kinh tế học ứng dụng
Đề cương môn kinh tế học ứng dụng
... lên TFP Ths. Quan Minh Quốc Bình 7 - Tăng trưởng kinh tế - Nghiên cứu minh họa: Vai trò của FDI và tự do kinh tế trong tăng trưởng kinh tế Ths. Đỗ Hoàng Minh 3 8 - Lạm phát - Nghiên ... Giới thiệu tổng quan môn học - Phương pháp nghiên cứu kinh tế học TS. Phạm Khánh Nam 2 - Vốn xã hội (Social capital) - Nghiên cứu minh họa: Vốn xã hội và hành vi thích ứng biến đổi khí hậu ... liệu giảng viên sẽ cung cấp tại từng buổi học) Đánh giá (1) Tiểu luận và trình bày bài đọc (nhóm): 40% (2) Thi hết môn học 60% Thời lượng: Khóa học bao gồm 10 buổi, gồm 08 buổi bài giảng...
- 3
- 1,505
- 3
KINH TẾ LƯỢNG ỨNG DỤNG
... :Cách 1: Dựa trên công thức tính của phương pháp bình phương tối thiểu OLS.- 3 -Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 1 Bài 1 (BT2-Fullright)Câu 1: (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 1)EXPHLTH: Tổng ... α=5%.Câu 2. (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 2)CPI: chỉ số giá tiêu dùngNYSE: chỉ số chứng khóan trên thị trường chứng khóan New York T: thời kỳ 1977~1991.2a. Vẽ đồ thị phân tán (Scatter Diagram) ... liệu AM06-PS2-sheet 2) chuyển qua EviewCPI: chỉ số giá tiêu dùngNYSE: chỉ số chứng khóan trên thị trường chứng khóan New York T: thời kỳ 1977~1991.1a. Tính các trị thống kê tổng hợp cho biến...
- 13
- 1,332
- 2
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng
... 1% thì trung bình số trẻ sơ sinh tử vong tăng (giảm) tương ứng xấp xỉ 223% trẻ, trong điều kiện các yếu tố khác không đổi.Bài 3. Sử dụng file Table 7.3. YEAR = Year Y = Real Gross Product, ... 0.350628 lnX3t – 0.061035 lnX6t + ut * β2 = 0.481286 có ý nghóa: khi thu nhập khả dụng thực tế / người tăng (giảm) 1 đơn vị thì lượng cầu tiêu dùng thịt gà trung bình tăng (giảm) 0.481286 ... 7.9) Rõ hơn trong bài “Đa cộng tuyến”Y: tiêu dùng thịt gà / lượng cầuX2: thu nhập khả dụng thực tế X3: giá bán lẻ thựcX4: giá bán lẻ thịt heoX5: giá bán lẻ thịt bòX6: giá thực...
- 9
- 9,522
- 197
BAI TAP 3 kinh tế lượng ứng dụng
... -0.65469DtXt + ui * Ước lượng phương trình hồi quy giai đoạn 1970 – 1981: với D = 1- 5 - KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 3Bài 2: Bài tập 9.2, Gujarati (2003), trang 324Y: số giờ làm việc của người ... tượng đa cộng tuyến giữa X4 và X5 vì người lớn tuổi hơn có thể có số năm đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý.Bài ... tuổi 6~13a. Ý nghóa của các hệ số của biến định lượng (không phải biến giả) Theo lý thuyết kinh tế ta kỳ vọng những hệ số của X2, X5 sẽ tăng (mang dấu +) và kỳ vọng các hệ số của X3,...
- 7
- 2,764
- 19
BAI TAP 4 kinh tế lượng ứng dụng
... là chỉ số giá khách hàng. Số liệu cũng tương đối gần nhau, thể hiện theo hình bên dưới KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 4 Bài 2: Bài tập 10.19, Gujarati (2003), trang 379-380Mô hình: GNPt = ... uiGNPt : GNP tại thời điểm tMt : tiền cung ứng tại thời điểm tMt-1: tiền cung ứng tại thời điểm t-1.Mt-Mt-1: thay đổi lượng tiền cung ứng giữa thời điểm t và t-1.a. Theo dữ liệu, ... để có đừơng tuyến tính đồng trục cao, họ đã ứng dụng nhừng đánh giá β3 và β4 từ phân tích dữ liệu chéo sau: β3 =0.75β2, β4 = 0.625β2. Sử dụng những đánh giá này, họ tái hình thành...
- 8
- 1,453
- 14
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 3
... này là lny = 3.677198 + 1.397154 = 5.074352=> y = e 5.074352 =159.86856 (tỷ).- 7 - KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 3Bài 2: Bài tập 9.2, Gujarati (2003), trang 324Y: số giờ làm việc của người ... tuổi 6~13a. Ý nghóa của các hệ số của biến định lượng (không phải biến giả) Theo lý thuyết kinh tế ta kỳ vọng những hệ số của X2, X5 sẽ tăng (mang dấu +) và kỳ vọng các hệ số của X3, ... tượng đa cộng tuyến giữa X4 và X5 vì người lớn tuổi hơn có thể có số năm đi học nhiều hơn, đúng ra ta có thể sử dụng biến bằng cấp chẳng hạn.- Có thể do những ràng buộc về mặt pháp lý.Bài...
- 7
- 3,582
- 50
Bài tập kinh tế lượng ứng dụng 1
... + 199.95767 * EDUCi + uˆi Với αˆ = 97.21795 và βˆ= 199.95767 - 8 -Nhóm 6: KINH TẾ LƯNG ỨNG DỤNGBÀI TẬP 1 Bài 1 (BT2-Fullright)Câu 1: (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 1)EXPHLTH: Tổng ... α=5%.Câu 2. (Dữ liệu AM06-PS2-sheet 2)CPI: chỉ số giá tiêu dùngNYSE: chỉ số chứng khóan trên thị trường chứng khóan New York T: thời kỳ 1977~1991.2a. Vẽ đồ thị phân tán (Scatter Diagram) ... tăng (hoặc giảm) dẫn đến CM cùng tăng (hoặc giảm) gây ra tình trạng không hợp lý với thực tế. Trong thực tế không có tình trạng GNP bình quân đầu người tăng sẽ dẫn đến số trẻ sơ sinh tử vong tăng.2b....
- 13
- 2,891
- 5
Báo cáo " Mô hình kinh tế lượng ứng dụng trong việc dự báo về doanh thu của ngành du lịch Việt Nam"
... Prob(F-statistic) 0.00038214 Kinh tế lượng Nhóm 2Đề tài: Mô hình kinh tế lượng ứng dụng trong việc dự báo về doanh thu của ngành du lịch Việt NamGvhd :Th.s Vũ Văn Đông1 Kinh tế lượng Nhóm 2TÀI ... được những yếu tố ảnh hưởng tới kết quả kinh doanh của hoạt động du lịch, chúng ta thường sử dụng mô hình kinh tế lượng. Khi đã xây dựng được mô hình kinh tế lượng, việc tiến hành dự báo khả năng ... Vũ Văn Đông10 Kinh tế lượng Nhóm 2 Gvhd :Th.s Vũ Văn Đông18 Kinh tế lượng Nhóm 2MỤC LỤCI. LỜI MỞ ĐẦU: Du lịch hiện nay được Đảng và nhà nước xác định là một ngành kinh tế mũi nhọn...
- 18
- 3,211
- 16
KINH TỆ LƯỢNG ỨNG DỤNG
... Introductory Econometrics with Applications, Chapter 9 Phạm Chí Cao, 2006, Kinh tế lượng ứng dụng, Chương 8 Kinh tế lượng ứng dụng Bài giảng 10: Tự tương quan Phùng Thanh Bình, UEH 9 t (-3.272) ... tY^ = 0.4786 - 0.0127t + 0.0005t2 Kinh tế lượng ứng dụng Bài giảng 10: Tự tương quan Phùng Thanh Bình, UEH 1Bài giảng 10 TỰ TƯƠNG QUAN Mục tiêu học tập: Bản chất của tự tương quan ... thiết H0: ρ1 = ρ2 = ρ3 = … = ρp = 0 (12.6.16) 0 dL dU 2 4-dL 4 4-dU Kinh tế lượng ứng dụng Bài giảng 10: Tự tương quan Phùng Thanh Bình, UEH 3 Vẽ đồ thị et theo thời gian...
- 9
- 1,044
- 5
Độ co giãn và ứng dụng trong kinh tế học
... vận dụng để nhận diện các đặc tính hàng hóa trên thị trường 2005 Kinh tế vi mô Slide 1Đây là phần trình bày PowerPoint về những khái niệm về “độ co giãn” và các ứng dụng trong kinh tế học. ... là hàng hóa thay thế cho thịt bò 2005 Kinh tế vi mô Slide 17 Ứng dụng độ co giãn·Ruffin và Gregory [Những nguyên lý kinh tế học, Addison-Wesley, 1997, p 101] cho rằng:•|ep| ngắn hạn của ... hơn·Các hàng hóa là kém co giãn với giá·Điện, xăng dầu, trứng, thuốc chữa bệnh, giầy, sữa·Trong dài hạn, |ep| sẽ kém co giãn hơn 2005 Kinh tế vi mô Slide 34Độ co giãn theo thu nhập·Độ co giãn...
- 44
- 2,205
- 3
Bài giảng tin học ứng dụng dành cho sinh viên ngành kinh tế
... Nha T BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ i MC LC LI M U v Phn I NH D LIU NG ... i b) BÀI GING TIN HỌC ỨNG DỤNG DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ Ví d Hãy cho bit MaSV, HoSV, TenSV các sinh viên có theo ... Thông tin KT Kinh t MaSV HoSV TenSV NgaySinh GioiTinh HocBong MaKH MaKhoa TenKhoa Lê ng Nam KT CN Công ngh Thông tin Lê ng Nam KT KT Kinh t ...
- 129
- 2,025
- 13
Học phần tin học ứng dụng- kinh tế
... 6: Tạo khối và chèn khối 4t Bài 7: In bản vẽ 4t 5. Giáo trình, tài liệu tham khảo: - Sử dụng AutoCAD 2002: Ts. Nguyễn Hữu Lộc – NXB Thành phố Hồ Chí Minh Ngày tháng năm 2007 Duyệt ... điểm tạm trú 2. Phương pháp truy bắt điểm thường trú 3. Các phương thức truy bắt điểm thường sử dụng trong bản vẽ III. Các lệnh vẽ cơ bản 1. Lệnh Point 2. Lệnh Line 3. Lệnh Cirle 4. lệnh...
- 4
- 878
- 2
Tài liệu GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ- phần 1 doc
... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 1GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... có bốn hệ trò chơi tương ứng với 1 Lý thuyết trò chơi từ lâu đã trở thành một lónh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vó mô, tài chính, ... rằng thỏa thuận cấu kết không có khả năng tự chế tài là sử dụng phép chứng minh bằng toán. Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008...
- 10
- 1,422
- 30
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25