... KHOA HỌC (Tiết 26) NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚCBỊÔNHIỄM I-/MỤC TIÊU : Sau bàihọc ,HS biết : -Tìm ra những nguyên nhân làm nướcở sông ,hồ ,kênh ,rạch ,biển bịônhiễm -Sưu tầm thông ... nào là nướcbịô nhiễm ? GV nhận xét và cho điểm B-/ Dạy bài mới : Giới thiệu :Bài trước các em đã biết thế nào là nướcbịônhiễm và những nguyên nhân nào gây ra tình trạng ônhiễm ,các ... trạng ônhiễmnước địa phương và tác hại do nguồn nướcbịônhiễm gây ra . III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC T/gian Hoạt động dạy Hoạt động học A-/Kiểm tra bài cũ: Hỏi + Thế nào là nước...
... 12 năm 2009 Khoa học NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚCBỊÔ NHIỄM 3 Nước biển đã bị bẩn do tràn dầu.Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2009 Khoa học NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚCBỊÔ NHIỄM 4 Nước sông bị bẩn do đổ ... HỌC AN TRƯỜNG A 6Nguồn nướcbịônhiễm do sử dụng thuốc trừ sâu.Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2009 Khoa học NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚCBỊÔ NHIỄM Những bức tranh về nguyên nhân làm nướcbịônhiễm ... 2009 Khoa học NGUYÊN NHÂN LÀM NƯỚCBỊÔ NHIỄM Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2009 Khoa học Kiểm tra bài cũ Thế nào là nướcbịô nhi m?ễThế nào là nước sạch?12 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi...
... sẽ làm cho nước sông bịnhiễm bẩn.Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010 Khoa học Hình vẽ nước thải từ nhà máy chảy thẳng xuống sông không qua xử lý.Việc làm nầy gây ônhiễmnước sông, ảnh hưởng ... bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ, … làm ônhiễm không khí, ônhiễm nước mưa. Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu, … làm ônhiễmnước biển.Nguồn nướcbịônhiễm là nơi các loại vi sinh vật sinh sống, ... nước sạch bị vỡ, các chất bẩn chui vào ống nước. Điều đó làm cho nguồn nước sạch bịô nhiễm. Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010 Khoa học Nguồn nướcbịônhiễm là nơi các loại vi sinh vật sinh sống,...
... động 1: Không khí sạch và không khí bịônhiễm4 Khoa học Không khí bịônhiễm Thứ t ngày 05 tháng 1 năm 2011 Hoạt động 2:. Nguyên nhân gây ônhiễm không khí Khoa học Không khí bịônhiễm Thứ ... khác.Thế nào là không khí bịônhiễm ? Khoa học Không khí bịônhiễm 1 4 3Thứ t ngày 05 tháng 1 năm 2011 Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ônhiễm không khí Khoa học Không khí bịônhiễm Thứ t ... TIẾT DẠYGV: Quách Thị Thanh TrúcL p : 4 AớTrường Tiểu học “ A “ Ô Long Vó 2Hoạt động 1: Không khí sạch và không khí bịônhiễm Khoa học Không khí bịônhiễm Thứ t ngày 05 tháng 1 năm 2011...
... không bị mắc các bệnh đường tiêuhoá.2) Ăn uống không hợp vệ sinh, môi trườngxung quanh bẩn, uống nước không đun sôi,tay chân bẩn, …Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bàihọcKhoa ... toàn thân nóngvà ra nhiều mồ hôi.ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNHI/ Mục tiêu : Giúp HS:Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44 Bài 16Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 1) Thế nào là quá trình trao đổi chất ? ... thứ nhất gồm cáctranh 1, 4, 8. Hùng đi học về, thấy có mấykhúc mía mẹ vừa mua để trên bàn. Cậu taGiáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 42 Bài 15Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Phát phiếu ghi tình...
... không bị mắc các bệnh đường tiêu hoá.2) Ăn uống không hợp vệ sinh, môi trường xung quanh bẩn, uống nước không đun sôi, tay chân bẩn, …Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bàihọc ... tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dựng bài. -Dặn HS về nhà họcbài và chuẩn bịbài sau.sống xung quanh, các phương tiện giao thông và công trình công cộng, tiết kiệm nước, ... hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm. ♣ Bước 2: GV tiến hành hoạt động cả lớp. -Yêu cầu khi GV ra hiệu, tất cả tự bịt mũi, ai cảm thấy không chịu được nữa thì thôi...
... không bị mắc các bệnh đường tiêuhoá.2) Ăn uống không hợp vệ sinh, môi trườngxung quanh bẩn, uống nước không đun sôi,tay chân bẩn, …Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bàihọcKhoa ... không bị dập, nát, rửa sạch, để ráo nước. -Tiến hành trò chơi.Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 cấp đủ nước cho cơ thể hằng ngày chúng tacần uống khoảng 2 lít nước. ... trước lớp. +Hình 1: Các bạn nhỏ đang chơi ở gần ao.Đây là việc không nên làm vì chơi gần ao cóthể bị ngã xuống ao.Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47 Bài 17Kế hoạch bàihọcKhoahọc 4 -Mang...
... Khoahọc KHÔNG KHÍ BỊÔNHIỄM I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Sau bài học, HS biết : 2. Kỉ năng : Phân biệt không khí sạch (trong lành) và không khí bẩu (không khí bịô nhiễm) 3. ... 4 : ‘’/79 về nguyên nhân làm không khí bịô nhiễm. - Cho Hs nêu lại nguyên nhân và tác hại của không khí bị ô nhiễm. - Cho các nhóm thi đua lên gắn các hình vẽ , tranh ảnh về bầu không ... gây nhiễm bẩn bầu không khí. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Hình vẽ - SGK /78,79 - Học sinh : Sưu tầm các hình vẽ tranh ảnh về bầu không khí trong sạch và bị ô nhiễm. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
... KHOAHỌC (Tiết 25 ) NƯỚC BỊÔNHIỄM I-/ MỤC TIÊU: Sau bàihọc ,HS biết : -Phân biệt được nước trong và nước đục bằng cách quan sát và thí nghiệm -Giải thích tại sao nước sông,hồ ... SGK Củng cố -dặn dò Chuẩn bịbài sau :Nguyên nhân làm nước bịônhiễm . Chuyển ý : Hoạt động 2:Xác định tiêu chuẩn đánh giá nướcbịô nhiễmvà nước sạch Bước 1:GV yêu cầu ... luận và đưa ra các tiêu chuẩn về nước sạch và nướcbịônhiễm Bước 2 :Làm việc theo nhóm HS ghi theo mẫu sau Tiêu chuẩn đánh giá Nước bị ônhiễm Nước sạch 1.Màu Bước 3:Trình...
... Trần Đăng Khoa. 2. Câu thơ nào trong bài thơ mở đầu bài “Truyện cổ nước mình”?a. Tôi nghe truyện cổ thầm thì.b. Vừ nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa c. Tôi yêu truyện cổ nước tôi.3. Vì ... đoạn văn sau đây?Hôm ấy, cô giáo dẫn một bạn gái vào lớp và nói với chúng tôi: “Đây là Diệu Chi, bạn mới của lớp ta. Bạn Diệu Chi là học sinh cũ của trường Tiểu học Thành Công. Bạn ấy là một ... khai thác mỏ.b. Buôn gỗ, buôn ngô, gúp việc gia đình, lập nhà in, khai thác mỏ.c. Buôn gỗ, buôn ngô, mở hiệu cầm đồ, lập nhà in, khai thác mỏ. 4. Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải khi nào?a....
... vào mắt. 3 Khoa học Ánh sáng1. Các vật tự phát ra ánh sáng và các vật được chiếu sáng.1 2 11Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010 Khoa học Ánh sáng 4 Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010 Khoa học Ánh sáng1. ... vật không cho ánh sáng đi qua 1LỚP 4A 2Thứ 3 ngày 26 tháng 1 năm 2010 Khoa học 1.Tiếng ồn có tác hại gì đối với con người? 2. Hãy nêu những biện pháp để phòng chống tiếng ồn.Kiểm tra bài ... tháng 1 năm 2010 Khoa học Ánh sáng1. Các vật tự phát ra ánh sáng và các vật được chiếu sáng.2. Tìm hiểu về đường truyền của ánh sáng3. Tìm hiểu sự truyền ánh sáng qua các vật 4. Tìm hiểu mắt...
... - HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày. Giáo án khoahọclớp 5 - Bài dạy: VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những ... động của thầy. Hoạt động của trò. 1’ 7’ 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nêu những việc ... kết luận. Hoạt động 4: Trò chơi ‘Tập làm diễn giả” Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc nên làm ở tuổi dậy thì. Tiến hành: - GV chia lớp thành các nhóm,...