0

kinh tế lượng chương trình nâng cao

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... 34 2.3. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng cao) 37 2.3.1. Quy trình chung 37 2.3.2. Quy trình kiểm ... học10 - Chương trình nâng cao) . 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở lý luận về kiểm tra - đánh giá, đề xuất quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi MCQ, góp phần nâng cao hiệu ... NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH KIỂM ĐỊNH ĐỘ KHÓ VÀ ĐỘ PHÂN BIỆT CỦA CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DẠNG MCQ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC TẾ BÀO (SINH HỌC 10 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) LUẬN VĂN...
  • 79
  • 3,049
  • 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đã khẳng định mục tiêu đổi mới của chương trình giáo dục phổ thông: “Xây dựng nội dung chương trình, PP giáo dục, SGK mới nhằm nâng cao chất lượng giáo ... cứu, chúng tôi đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường THPT ở chương tiếp theo. 36 Bảng 1.8. Ý kiến của ... pháp nâng cao chất lượng việc ôn tập tổng kết môn Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao ở trường Trung học phổ thông”. Đề tài nghiên cứu với mục đích giúp HS lĩnh hội tốt kiến thức, góp phần nâng...
  • 154
  • 3,151
  • 12
Tài liệu Chương trình nâng cao kỹ năng kinh doanh ppt

Tài liệu Chương trình nâng cao kỹ năng kinh doanh ppt

Quản trị kinh doanh

... Rules and Regulations Internship Program 2005 Page : 1 of 3 Giới thiệu Chương trình Thực tập Nâng cao Kỹ năng kinh Doanh (School of Excellence) là một sáng kiến của vùng Walloon thông qua ... Việt Nam điều tra hiệu quả khóa thực tập: Năm 2006 1. Ai có thể tham gia chương trình Thực tập Nâng cao Kỹ năng Kinh doanh (School of Excellence)? • T ất cả hội viên của Hiệp Hội Doanh ... nộp hồ sơ đăng ký, các ứng viên phải tuân thủ các nguyên tắc và điều lệ của chương trình thực tập Nâ ng cao k ỹ n ă ng Kinh Doanh (School of Excellence). 4. Phí hủy chuyến thực tập Các ứng...
  • 3
  • 328
  • 0
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 2) docx

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 2) docx

Cao đẳng - Đại học

... chính là một giá trị ước lượng . Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 2: Ôn lại xác suất ... không nhất thiết như vậy Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 2: Ôn lại xác suất và ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 2: Ôn lại xác suất và...
  • 62
  • 935
  • 6
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 3) docx

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 3) docx

Cao đẳng - Đại học

... bình ước lượng sẽ được trình bày ở Phần 3.2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 3: ... chương trình máy tính nổi tiếng và có từ tài liệu về Phân tích phương sai Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng ... trình bày ở chương 4, kiểm định F vẫn được sử dụng nhưng H0 sẽ khác. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng...
  • 70
  • 689
  • 8
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 4) doc

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 4) doc

Cao đẳng - Đại học

... thi vì một vấn đề thực tế. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 5: Đa cộng tuyến ... ra một hệ số có ý nghóa. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 5: Đa cộng tuyến ... có lợi cho việc dự báo. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 5: Đa cộng tuyến ...
  • 18
  • 466
  • 5
Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 6) pdf

Tài liệu Giáo trình kinh tế lượng (Chương 6) pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phương trình (3.1). Mô hình biến đổi trở thành Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương ... 273-275). | VÍ DỤ 6.A.2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 6: Lựa chọn dạng hàm ... bậc hai gần đúng như sau: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 6: Lựa chọn dạng hàm...
  • 52
  • 854
  • 12
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... động nhóm D. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT ... Bà TrưngGiáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNHBài1 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH ... thận , chính xác , chặt chẻ , biến đổi có cơ sở . Tạo cơ sở cho thực hiện các biến đổi bất phương trình sau này B. Chuẩn bị : - HS cần ôn tập kiến thức về bất đẳng thức đã học ở THCS - GV chuẩn...
  • 4
  • 1,370
  • 15
 Nghiên cứu một số giải pháp kinh tế - kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đất sau khi giao

Nghiên cứu một số giải pháp kinh tế - kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đất sau khi giao

Nông - Lâm - Ngư

... ở địa phơng. + Nhân dân địa phơng đà chú trọng phát triển kinh tế gia đình. Chuyển dần từ nền kinh tế tự cung, tự cấp sang nền kinh tế hàng hoá, phát huy tiềm năng thế mạnh của địa phơng. - ... cháu học tập. - Số ngời có trình độ đại học, cao đẳng: 10 ngời. - Trình độ trung cấp 23 ngời. - Trình độ cấp 3: 117 ngời (3%) - Trình độ cấp 2: 1.050 ngời (27%). - Trình độ văn hoá cấp I: 1.594 ... các mẫu biểu thống kê. * Phơng pháp đánh giá hiệu quả kinh tế Các số liệu đợc tập hợp và tính toán bằng các hàm kinh tế trong chơng trình Excel trên máy vi tính. - Phơng pháp tĩnh: Dùng...
  • 96
  • 593
  • 0
Kinh tế lượng - Chương 1

Kinh tế lượng - Chương 1

Cao đẳng - Đại học

... Lónh vực kinh tế lượng liên quan đến ước lượng các mối liên hệ kinh tế, kiểm định giả thuyết các lý thuyết kinh tế, và dự báo các biến kinh tế hoặc các biến số khác. Một nhà kinh tế lượng thường ... Mở rộng hơn, kinh tế lượng quan tâm đến (1) ước lượng các mối quan hệ kinh tế, (2) đối chiếu lý thuyết kinh tế với thực tế và kiểm định các giả thuyết liên quan đến hành vi kinh tế, và (3) dự ... pháp thống kê trong kinh tế học. Không như thống kê kinh tế, trong đó các dữ liệu thống kê là chính yếu, kinh tế lượng được phân biệt bằng sự hợp nhất của lý thuyết kinh tế, công cụ toán học...
  • 16
  • 1,246
  • 7
Kinh tế lượng - Chương 2

Kinh tế lượng - Chương 2

Cao đẳng - Đại học

... diện. Quá trình này được gọi là lấy mẫu. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 2: Ôn ... Giá trị ước lượng Ước lượng Giá trị kỳ vọng của X Phân phối F Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ... chính là một giá trị ước lượng . Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 2: Ôn lại xác suất...
  • 62
  • 2,883
  • 7
Kinh tế lượng - Chương 3

Kinh tế lượng - Chương 3

Cao đẳng - Đại học

... bình ước lượng sẽ được trình bày ở Phần 3.2 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 3: ... trình bày ở chương 4, kiểm định F vẫn được sử dụng nhưng H0 sẽ khác. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng ... Lời Giải về Phương Trình Chuẩn Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Niên khóa 2003-2004 Phương pháp phân tích Bài đọc Nhập môn kinh tế lượng với các ứng dụng Chương 3: Mô hình hồi...
  • 70
  • 2,125
  • 15

Xem thêm