0

kiến thức liên môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lượng vật hay một tính chất vật liên quan.+ Tổng hợp các điều kiện đã cho và kiến thức tương ứng để giải.Ví ... tắc Vật lí, phương pháp Vật đã quy định trong chương trình học. Trong quá trình dạy học môn vật lý, việc giải bài tập vật có tầm quan trọng đặc biệt giúp củng cố đào sâu mở rộng kiến thức ... những qui luật vật lý, những hiện tượng vật vì bài tập Vật lí là một phương tiện củng cố, ôn tập kiến thức sinh động khi giải bài tập vật lí học sinh cần phải nhớ lại các kiến thức đã học,...
  • 19
  • 15,719
  • 74
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý

Hệ thống kiến thức trọng tâm vật

Vật lý

... với chiều chuyển động (vật chuyển động theo chiều dương thì v > 0, theo chiều âm thì v < 0). HỆ THỐNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM VẬT LÍ Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy Đặng Việt ... nút sóng liên tiếp hoặc hai bụng sóng liên tiếp là λ/2, khoảng cách giữa một bụng sóng và nút sóng liên tiếp là λ/4.  Điều kiện có sóng dừng: Khóa học Luyện đề thi đại học môn Vật lí Thầy ... + Khi vật qua vị trí cân bằng (tức x = 0) thì tốc độ vật đạt giá trị cực đại là vmax = ωA, còn khi vật qua các vị trí biên (tức x =A) thì vận tốc bị triệt tiêu (tức là v = 0) vật chuyển...
  • 12
  • 4,225
  • 10
Hệ thống kiến thức trọng tâm vật lý Sóng ánh sáng, hạt nhân

Hệ thống kiến thức trọng tâm vật Sóng ánh sáng, hạt nhân

Vật lý

... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vậtkiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng ... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vậtkiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng ... việt hùng hệ thống đặng việt hùng hệ thống kiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vậtkiến thức trọng tâm vật lí kiến thức trọng tâm vật lí Website : www.hocmai.vn - Ngụi trng...
  • 15
  • 1,496
  • 6
CHUAN KIEN THUC KY NANG VAT LY THCS

CHUAN KIEN THUC KY NANG VAT LY THCS

Vật lý

... dạy học (trong đó giáo viên hoạt MÔN VẬT LÝI. MỤC TIÊU: Môn Vật ở trung học cơ sở nhằm giúp học sinh 1. Về kiến thức: Đạt được một hệ thống kiến thức Vật phổ thông, cơ bản ở trình độ Trung ... thiết cho việc học tập môn Vật lý - Biết sử dụng các dụng cụ đo phổ biến của vật lý, lắp ráp và tiến hành được ác thí nghiệm vật đơn giản.- Biết phân tích, tổng hợp và xử các thông tin thu ... hiện đại, bao gồm:- Những kiến thức về các sự vật, hiện tượng và quá trình vật quan trọng nhất trong đời sống và sản xuất- Các đại lượng, các khái niệm và mô hình vật đơn giản, quan trọng...
  • 9
  • 2,566
  • 70
Cac van de thong nhat thuc hien mon Vat ly.

Cac van de thong nhat thuc hien mon Vat ly.

Tư liệu khác

... HIỆNĐỐI VỚI BỘ MÔN VẬT LÝTRONG NĂM HỌC 2010-2011I- Chỉ đạo của Sở GD&ĐT:II- Một số vấn đề thống nhất thực hiện:1. Hiện nay bộ môn Vật chưa có chuẩn kiến thức_ kỹ năng chính thức, do đóviệc ... vào chuẩn kiến thức kỹ năng của BộGiáo dục quy định (Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)2. Kiểm tra, đánh giá: dựa vào chuẩn kiến thức kỹ ... một bài lấy điểm hệ số 1,việc chọn các bài thực hành để đánh giá cho điểm là do tổ(nhóm) chuyên môn trường quy định; những bài thực hành không lấy điểm học sinh thực hành vàviết báo cáo theo...
  • 2
  • 514
  • 0
Tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lý

Tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật

Vật lý

... kiến thức, đến sự ghi nhớ một cáchmáy móc kiến thức mà đã đảm bảo được yêu cầu của dạy học của bộ môn gồm cả kiến thức - kỹ năng – thái độ : Về kiến thức: Phải xem xét mức độ thông hiểu của học ... thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng:(SGK là một hình thức thể hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng)- HDTHCKTKN biên soạn dựa trên Chương trình Giáo dục Phổ thông đểhướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng của ... làm đầy đủ các bài thực hành; làm rõ mối liên hệmạch dọc với các cấp lớp của môn học và quan hệ liên môn; 5. Tích luỹ khai thác sử dụng hồ sơ chuyên môn, liên hệ thực tế sinh động đểlàm sâu sắc...
  • 40
  • 1,749
  • 24
Chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lý 6,7,8,9

Chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật 6,7,8,9

Vật lý

... trình thức, kĩ năng1 Nhận biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện đi qua.Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và vật ... STT Chuẩn kiến thức, kĩ năng quy Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến Ghi chú49STTChuẩn kiến thức, kĩ năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, kĩ năngGhi ... CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ 1. Sự truyền thẳng ánh sánga) Điều kiện nhìn thấy một vật b) Nguồn sáng. Vật sángc) Sự truyền thẳng ánh sángd)Tia sáng Kiến thức -...
  • 113
  • 9,206
  • 204
Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật lý THCS

Sủ dụng hiệu quả đồ dùng thực nghiệm môn Vật THCS

Ngữ văn

... trả lời:Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Văn Thế7Đề tài: Sử dụng hiệu quả đồ dùng thí nghiệm trong việcgiảng dạy môn vật ở trờng THCSA- Đặt vấn đềI/ Cơ sở luận: Vật môn khoa học thực ... giảng dạy môn vật ở tr ờng THCS là vô cùng quan trọng.Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Văn Thế1Nh vậy, việc thu thập và xử thông tin có vai trò quan trọng giúpcó đợc một thí nghiệm vật thành ... sánh kết quả thí nghiệm của hai nhóm.Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Văn Thế8II/ Cơ sở thực tiễnVới môn Vật THCS nói chung và Vật 9 nói riêng thì phần lý thuyết các em đều nắm đợc. Nhng khi làm...
  • 11
  • 1,290
  • 19
Hệ thống kiến thức chương 3 Vật lý 11 Nâng cao

Hệ thống kiến thức chương 3 Vật 11 Nâng cao

Vật lý

... trạng thái bão hòa.V t 11 Nâng caoậ Trang 6Trường THPT Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươTrường THPT Nguyễn ĐángLớp 11Họ và Tên:HỆ THỐNG KIẾN THỨCVẬT 11 NÂNG CAOChương 3DÒNG ... lên những đồ vật bằng kim loại khác. Khi đó vật cần được mạ dùng làm cực âm, kimloại dùng để mạ làm cực dương, còn chất điện phân là dung dịch muối của kim loại dùng đểmạ.- Công thức tính khối ... hợp kim có tính siêu dẫn.+ Khi vật dẫn ở trạng thái siêu dẫn, điện trở của nó bằng không.+ Các vật liêu siêu dẫn có nhiều ứng dụng. Nam châm điện có cuộn dây bằng vật liệu siêudẫn, có thể tạo...
  • 6
  • 10,775
  • 255
TÓM TẮT KIẾN THỨC CHƯƠNG II - VẬT LÝ 10

TÓM TẮT KIẾN THỨC CHƯƠNG II - VẬT 10

Vật lý

... khối lượng của vật .mFa→→=Độ lớn : a = mF→F là hợp lực tác dụng lên vật và xác định bằng quy tắc hình bình hành .III Khi vật A tác dụng lên vật B một lực thì vật B cũng tác ... ĐỊNH LUẬT NEWTON:ĐỊNH LUẬTNỘI DUNGBIỂU THỨCÝ NGHĨA CHÚ ÝI Vật khơng chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng các lực có hợp lực bằng 0 thí vật sẽ giữ ngun trạng thái đứng n hoặc ... vào vật theo ĐL II Newton : Fhl = ma - Bước 4 : Biết hợp lực ta suy ra các lực tác dụng vào vật . 3 . Các trường hợp thường gặp : ( Xét cho trường hợp có lực ma sát ) a. Gia tốc của vật...
  • 8
  • 19,486
  • 558
CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG VẬT LÝ 10

CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG VẬT 10

Vật lý

... v được xác định theo công thức :Ôn tập kiến thức về động năngđã học ở chương trình vật lícấp THCS.51PHẦN THỨ HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 10 THPTMỘT SỐ ... dung liên quan đến những chuẩn kiến thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ ba. Đó là những kiến thức, kĩ năng cần tham khảo vì chúng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩn kiến thức, ... với các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu trongcột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các kiến thức, kĩ năng...
  • 142
  • 2,269
  • 52
CHUAN KIEN THUC KY NANG VAT LY 10

CHUAN KIEN THUC KY NANG VAT LY 10

Vật lý

... HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN VẬT LÍ LỚP 10 THPTMỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1. Phần “Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng” của tài liệu ... dung liên quan đến những chuẩn kiến thức, kĩ năng được nêu ở cột thứ ba. Đó là những kiến thức, kĩ năng cần tham khảo vì chúng được sử dụng trong SGK hiện hành khi tiếp cận những chuẩn kiến thức, ... các chuẩn kiến thức, kĩ năng nêu trong cột thứ hai. Đây là phần trọng tâm, trình bày những kiến thức, kĩ năng tối thiểu mà HS cần phải đạt được trong quá trình học tập. Các kiến thức, kĩ năng...
  • 142
  • 1,435
  • 15
SKKN

SKKN"Dạy thực hành môn vật bằng PP tích cực ở THCS"

Vật lý

... : Phải hiểu được hiện tượng vật . Giải thích các hiện tượng vật thường gặp nhưng học sinh vẫn chưa giải thích được . Khi học sinh học tập thuyết vật cần phải áp dụng ngay trong ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Vật là một môn khoa học kỷ thuật, ứng dụng rộng rãi trong đời sống thực tiễn. Nên trong xã hội luôn cần có một đội ngũ trẻ am hiểu vận dụng và phát huy các kiến thức ... tiết thực hành thường khó quản so với các tiết học thuyết như: chia nhiều nhóm; quan sát chưa toàn diện; học sinh ồn. Vậy để có tiết dạy thực hành vật tương đối đảm bảo chất lượng...
  • 14
  • 1,308
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25