0

kiểm tra văn 6

Kiểm tra văn 6 tiết 97

Kiểm tra văn 6 tiết 97

Ngữ văn

... ~03. ; / = ~ 06. ; / = ~ 09. ; / = ~Mã đề: 67 6Câu 1. Tâm trạng của người anh trai khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phong trưng bày ? ( truyện ngắn "Bức tranh của ... = ~ 05. ; / = ~ 08. ; / = ~03. ; / = ~ 06. ; / = ~ 09. ; / = ~Mã đề: 66 7Câu 1. Việc lựa chọn vai kể theo ngôi thứ nhất trong truyện ngắn "Bức tranh của em gái tôi" có tác dụng gì ... và cho biết ýnghĩa của khổ thơ đó?Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Ngữ văn lớp 6 (Thời gian : 45phút)Họ và tên học sinh : Lớp : Phần trắc nghiệm...
  • 7
  • 1,312
  • 7
Kiểm tra văn 6 học kỳ I

Kiểm tra văn 6 học kỳ I

Ngữ văn

... 11. ;   ­   ­   ­03. ­   /   ­   ­ 06.  ­   ­   =   ­ 09. ­   /   ­   ­ 12. ;   ­   ­   ­Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Ngữ văn lớp 6 (Thời Gian ... Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Ngữ văn lớp 6 (Thời Gian : 90phút) Học sinh làm bài vào trong tờ ... hoặc truyền thuyết ấy?Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008Trường THCS Lạc Long Quân Môn : Ngữ văn lớp 6 (Thời Gian : 90phút) Học sinh làm bài vào trong tờ...
  • 8
  • 457
  • 2
Kiểm tra Văn 6 90'' có đáp án năm học 2008-2009

Kiểm tra Văn 6 90'' có đáp án năm học 2008-2009

Ngữ văn

... Đáp án biểu điểmI. Trắc nghiệm(4đ)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8ĐápánD C D C A A A BII. Tự luận (6 )1. Yêu cầu chung- làm bài đúng phơng pháp miêu tả.- qua bài viết làm ... lại cho em ấn tợng và tình cảm gì?b. Thân bài (4đ)- Tả ngoại hình : khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt trang phục- Tả hoạt động :ã Thầy (cô) dạy họcã Chăm sóc học sinh, khuyên bảo họcsinhã kỉ niệm...
  • 2
  • 331
  • 0
Đề kiểm tra Văn 6 (Bài số 1 đề lẻ)

Đề kiểm tra Văn 6 (Bài số 1 đề lẻ)

Ngữ văn

... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1 Học kỳ I - năm học 2007-2008 Môn tiếng việt- lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng...
  • 3
  • 709
  • 0
Đề chẵn Kiểm tra Văn 6 (bài số 1)

Đề chẵn Kiểm tra Văn 6 (bài số 1)

Ngữ văn

... Trờng THCS Quảng Tiến đề kiểm tra 1 tiết - bài số 1 Học kỳ I - năm học 2007-2008 Môn tiếng việt- lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút *** Họ và tên: Lớp SBD Phòng ... thấm. : đợc giải quyết xong xuôi, tránh đợc xung đột rắc rối.Câu 3: Cho đoạn thơ: Nhân dân là bể Văn nghệ là Thuyền Thuyền xô sóng dậy Sóng đẩy thuyền lênXác định các câu có cấu trúc C - V trong...
  • 3
  • 524
  • 0
KIEM TRA VAN 6 tiết: 97

KIEM TRA VAN 6 tiết: 97

Ngữ văn

... TRƯờNG THCS VIệT TIếN Kiểm tra ngữ văn LớP 6 Thời gian 45 Năm học 2008-2009Đề bài :I- Trắc nghiệm:(4đ)1. Bài học đờng đời đầu ... Ai là nhân vật chính trong truyện: Bức tranh của em gái tôi ? A. Ngời em gái B. Em gái và ngời anh trai C. Bé Quỳnh D. Ngời anh trai 4. Truyện Bức tranh của em gái tôi đợc kể bằng lời của ... 5a 6c 7d 8dPhần 2: Tự luận (6 )Câu 1: (3đ)- Nội dung: Diễn tả đợc tâm trạng của Dế Mèn : Ân hận , hối lỗi vì tính xốc nổi của mình mà đà làm hại bạn - Hình thức: Viết thành một đoạn văn...
  • 3
  • 1,200
  • 11
kiểm tra văn 6

kiểm tra văn 6

Ngữ văn

... kêu : sao ở bất nhân Biết ân quả lại quên ân ngời trồng. Bài lam Kiểm tra văn Thời gian:45 phútĐiểm Lời phê của cô giáoĐề bàiI.Trắc nghiệm1,Cách kén rể của Vua ... B. Chúng tâm phục khẩu phục Thạch Sanh.C. Tiêu tan cuồng vọng chiến tranh xâm lợc .D. Tớng sĩ 18 nớc ch hầu rút về nớc . 6. Thạch Sanh thuộc loại nhân vật nào trong truyện cổ tích thần kì?A. ... Thạnh Sanh có gì giống nhau?A. Vua cha quyết định. B. Công chúa quyết địnhCMở hội để các chàng trai thi tài.D. dâng lễ vật sớm.2. Việc mẹ con Lí Thông bị sét đánh chết hóa thành con bọ hung...
  • 4
  • 217
  • 0
Các đề kiểm tra văn 6 kì I

Các đề kiểm tra văn 6 kì I

Ngữ văn

... Tr ờng THCS Dịch Vọng Ngữ văn 6: Tiết 28: kiểm tra văn Thời gian làm bài : 45 phútPhần I. Trắc nghiệm : ( 3, 5 điểm)Đọc k cỏc cõu sau, ... 17, 18: viết bài tập làm văn số 1Đề bài : Kể lại một truyện đà biết ( truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn của em.TR NG THCS DCH VNG Tiết 37, 38: viết bài tập làm văn số 2Đề bài : Kể về ... ca ý th v sc mnh bo v t nc.Phần II: Tự luận ( 6, 5 điểm)Bài 1: ( 2 điểm) Nêu ý nghĩa tên gọi hồ Hoàn Kiếm. Bài 2: ( 4, 5 điểm) Viết một đoạn văn kể lại một chiến công của Thạch Sanh.TR ƯỜNG...
  • 4
  • 616
  • 4
de kiem tra van 6 tiet 28

de kiem tra van 6 tiet 28

Ngữ văn

... TRƯỜNG THCS &THPT PHI LIÊNG KIỂM TRA 1 TIẾT HỌ TÊN:……………………………………… LỚP :6A 2 MÔN: VĂN ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….I.Trắc ... Vương đặt tên nước là Văn Lang. D .Âu Cơ sinh ra một cái bọc trăn trứng.Câu 2: :Ý nghóa của truyền thuyết Con rồng cháu tiên là gì?A .Ca ngợi sự hình thành nhà nước văn lang. B .Giải thích ... LAØM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Đáp án : lớp 6a 21. D 2. B 3. A 4. C 5. D 6. B...
  • 4
  • 1,572
  • 14
Kiem tra van 6

Kiem tra van 6

Ngữ văn

  • 3
  • 196
  • 0
KIEM TRA VAN 6

KIEM TRA VAN 6

Ngữ văn

  • 4
  • 292
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25