khái niệm dân tộc thiểu số
Rèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng
... từ đặc điểm tâm sinh lý của học sinh ngƣời dân tộc thiểu số Rèn luyện cho HS các kĩ năng đọc, hiểu kênh hình có trong SGK mới và biết xây dựng một số dạng dạng KH đơn giản tự tạo để nâng cao ... phát triển ở trong phim. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 35 Đặc biệt, về trường PTDTNT học tập, học sinh dân tộc thiểu số được sự quan tâm chăm ... TRONG LUẬN VĂN Viết tắt Đọc là ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh HSDTTS Học sinh dân tộc thiểu số H Hình KH Kênh hình PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học SGK Sách giáo...
- 129
- 1,004
- 1
Về khái niệm dân tộc và chủ nghĩa dân tộc
... nghĩa dân tộc là ý thức của mỗi người về cội nguồn dân tộc, ý thức về quyền dân tộc, về phẩm giá dân tộc, … Chủ nghĩa dân tộc có nhiều loại khác nhau, song chỉ có chủ nghĩa dân tộc của nhân dân ... lý giải để làm rõ thêm các khái niệm dân tộc và chủ nghĩa dân tộc. Theo tác giả, dân tộc là cộng đồng những người cùng chung một lịch sử, nói chung một ngôn ngữ, sống chung trên một vùng lãnh ... là chủ nghĩa dân tộc chân chính. Chủ nghĩa dân tộc trong tư tưởng Hồ Chí Minh là chủ nghĩa dân tộc của nhân dân lao động, luôn thống nhất với chủ nghĩa quốc tế trong sáng. Dân tộc là tên chỉ...
- 5
- 1,433
- 5
Chính sách xóa đói giảm nghèo với dân tộc thiểu số giai đoạn hiện nay.doc
... bào dân tộc thiểu số nớc ta trong những giai đoạn trớc đây 181 Thực trạng nghèo đói ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số 182 Nguyên nhân cơ bản về tình trạng nghèo đói ở vùng dân tộc thiểu số nớc ... trình hỗ trợ dân tộc đặc biệt khó khăn Chơng trình này bắt đầu từ năm 1992, mục tiêu nhằm vào các dân tộc thiểu số khó khăn và có dân số ít ( trên dới một vạn ngời ). Đa số những dân tộc này nằm ... văn hoá dân tộc thiểu số Vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi muốn giữ đợc bản sắc văn hoá trớc hết phải có thông tin đúng và thờng xuyên về chính sách văn hóa đối với từng dân tộc, phù...
- 26
- 2,540
- 76
Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số
... hoàn cảnh sống của đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn. Từ những lý do trên chúng tôi tiến hành thực hiện đề tài “Xây dựng giải pháp phát triển nấm mèo cho các vùng dân tộc thiểu số , nhằm ... góp phần giúp đồng bào dân tộc thiểu số thoát nghèo một cách bền vững.1.2. NỘI DUNGXây dựng mô hình nuôi trồng, xử lý và chế biến nguyên liệu cho bà con dân tộc thiểu số, bao gồm: Nguyên ... tiêu giảm nghèo ở một số nơi chưa sâu sát Ngoài ra, một bộ phận người nghèo còn tâm lý ỷ lại, chưa tích cực, chủ động vươn lên thoát nghèo.Để đời sống đồng bào dân tộc thiểu số phát triển bền...
- 41
- 1,275
- 1
Nghiên cứu chiết tách chất nhuộm màu thực phẩm từ kinh nghiệm sử dụng thực vật của đồng bào dân tộc thiểu số
... độc đáo của các dân tộc thiểu số lần đầu tiên được ghi nhận trong các cuộc điều tra tri thức bản địa ở Việt Nam. Với kỹ thuật truyền thống người dân tộc thiểu số phối chế một số loài cây khác ... đồng bào dân tộc thiểu số Tất cả các dân tộc ở Việt Nam đều biết sử dụng thực vật để nhuộm màu trong quá trình chế biến thực phẩm. Tuy nhiên, qua thực tế điều tra có thể nhận thấy dân tộc Dao, ... bào dân tộc thiểu số miền Bắc Việt Nam a. Thành phần loài cây nhuộm màu Cho tới nay đã điều tra phát hiện và ghi nhận 46 loài thực vật bậc cao thuộc 27 họ thực vật được đồng bào các dân tộc thiểu...
- 56
- 2,217
- 9
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
... hƣớng xây dựng trƣờng học thân thiện ở trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số . 1.2. Một số khái niệm cơ bản 1.2.1. Khái niệm quản lý Khái niệm quản lý đã đƣợc các nhà khoa học định nghĩa một cách ... trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số Chƣơng 3: Các biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện ở trƣờng THPT vùng dân tộc thiểu số. Phần 3 ... dân tộc thiểu số theo định hƣớng trƣờng học thân thiện. 5.3. Đề xuất và khảo nghiệm một số biện pháp quản lý HĐGDNGLL theo định hƣớng xây dựng nhà trƣờng thân thiện ở trƣờng THPT vùng dân tộc...
- 128
- 1,353
- 3
Du lịch đối với dân tộc thiểu số ở huyện Sapa, tỉnh Lào Cai
... bản dân tộc, nhà ngời dân tộc hay nói chuyện với ngời dân tộc trên đờng phố và kết bạn với họ đều chiếm những tỷ lệ cao và cao hơn so với các giao tiếp vật chất của họ với ngời dân tộc thiểu số. ... loại giao tiếp với dân tộc thiểu số Loại giao tiếp Khách Việt nam Khách nớc ngoài các dân tộc thiểu số và tỏ ý thích mua các hàng thổ cẩm, đồ trang sức của họ để làm kỷ niệm thì việc tham gia ... chủng tộc đối với ngời dân tộc thiểu số, trong khi chỉ có 3,6% cho rằng ngời nớc ngoài thô lỗ với ngời dân tộc. Đối lập lại, nhận xét chung về cách c xử của ngời nớc ngoài đối với ngời dân tộc...
- 49
- 863
- 6
Xây dựng mô hình quản lý rừng và đất rừng dựa vào cộng đồng dân tộc thiểu số
... cộng đồng dân tộc và cộng đồng làng bản. Các tổ chức cộng đồng theo truyền thống của dân tộc Việt Nam rất phong phú và đa dạng: i) Cộng đồng dân tộc: Hiện nớc ta có 54 dân tộc, mỗi dân tộc đều ... cộng đồng dân tộc thiểu số Bahnar. - Khu vực phân bố rừng khô tha cây họ dầu u thế (rừng khộp), nơi c trú của cộng đồng dân tộc thiểu số Jrai 3.1 Đặc điểm khu vực nghiên cứu dân tộc Bahnar ... phơng. 3.1.2.3 Dân số, lao động, phân bố dân c Tổng số hộ trong buôn: 72 hộ, số nhân khẩu: 425; trong đó nam: 215; số lao động: 120, trong đó số hộ đồng bào dân tộc Bahnar là 71; số nhân khẩu:...
- 221
- 3,088
- 24
Chính sách dân tộc thiểu số vùng Bắc Trung bộ
... 1979, nước Việt Nam có 54 dân tộc gồm dân tộc Kinh (Việt) và 53 dân tộc thiểu số khác. Như vậy Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc. Các dân tộc thiểu số ở nước ta cư trú từ Bắc vào Nam, ở miền ... 12 dân tộc thiểu số sinh sống ở Vùng Bắc Trung Bộ. Thái và Mường là hai dân tộc lớn với số dân rất đông và trình độ kinh tế xã hội cũng phát triển. Hiên nay ở Bắc Trung Bộ đây là hai dân tộc ... dân tộc, nhất là giữa các dân tộc rất phát triển như Thaí, Muờng với các dân tộc kém phát triển như Ơ Đu, Chứt, Tà ôi Phải hỗ trợ kinh tế cho các dân tộc thiểu số ít người, đảm bảo về đời sống...
- 12
- 2,659
- 27
Chính sách xoá đói giảm nghèo đối với đồng bào các dân tộc thiểu số ở nước ta trong giai đoạn hiện nay, thực trạng và giải pháp
... văn hoá dân tộc thiểu số Vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi muốn giữ đợc bản sắc văn hoá trớc hết phải có thông tin đúng và thờng xuyên về chính sách văn hóa đối với từng dân tộc, phù ... nghèo khó đợc xác định bằng tỷ lệ % giữa số dân nằm dới giới hạn của sự nghèo khó với toàn bộ dân số .Ip = ( Số dân ở dới mức tối thiểu) /(Tổng dân số) 11 cần phải có một cơ chế, chính sáh ... núi. Đối với đa phần các dân tộc thiểu số thì đất đai là nguồn lực quan trọng nhất để duy trì cuộc sống. Trong điều kiện hiện nay, đối với miền núi, vùng dân tộc thiểu số nơi phức tạp bởi các...
- 31
- 1,927
- 10
Tình trạng nghèo đói của đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta trong những năm gần đây và một số kiến nghị đối với công tác xóa đói giảm nghèo ở vùng núi của Nhà nước
... GIẢM NGHÈO CHO DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM1.Tổng quan về dân tộc thiểu số ở Việt Nam1.1. Sự phân bố các dân tộc thiểu số Cùng chung sống lâu đời trên một đất nước, các dân tộc có truyền thống ... dân tộc thiểu số ở Việt Nam- Chương 3: Giải pháp tăng cường xóa đói giảm nghèo đối với dân tộc thiểu số ở Việt NamSV: Nguyễn Ngọc Cường Lớp: KTPT K47A_QN2 Chuyên đề tốt nghiệpnhu cầu sống ... Đối tượng hưởng lợi: Dự kiến mang lại lợi ích cho hơn 1 triệu người, 85% trong số đó là người dân tộc thiểu số. Một số kết quả đến 2/2008· Xây dựng hơn 250 km đường nông thôn cho hơn 80.000 người...
- 70
- 5,545
- 36
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng vốn đầu tư công trình hạ tầng các xã đặc biệt khó khăn,miền núi vùng dân tộc thiểu số
... núi, vùng dân tộc thiểu số nước ta trước khi có chương trình 135Sau hơn 10 năm thực hiện đường lối đổi mới (1986 - 1997), tình hình kinh tế - xã hội miền núi và vùng dân tộc thiểu số ở nước ... vùng, khả năng đất đai, tập quá từng dân tộc để bố trí lại các cụm dân cư theo phương châm không gây ra những biến động lớn trong đời sống nhân dân, điều chỉnh dân cư từng bước để đạt mục đích, ... làm rẫy, sống du canh du cư hoặc định cư nhưng còn du canh… Số hộ đói nghèo chiếm trên 60%. GDP bình quân đầu người chỉ bằng 31% mức bình quân chung cả nước. Trình độ dân trí rất thấp, số người...
- 108
- 610
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25