... HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 10 – KHỐI A-B NỘI DUNG ĐIỂM Bài 1(2đ) Câu 1(1đ) 1 − x ≥ 1 + x > (0,5đ) Chỉ điềukiện (0,5 đ) Giải KL: txđ h/s D = ( −1;1] Câu (1đ) +/ Chỉ txđ: D = R 0,25 ∀x ∈ R ⇒ − x ∈ R...
... Duyệt Tổ CM 1 0.5 0.5 0.5 0.5 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN TỔ VĂN – SỦ - ĐỊA ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II NĂM 2010-2011 Môn : Lịch sử lớp Tuần 31 Tiết 62 Thời gian : 45 phút Đề: I Trắc nghiệm : (4 đ) * ... đất nước - Tất tầng lớp nhân dân không phân biệt già trẻ, nam nữ, thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia khởi nghĩa, gia nhập lực lượng vũ trang, tự vũ trang đánh giặc, ủng ... luật Hồng Đức? Câu 3.(2đ) Cuộc chiến tranh Trịnh- Nguyễn dẫn đến hậu nhân dân ta ? TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN TỔ VĂN – SỬ - ĐỊA ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Lịch sử lớp Đề I Trắc nghiệm (4 điểm) * Mỗi...
... Duyệt Tổ CM 1 0.5 0.5 0.5 0.5 TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN TỔ VĂN – SỦ - ĐỊA ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II NĂM 2010-2011 Môn : Lịch sử lớp Tuần 31 Tiết 62 Thời gian : 45 phút Đề: I Trắc nghiệm : (4 đ) * ... đất nước - Tất tầng lớp nhân dân không phân biệt già trẻ, nam nữ, thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia khởi nghĩa, gia nhập lực lượng vũ trang, tự vũ trang đánh giặc, ủng ... luật Hồng Đức? Câu 3.(2đ) Cuộc chiến tranh Trịnh- Nguyễn dẫn đến hậu nhân dân ta ? TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN TỔ VĂN – SỬ - ĐỊA ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Môn: Lịch sử lớp Đề I Trắc nghiệm (4 điểm) * Mỗi...
... tg + f .K m Hay: Dựa theo công thức xác định độ xuống sâu h sau lần đập biết lực đập P Khi mũi khoan ăn sâu xuống tác dụng lực P, theo phương ngang đất đá chịu tác dụng lực P n, lực có ... vẽ Khikhí ép vào đầu a, qua lỗ ép lên mặt dầu tạp áp suất cao, hút theo lỗ trộn với khí ép đầu b vào búa để bôi trơn Máy Mỏ 53 Nguyễn Khắc Lĩnh PHẦN II TÍNH TOÁN CHUYÊN ĐỀ Tính toán, kiểmtra ... khoan thỏa mãn để khoan đất đá có độ cúng f = 12 , với áp suất làm việc at Tính toán, kiểmtra phận đẩy Điềukiện để phận đẩy thực chức là: 15 Máy Mỏ 53 Nguyễn Khắc Lĩnh Lực phát động đẩy đầu khoan...
... chất lợng học kì I năm học 2010 2011 Thanh Hoá Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề A Họ tên : Lớp Số báo danh Chữ kí ngời coi thi Số phách Phần để dọc ... Đề khảo sát chất lợng học kì I năm học 2010 Môn : Tiếng Anh - Lớp Thời gian 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) đề B Họ tên : Lớp Số báo danh Chữ kí ngời coi thi Số phách Phần để dọc ... Nam has .(9) of tourist attractions and World Heritage Sites such as Ha Long bay , Phong Nha cave , Hoi An ancient town , ect And is now known such as a safe and attractive .(10) for tourists...
... CC KIM TRA, ễN LUYN CUI NM MễN TON LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC KIM TRA, ễN LUYN CUI NM MễN TON LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 B MễN TON LP CUI NM HC 2014 2015 KIM TRA MễN TON LP Hc kỡ II nm hc 2014-2015 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 C 12 gi https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 a- Xp theo th t t n ln: b- Xp theo th t t ln n bộ: Bi a) Hụm l th t ngy 12 thỏng...
... KIM TRA ễN LUYN CUI NM MễN TING VIT LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC KIM TRA ễN LUYN CUI NM MễN TING VIT LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 TRNG TIU HC Th ngy thỏng nm 2015 KIM TRA NH Kè CUI Kè LP Nm hc: 2014 -2015 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 A/ KIM TRA C (5 im) I c hiu (2,5im)- Thi gian 20 phỳt - c thm bi Anh hựng bin c (Sỏch Ting Vit 1-Tp 2-Trang 145) 1.(0,5im) Khoanh...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC KIM TRA, ễN LUYN CUI NM MễN TON V MễN TING VIT LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 ... kho v phỏt trin ti liu: CHUYấN GIO DC & O TO TUYN TP CC KIM TRA, ễN LUYN CUI NM MễN TON V MễN TING VIT LP THEO CHUN KIN THC K NNG V THEO THễNG T 30-2014 Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Chung A.KIM TRA C: I C TING ( 6) Giỏo viờn yờu cu hc sinh c cỏc bi c SGK Ting Vit ( t tun 25 n tun 35) v tr li cõu hi theo ni dung bi...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 A Hướng dẫn kiểmtra : I Kiểmtra đọc thầm làm tập :GV phát đề kiểmtra cho HS hướng dẫn cách làm II Kiểmtra viết : Chính tả : ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂMTRALỚPTHEO CHUẨN KIẾN ... tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂMTRALỚPTHEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
... BI KIM TRA CHT LNG CUI NM HC 2013 2014 V P N BI KIM TRA LP THEO CHUN KIN THC K NNG Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ... tất số có chữ số: Bài : Quyển sách Thanh dày 64 trang, Thanh đọc đợc 32 trang Hỏi Thanh đọc trang hết sách ? Bi gii Bài : Trên có số bởi, mẹ hái xuống chục lại 15 Hỏi lúc đầu có ? Bi gii http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 62 + 23 25 + 41 87 78 23 b) Tớnh: 40 cm + 16 cm = cm cm = Bi 2: Vit cỏc s: 34, 27, 91, 58 - Theo th t t n ln: - Theo th...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂMTRALỚPTHEO CHUẨN KIẾN ... triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂMTRALỚPTHEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHÒNG GD&ĐT ……… TRƯỜNG TIỂU ĐỀ KIỂMTRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2014-2015 HỌC Môn: Toán lớp Ngày kiểm tra: ...
... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Cácđiềukiện sở vật chất phục vụ đào tạo a) Phòng học trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy (Loại phòng, số lượng, diện tích, trang thiết bị phòng…) …………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………… Cácđiềukiện khác ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ý kiến đoàn kiểmtra ……………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………… Kết luận Đoàn kiểmtra ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …., ngày… tháng … năm… Trưởng đoàn kiểmtra Thủ trưởng sở đào...
... Chương : Thiết kế đề kiểmtra 2.1 Quy trình thiết kế đề kiểmtra 2.2 Các đề kiểmtra cụ thể phần “ chương 5: hidrocacbon “ Đề kiểmtra ngắn Đề kiểmtra 15 phút Đề kiểmtra 45 phút Chương ... luận thực tiễn đề tài 1.1.Cơ sở lý luận kiểmtra đánh giá 1.1.1 Khái niệm kiểmtra đánh giá 1.1.2 Ý nghĩa việc kiểmtra đánh giá 1.1.3 Một số hình thức kiểmtra đánh giá 1.1.3.1 Trắc nghiệm tự luận ... học lớp Nghiên cứu chuẩn kiến thức kỹ hóa học 11 chủ đề hidrocacbon Nghiên cứu quy trình kiểmtra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ Nghiên cứu chuẩn kiến thức kỹ Thiết kế đề kiểmtra ngắn...
... nguyên Ví dụ: But for your help, I would die If it weren’t for your help, I would die Các dạng câu điềukiện ám chỉ: Provided (that), providing (that) ( miễn ) = if In case = phòng ... có Or, otherwise sang dùng if : Dạng thường có cấu trúc câu mệnh lệnh + or, otherwise + S will … Cách làm sau: ) If you don’t ( viết lại, bỏ or, otherwise ) Ví dụ: Hurry up, or you will be late ... 4) Dạng viết lại câu đổi từ câu có without sang dùng if : Dùng if… not…., bên giữ nguyên ( tùy theo nghĩa mà có câu cụ thể) Ví dụ: Without your help, I wouldn’t pass the exam ( giúp đỡ bạn ,…...
... miệng, kiểmtra 10, 15 phút, kiểmtra 45 phút với kiểmtra cuối học kì cuối năm Chương 2: Thiết kế đề kiểmtra 2.1 Quy trình thiết kế đề kiểmtra Bước Xác định mục đích kiểm tra, đánh giá dựa theo ... trình thiết kế đề kiểmtratheo định hướng chuẩn KT, KN * Nghiên cứu chuẩn KT, KN hướng dẫn dạy học theo chuẩn KT, KN: thiết kế đề kiểmtra ngắn, đề kiểm tra1 5 phút, đề kiểmtra 45 phút * Thử ... giáo viên coi nhẹ kiểmtra đánh giá học sinh, họ trọng dạy hết, dạy đủ nội dung SGK, họ thường áp dụng phương pháp truyền thống để kiểmtra học sinh, kiểmtra cho đủ thủ tục, kiểmtra để lấy điểm...
... hỡnh thc kim tra ming, kim tra 10, 15 phỳt, kim tra 45 phỳt vi kim tra cui hc kỡ v cui nm Chng Thit k kim tra 2.1 Quy trỡnh thit k kim tra Bc 1: Xỏc nh mc ớch bi kim tra, ỏnh giỏ da theo chun ... Thit k kim tra 23 2.1 Quy trỡnh thit k kim tra 23 2.2 Cỏc kim tra c th 26 Phm Th Nhung Lp K31B Hoỏ Khoỏ lun tt nghip Chng Hirocacbon no 26 kim tra ngn.26 kim tra 15 phỳt31 kim tra 45 phỳt33 ... trỡnh kim tra, ỏnh giỏ theo chun kin thc, k nng + Nghiờn cu chun kin thc, k nng Thit k kim tra ngn, 15 phỳt v 45 phỳt theo chun kin thc k nng Th nghim s phm xỏc nh mc phự hp ca b kim tra Khỏch...
... thức kiểmtra miệng, kiểmtra 10, 15 phút, kiểmtra 45 phút với kiểmtra cuối học kì cuối năm đỗ thị Hồng K31A khoa hoá học 28 Trường đHSP Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Quy trình thiết kế đề kiểm ... yếu thiếu trình này .Kiểm tra có chức phận liên kết, thống nhất, thâm nhập vào bổ sung cho nhau, là: đáng giá, phát lệch lạc điều chỉnh Kiểmtratheo dõi tác động người kiểmtra người học nhằm ... Việc kiểm tra- đánh giá học sinh cung cấp cho giáo viên thông tin liên hệ ngược ngoài, giúp người dạy điều chỉnh kịp thời hoạt động dạy Kiểmtra đánh giá kết hợp với theo dõi thường xuyên tạo điều...