá sử ... nhằm rèn luyện việc đạt mục tiêu xác định đề cương mơn học Có hình thức kiểmtra - đánh giá: 1) Kiểmtra - đánhgiá thường xuyên; 2) Kiểmtra - đánhgiá định kỳ Kiểmtra - đánhgiá thường xuyên ... hoạt kiểm tra, lượng giá, đánhgiá định tính định lượng Chú trọng hướng dẫn sinh viên phát triển khả thói quen tự đánh giá, đánhgiá lẫn Kết hợp đánhgiá thầy với đánhgiá trò Có tự điều chỉnh...
... Khai thác vận hành thiết bị kiểm tra, chẩn đoán động cơ? Biện pháp để ổn định trạng thái làm việc động cơ? Việc sử dụng thiết bị để kiểm tra, đánhgiá tình trạng làm việc động vấn đề cần thiết ... bướm ga Điềuchỉnh sớm 10 True Điềuchỉnh trễ 20 Tìm thời gian mở kim Tìm góc đánh lửa sớm Hiệu chỉnh lượng phun đánh lửa sớm theo nhiệt độ động Tính góc ngậm điện chế độ khởi động Tính góc đánh ... delco - Hệ thống đánh lửa theo chương trình khơng có delco (đánh lửa trực tiếp) Ø Hệ thống đánh lửa với cấu điều khiển góc đánh lửa sớm điện tử có ưu điểm sau: - Góc đánh lửa sớm điềuchỉnh tối ưu...
... Phần kiểm tra, đánhgiá chi tiết: bao gồm bảng câu hỏi hướng dẫn đánhgiá tiêu 2.2.2.1 Kiểm tra, đánhgiá sở chăn nuôi lợn: quy định mục A.3.1 bảng A1 phụ lục A quy chuẩn 2.2.2.2 Kiểm tra, đánhgiá ... 1.4.2 Kiểmtrađánhgiá phân loại Là hình thức kiểmtra có thơng báo trước, nhằm kiểmtra đầy đủ nội dung điều kiện vệ sinh thú y sở chăn nuôi Được áp dụng đối với: 1.4.2.1 Cơ sở kiểmtra lần ... chuẩn 2.2.2.3 Kiểm tra, đánhgiá sở chăn ni bò: quy định mục A.3.3 bảng A3 phụ lục A quy chuẩn 2.2.3 Phương pháp kiểmtra gồm kiểmtra thực tế (nhà xưởng, trang thiết bị… ), kiểmtra hồ sơ, tài...
... Phần kiểm tra, đánhgiá chi tiết: bao gồm bảng câu hỏi hướng dẫn đánhgiá tiêu 2.2.2.1 Kiểm tra, đánhgiá sở chăn nuôi lợn: quy định mục A.3.1 bảng A1 phụ lục A quy chuẩn 2.2.2.2 Kiểm tra, đánhgiá ... 1.4.2 Kiểmtrađánhgiá phân loại Là hình thức kiểmtra có thơng báo trước, nhằm kiểmtra đầy đủ nội dung điều kiện vệ sinh thú y sở chăn nuôi Được áp dụng đối với: 1.4.2.1 Cơ sở kiểmtra lần ... chuẩn 2.2.2.3 Kiểm tra, đánhgiá sở chăn ni bò: quy định mục A.3.3 bảng A3 phụ lục A quy chuẩn 2.2.3 Phương pháp kiểmtra gồm kiểmtra thực tế (nhà xưởng, trang thiết bị… ), kiểmtra hồ sơ, tài...
... Liên đội trờng TH Sơn Lơng Hớng dẫn đánh giá, xếp loại thi đua lớp Theo tuần - Học kì I : Năm học : 2009 - 2010 Nề nếp xếp hàng vào lớp: ... giờ, cha sạch) : điểm - Trực nhật vệ sinh cha sạch, muộn : điểm Truy - Truy nghiêm túc, không làm việc riêng : 10điểm - Lớp truy nghiêm túc, 2-3 em không truy : điểm - Lớp truy nghiêm túc, 5-6 em ... động tác cha đều, hàng cha thẳng, nhiều em không tập : điểm ( Giao cho ®éi cê ®á, theo dâi, kiĨm tra, ®¸nh gi¸, xÕp loại thật xác công nộp cho lớp trực tuần vào tiết cuối ngày thứ 6) Ngày 27 tháng...
... quan sát nhằm giúp giáo viên (GV) thu thập đầy đủ chứng việcđánhgiá KQHT cđa häc sinh ®ång thêi, gióp GV thùc hiƯn ®ỉi phương pháp, điềuchỉnh hoạt động giảng dạy, hoạt động giáo dục nhằm đạt ... HS học tập tiến bộ, - đánhgiá nhận xét cần gắn với việc quan sát hành vi, việc làm thái độ tham gia học tập, hoạt động học sinh học 11 Các vấn đề chung - Kết hợp giưa đánhgiá thường xuyên với ... dung cụ thể chi tiết tới tuần có yêu cầu cụ thể cần đạt tới học đánhgiá nhận xét Các vấn đề chung Các môn học đánhgiá nhận xét đánhgiá theo hai mức : Hoàn thành (A, A+) Chưa hoàn thành (B) Loại...
... học Kiểm tra, đánhgiá không công việc GV mà HS Nó hai cơng việc có nội dung khác gắn bó mật thiết với Thơng thường có kiểmtra (tự kiểm tra, HS kiểmtra với nhau, GV kiểmtra HS) có đánhgiá ... Website 3.4 Sử dụng Website để hỗ trợ việckiểm tra, đánhgiá kiến thức kỹ HS thu Kiểm tra, đánhgiá kết học tập HS vấn đề khó phức tạp nhiệm vụ việckiểm tra, đánhgiá làm rõ tình hình lĩnh hội tri ... với nhau, GV kiểmtra HS) có đánhgiá (GV đánhgiá HS, HS tự đánhgiáđánhgiá lẫn nhau) Tuy nhiên có kiểmtra mà khơng có mục đích đánhgiáViệc nhằm vào việc tìm hiểu tình hình học tập ca HS 27...
... tập, kiểmtrađánhgiá qua mạng + Tổ chức tổng kết, kiểmtrađánhgiá lớp 1.6 Thực trạng ôn tập, kiểmtrađánhgiá môn Vật Lý THPT Để đánhgiá khách quan thực trạng hoạt động ôn tập kiểmtrađánh ... chức hoạt động ôn tập kiểmtrađánhgiá với hỗ trợ Website Qua điềutra thực tế, thấy hoạt động ôn tập kiểmtrađánhgiá chưa trọng, giáo viên ôn tập qua loa việckiểmtrađánhgiá mang tính hình ... KT-ĐG phù hợp 1.2.4 Ý nghĩa việckiểm tra, đánhgiá dạy học Kiểm tra, đánhgiá có ý nghĩa lớn học sinh, giáo viên cán quản lý 1.2.4.1 Đối với học sinh Việckiểm tra, đánhgiá (bên bên ngồi) có hệ...
... việckiểm tra, đánhgiá dạy học 22 1.2.5 Yêu cầu kiểm tra, đánhgiá dạy học 23 1.2.6 Quy trình việckiểm tra, đánhgiá dạy học 24 1.2.7 Mối quan hệ ôn tập kiểmtrađánhgiá ... chức hoạt động ôn tập kiểmtrađánhgiá với hỗ trợ Website Qua điềutra thực tế, thấy hoạt động ôn tập kiểmtrađánhgiá chưa trọng, giáo viên ôn tập qua loa việckiểmtrađánhgiá mang tính hình ... Kiểmtrađánhgiá dạy học 18 1.2.1 Khái niệm kiểmtra 18 1.2.2 Khái niệm đánhgiá 19 1.2.3 Vai trò vị trí kiểmtrađánhgiá trình dạy học 20 1.2.4 Ý nghĩa việc...
... - Cung cấp thơng tin cần thiết cho việcđánhgiá các cơ sở giáo dục. [20], [27]. 1.2.3.Chức kiểmtrađánhgiá giáo dục Chức năng của kiểmtrađánhgiá được phân biệt dựa vào mục đích kiểmtrađánh giá. Các tác giả nghiên cứu kiểmtrađánhgiá nêu ra các chức năng khác nhau. ... Theo Trần Bá Hồnh (1995), kiểmtra có nhiều hình thức. Q trình dạy học trong nhà trường thường sử dụng ba dạng kiểmtrađánhgiá cơ bản đó là: Kiểmtrađánhgiá thường xun, kiểmtrađánhgiá định kì, kiểmtrađánhgiá tổng kết. ... luận việckiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh trường phổ thông 1.2.1.Khái niệm kiểmtrađánhgiá kết học tập 1.2.1.1 .Kiểm tra 17 - Kiểmtra là thuật ngữ chỉ cách thức hoạt động giáo viên sử dụng để thu thập ...
... dụng ba dạng kiểmtrađánhgiá là: Kiểmtrađánhgiá thường xuyên, kiểmtrađánhgiá định kì, kiểmtrađánhgiá tổng kết 15 1.1.7.1 Kiểmtrađánhgiá thường xuyên Kiểmtrađánhgiá thường xuyên ... 1.1.3.Chức kiểmtrađánhgiá giáo dục Chức kiểmtrađánhgiá phân biệt dựa vào mục đích kiểmtrađánhgiá Các tác giả nghiên cứu kiểmtrađánhgiá nêu chức khác GS.Trần Bá Hoành đề cập ba chức đánhgiá ... thực hành, kiểmtra viết tự luận hay TNKQ.[18] 1.1.7.3 Kiểmtrađánhgiá tổng kết Kiểmtrađánhgiá tổng kết hình thức kiểmtrađánhgiá thực vào cuối năm học, cuối khóa học nhằm đánhgiá kết chung,...
... - Cung cấp thơng tin cần thiết cho việcđánhgiá các cơ sở giáo dục. [20], [27]. 1.2.3.Chức kiểmtrađánhgiá giáo dục Chức năng của kiểmtrađánhgiá được phân biệt dựa vào mục đích kiểmtrađánh giá. Các tác giả nghiên cứu kiểmtrađánhgiá nêu ra các chức năng khác nhau. ... Theo Trần Bá Hồnh (1995), kiểmtra có nhiều hình thức. Q trình dạy học trong nhà trường thường sử dụng ba dạng kiểmtrađánhgiá cơ bản đó là: Kiểmtrađánhgiá thường xun, kiểmtrađánhgiá định kì, kiểmtrađánhgiá tổng kết. ... luận việckiểmtrađánhgiá kết học tập học sinh trường phổ thông 1.2.1.Khái niệm kiểmtrađánhgiá kết học tập 1.2.1.1 .Kiểm tra 17 - Kiểmtra là thuật ngữ chỉ cách thức hoạt động giáo viên sử dụng để thu thập ...
... đánh dấu X vào ô xác định Kết luận đoàn kiểm tra: 6.1 Nhận xét kiến nghị đoàn kiểm tra: 6.2 Cơ sở xếp loại: Ý kiến sở kiểm tra: Biểu mẫu 1b-2 Ghi chú: - Tại kết kiểm ... kiểm tra, đánhgiá khơng có “[ ]” khơng đánhgiá vào mức độ - Diễn giải sai lỗi chưa đạt hành động khắc phục cần ghi chi tiết rõ ràng ĐẠI DIỆN CƠ SỞ (ký tên, đóng dấu - có) ĐẠI DIỆN ĐỒN KIỂMTRA ... trường Lỗi nhẹ: Là sai lệch so với tiêu chuẩn gây trở ngại cho việckiểm soát vệ sinh chưa đến mức nặng II HƯỚNG DẪN KIỂMTRAĐÁNH GIÁ: Địa điểm sở kinh doanh Giấy chứng nhậnđăng ký kinh doanh...
... kiến nghị đoàn kiểm tra: 6.2 Cơ sở xếp loại: Kết xếp loại: ĐẠI DIỆN CƠ SỞ ĐẠI DIỆN ĐOÀN KIỂMTRA (ký tên, đóng dấu - có) (Ký tên) Biểu mẫu 1c-2 HƯỚNG DẪN Kiểm tra, đánhgiá phân loại điều kiện đảm ... khác - Đạt yêu cầu: Chấp hành tạo điều kiện cho kiểm tra, tra quan quản lý nhà nước có thẩm quyền - Lối nhẹ: Chấp hành không tạo điều kiện cho cán kiểm tra, tra tác nghiệp; - Lỗi nặng: Khơng ... trường Lỗi nhẹ: Là sai lệch so với tiêu chuẩn gây trở ngại cho việckiểm soát vệ sinh chưa đến mức nặng II HƯỚNG DẪN KIỂMTRAĐÁNH GIÁ: A Điều kiện kinh doanh đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn thức...
... nghị đoàn kiểm tra: 6.2 Cơ sở xếp loại: Ý kiến sở kiểm tra: ĐẠI DIỆN CƠ SỞ (ký tên, đóng dấu - có) ĐẠI DIỆN ĐỒN KIỂMTRA (Ký tên) Biểu mẫu 1e-1 HƯỚNG DẪN Kiểm tra, đánhgiá phân loại điều kiện đảm ... trường Lỗi nhẹ: Là sai lệch so với tiêu chuẩn gây trở ngại cho việckiểm soát vệ sinh chưa đến mức nặng II HƯỚNG DẪN KIỂMTRAĐÁNH GIÁ: Hệ thống quản lý chất lượng - Đạt yêu cầu A: Có chứng nhận ... 1e-1 Điều kiện an toàn lao động Đội ngũ cán Chất lượng phân bón Tổng hợp [] [] [] [] [] [] [] [] [] Ghi chú: Chỉ đánh dấu X vào ô xác định Kết luận đoàn kiểm tra: 6.1 Nhận xét kiến nghị đoàn kiểm...
... Phương pháp: kiểmtra thực tế kiểmtra hồ sơ 1.38.3 Đánh giá: •Phù hợp với 1.38.1 đánhgiá đạt (Ac) •Vi phạm lỗi trên: đánhgiá ( Ma) Chỉ tiêu 39 Tất thân thịt, đầu phụ tạng có kiểmtra Thú y viên ... phải kiểmtra Thú y viên theo định 87/BNNPTNT 1.39.1 1.39.2 Phương pháp: Xem hồ sơ, phiếu ghi chép kiểmtra thực tế 1.39.3 Đánh giá: •Phù hợp với 1.39.1 đánhgiá đạt (Ac) •Khơng kiểm tra: đánhgiá ... mổ phải thực việc tự kiểmtra hang năm 1.45.2 Phương pháp: Xem hồ sơ kiểmtra thực tế 1.45.3 Đánh giá: •Phù hợp với 1.45.1 đánhgiá đạt (Ac) •Cơ sở giết mổ không thực việc tự kiểmtra hàng năm...